新程中華民俗拓展社匯報(bào)材料

1、一、社團(tuán)名稱二、社團(tuán)簡(jiǎn)介三、創(chuàng)建宗旨五、日常管理k、主要舌動(dòng)七、社團(tuán)主要成果及社團(tuán)影響一、社團(tuán)名稱新程中華民俗拓展社二、社團(tuán)簡(jiǎn)介新程中華民俗拓展社 團(tuán)成立于2012年4 月，主要核心成員15 人左右，根據(jù)每學(xué)期 開展的課程不同，人 數(shù)擴(kuò)充到30人左右。我們民俗拓展社 立足我們社的特色， 為愛好美術(shù)的同學(xué)們 提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我，提高自我和相互交流的一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué) 們舟簡(jiǎn)單的紙，筆畫出-幅幅美麗的畫卷，同吋開設(shè)橡皮泥等課程， 從中體會(huì)到傳統(tǒng)美術(shù)的韻味，陶冶情操，從而了解更多的文化底蘊(yùn)， 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，同吋，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力和 創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀，是種積極向上

2、的社團(tuán)活動(dòng)。1、社標(biāo)我們的社標(biāo)中間以藍(lán)色沙漏象征著我們社團(tuán)的青 春、活力，也同樣寓意吋間飛逝，希望每位同學(xué) 都珍惜在社團(tuán)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，新程以篆書的 形式體現(xiàn)我們社團(tuán)的課程形式，契合了我們社團(tuán)“多形式開展課程，傳承中華民族傳統(tǒng)文化”的主要理念。2、社歌讓愛傳岀去1=0cof«v4«2 一co一co_35 丄 323«4 1 «4 s s | 3 -3 25| -41-455 i *3 s 3 4 3丄 i 12 2 o |® a：否不皿麗 1w wa»n2 3 2 1 61733 o m彳曼千壬j的磁遠(yuǎn)m w找"】 小 小

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5、，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、了解傳統(tǒng)文化中掀起對(duì)中國(guó)民俗文化的興趣，啟迪學(xué)生的智慧，孕育學(xué)生的美德，激發(fā)學(xué)生的美感。u!機(jī)構(gòu)設(shè)置:1、 社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)：社長(zhǎng)：丁卓誠(chéng)現(xiàn)任民俗文化拓展社社長(zhǎng)。成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣 泛，連續(xù)多年被評(píng)為校級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生，特別擅 長(zhǎng)剪紙、裝飾畫，自2012年至今，多次參加省、 市、區(qū)級(jí)繪畫比賽、科技創(chuàng)新比賽等并獲獎(jiǎng)。副社長(zhǎng)：李魯予現(xiàn)任民俗文化拓展社副社長(zhǎng)。成績(jī)優(yōu)異，語(yǔ) 言表達(dá)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，班級(jí)管理能力強(qiáng)，在 同學(xué)中有非常高的影響力和號(hào)召力。副社長(zhǎng)：胡寒博現(xiàn)任民俗文化拓展社副社長(zhǎng)。性格活潑，樂 于助人，有多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，深受同學(xué)們的 歡迎。多次被評(píng)為校級(jí)、區(qū)級(jí)三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo) 兵

6、等稱號(hào)。五、日常管理一、學(xué)員必須遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。二、學(xué)員必須維護(hù)社團(tuán)利益，不得參與任何有損社團(tuán)尊嚴(yán)和榮譽(yù)， 危害社團(tuán)秩序及學(xué)校、社會(huì)的活動(dòng)。三、學(xué)員要積級(jí)參加由社團(tuán)組織的活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)。四、耍發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，力爭(zhēng)把自己所學(xué)專業(yè)的基本功練習(xí)得 最好。五、要按時(shí)參加社團(tuán)定時(shí)的教學(xué)課程，不到者按曠課處理（對(duì)達(dá)到 3節(jié)以上者），給予開除社團(tuán)處理。六、若無(wú)特殊情況各學(xué)員不能隨意缺課、曠課、遲到、早退。如有 必耍耍請(qǐng)假的，必須以書面形式向社團(tuán)負(fù)責(zé)人員提交申請(qǐng)書，同意后 才行。七、若學(xué)員不請(qǐng)假不來(lái)上課、開會(huì)都當(dāng)曠課處理。其他遲到，早退 處理標(biāo)準(zhǔn)按情節(jié)嚴(yán)重情況處理，納入優(yōu)秀社員評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)之一。八、每位

7、學(xué)員都有為本社團(tuán)招收新社員的義務(wù)，學(xué)校其他學(xué)生加入 本社團(tuán)，先寫申請(qǐng)書，把它提交給社團(tuán)負(fù)責(zé)人；之后，本社將對(duì)申請(qǐng) 人進(jìn)行考察，考察合格后下發(fā)新社員表格，申請(qǐng)人填寫完表格上交給 負(fù)責(zé)人后，之后考慮是否成為我社學(xué)員。九、學(xué)員應(yīng)積極配合、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并以優(yōu)異的成績(jī) 回報(bào)學(xué)校。十、學(xué)員要在社團(tuán)各負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指導(dǎo)下，開展各項(xiàng)活動(dòng)。十一、本社學(xué)員若違犯了校紀(jì)校規(guī)、本條例規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容，本社 有權(quán)考慮取消本社學(xué)員資格或考察學(xué)員等，考察學(xué)員考察三個(gè)星期后 決定是留還是不留。十二、社團(tuán)對(duì)學(xué)員實(shí)行年度審查制度，表彰骨干優(yōu)秀學(xué)員和社團(tuán)活 動(dòng)積極分子，給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。十三、社團(tuán)內(nèi)部人員要以身作責(zé)

8、做好自己的工作。十四、本條例自公布之日起試行，本條例由美術(shù)社負(fù)責(zé)解釋?；顒?dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓二（4）班活動(dòng)時(shí)間：每周四下午第三節(jié)課六、主要活動(dòng)1、結(jié)合民間工藝制作，了解傳統(tǒng)文化。民間美術(shù)是組成民族傳統(tǒng)文化的重要因素，民間美術(shù)品種極多， 剪紙、刺繡、泥塑、臉譜等，貫穿了人民生活和精神世界的各個(gè)領(lǐng)域, 反映了勞動(dòng)人民的聰明智慧和藝術(shù)才能。剪紙是中國(guó)民間的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久。根據(jù)孩子的特點(diǎn)，以十 二生肖為主題，選擇將十二種動(dòng)物的剪紙內(nèi)容與技法與美術(shù)教育結(jié) 合，開展剪紙藝術(shù)教學(xué)。只要掌握剪刻方法和技巧，一把剪刀、一把 刻刀、一張紙便能創(chuàng)作出許許多多生動(dòng)活潑、富有情趣的剪紙作品。2、運(yùn)用水墨畫與其它繪畫形式相

9、結(jié)合的方式，對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與 創(chuàng)新。繪畫是創(chuàng)造性的藝術(shù)，繪畫的藝術(shù)價(jià)值就在于創(chuàng)新。為了讓學(xué)生 更好地了解民俗文化一一十二生肖，我們讓學(xué)生運(yùn)用中國(guó)畫的形式水 墨十二種動(dòng)物，在表現(xiàn)的過(guò)程中可以以線為主，線、色結(jié)合，或以寫 意的方式表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)開拓精神，為了更好地襯 托小動(dòng)物，在背景的處理上可以大膽地融入裝飾畫的表現(xiàn)形式，或現(xiàn) 代肌理的制作等方法，為傳統(tǒng)的國(guó)畫結(jié)合一些新的元素。同時(shí)，可以在平常的美術(shù)課中穿插講解關(guān)于十二生肖的來(lái)歷以及 關(guān)于十二生肖的民俗文化，讓學(xué)生把這些文化和我們的繪畫內(nèi)容結(jié)合 在一起形成詩(shī)配畫，讓學(xué)生不僅掌握了繪畫技能，還能了解民俗知識(shí)。通過(guò)這些課，可以讓同學(xué)們

10、收獲一種思想：藝術(shù)不是一成不變的, 我們的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)大背景下，除了傳承，還需要有創(chuàng)新 精神。3、將版畫引進(jìn)課堂，拓展學(xué)校美術(shù)課程的空間。兒童版畫的種類很多，社團(tuán)將采用遞進(jìn)式版畫教學(xué)，由單色版畫 到套色版畫，由紙版畫到粉印版畫，再到其他版畫形式的遞進(jìn)式教學(xué) 思想。(1) 一、二年級(jí)以基木的紙版畫教學(xué)為主，主要掌握拼貼，刻線， 揉紙等基本技巧，并適當(dāng)接觸簡(jiǎn)單的粉印版畫基礎(chǔ)。(2) 三、四年級(jí)以粉印版畫教學(xué)為主，并穿插比較復(fù)雜的活動(dòng)紙版 畫，分版套色油印紙版畫，及多種材質(zhì)制作的紙版畫教學(xué)內(nèi)容。(3) 五、六年級(jí)提倡學(xué)生自由選擇材料、工具、技法，并要求發(fā)現(xiàn) 并開發(fā)不同材質(zhì)、表現(xiàn)手段，找到適

11、合自己的方法進(jìn)行創(chuàng)作。初步接 觸木刻、套色水印、特殊背景處理、難度較深的重疊紙版畫以及填彩 粉印版畫等技巧。同吋，在版畫制作的基礎(chǔ)上可以針對(duì)高年級(jí)滲透年畫的制作方 法，讓學(xué)生掌握更多的民風(fēng)民俗。4、在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，以立體造型為教育載體，與十二生肖民俗文化有 機(jī)結(jié)合。(1) 軟陶藝術(shù)是一種生活化且富有鮮明個(gè)性的藝術(shù)。軟陶，以其特有的柔和，可以令人隨心所欲地揉捏、排列、組合, 海闊天空地口由發(fā)揮，創(chuàng)作出來(lái)的作品通過(guò)烤制或口然曬干，即可變 成色澤鮮艷、堅(jiān)硬如陶、一永不變形、猶如上釉般的作品。軟陶藝術(shù) 課作為一門可以親自動(dòng)手操作的課程來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生有著極大的吸引 力，小小的一塊陶土不僅使人輕松愉快，更能使

12、人淳樸、率真的本性 得到自然的流露，同吋還能潛移默化地養(yǎng)成開朗活潑的性格，以樂觀 向上的心態(tài)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，使生活變得更充實(shí)、更有活力。孩子的 觀察、記憶、理解，制作能力，他們的智力才能、情感追求，都會(huì)在 軟陶創(chuàng)作中得到充分釋放。(2) 利用新型材料制作平面浮雕，調(diào)動(dòng)學(xué)&的制作興趣在高新技術(shù)發(fā)展的今天，也出現(xiàn)了一些水晶拉面、紙粘土等高 新型材料，安全，無(wú)毒、耐保存，我們可以結(jié)合以十二生肖為主題的 民俗文化內(nèi)容，將這些新型材料普及到學(xué)生當(dāng)中，制作出十二生肖浮 雕效果的作品。七、社團(tuán)成果部分成員獲獎(jiǎng)情況丁卓誠(chéng)獲獎(jiǎng)情況時(shí)間獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)證單位2012年3月三好學(xué)4：新程街小學(xué)2012年9月三好學(xué)

13、生新程街小學(xué)2013年9月三好學(xué)4：新程街小學(xué)2013年6月科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)平頂山市教育局2014年6月科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)新華區(qū)教體局李魯予獲獎(jiǎng)情況時(shí)間獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)證單位2012年3月二好學(xué)牛：新程街小學(xué)2013年7月校慶比賽-等獎(jiǎng)新程街小學(xué)2013年3月二好學(xué)牛：新程街小學(xué)2013年6月科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)平頂山市教育局周旭航獲獎(jiǎng)情況時(shí)間獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)證單位2013年9月三好學(xué)生新程街小學(xué)2014年6月科技創(chuàng)新大賽等獎(jiǎng)新華區(qū)教體局2014年9月三好學(xué)生新程街小學(xué)2014年10月校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)平頂山市教育局胡寒博獲獎(jiǎng)情況時(shí)間獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)證單位2013年3月三好學(xué)生新程街小學(xué)2013年9月三好學(xué)生

14、新華區(qū)教體局2014年6月科技創(chuàng)新大賽等獎(jiǎng)新華區(qū)教體局2014年10月校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)平頂山市教育局社團(tuán)部分活動(dòng)掠影3我們的成果話眼睛而xa(m' *3零<4q_s部分獲獎(jiǎng)證書榮泮if 1$ttte«»«-»»c xnti«. uwftmo叭im榮?f證is< hm h： 體嶺f)» 卜 r 6 2oh<| f hiiiijihmz(tx<ttu4«h»«uita niimhi di4>a/yu<> rw i n獲獎(jiǎng)證書獲獎(jiǎng)證書g獲獎(jiǎng)證書0a

15、mk*a*« >*0.sg gcast1c平頂山市靑少年科技創(chuàng)舫大castk平頂山市溝少年科技創(chuàng)新大賽castic平頂山市需少至科技創(chuàng)新大更辛質(zhì)山市籥華運(yùn)育少年料茨創(chuàng)新犬賽 創(chuàng)浙政果朋獲獎(jiǎng)證書 *修" 由刪"宇、.士 一 .吐新程中華民俗拓展社成員名單社長(zhǎng)：丁卓誠(chéng)副社長(zhǎng)：李魯予胡寒博剪紙活動(dòng)：楊竣翔丁卓誠(chéng) 任浩升 常耀元宋昕悅 李魯予 胡寒博任和王森飪齊子需王夢(mèng)迪高翊博朱寬亮徐馨 陳曦謝顏澤夏之涵王笑然 王子瑾?jiǎng)⒉╆?yáng)夏梓力胡育豪 張晉祎馮士源董佳鑫橡皮泥制作活動(dòng)：陳曦 謝顏澤夏之涵任浩升蘇婿祎 陳姝君宋 瀛宇馮士源 常耀元梅亦昕介梓藹 馬嘉珞馬興嫻 趙珅 王

16、東 輝 胡育豪 宋昕悅 齊子需 王子瑾 任和 蘭雅琪 王夢(mèng)迪 朱寬 亮 高翊博夏梓力楊竣翔丁卓誠(chéng)李魯予繪畫活動(dòng)：蘭雅琪王夢(mèng)迪 朱寬亮高翊博蘇嬪祎陳姝君 宋瀛宇 馮士源常耀元梅亦昕介梓苗馬嘉珞 馬興嫻 趙珅 王東輝胡 育豪李魯予 齊子需 王子瑾 任和 楊竣翔丁卓誠(chéng)王若誠(chéng)李 佳宜 耿天嬌王森銃 胡寒博宋昕悅 國(guó)畫活動(dòng)：馬嘉珞馬興嫻 趙珅 王東輝胡育豪宋昕悅 齊子需 王 子瑾 任和楊竣翔丁卓誠(chéng) 蘭雅琪 王夢(mèng)迪 朱寬亮 李魯予 宋潮宇 馮士源謝顏澤 徐馨陳曦 蘇嬪祎陳姝君王若誠(chéng)李佳宜耿天 嬌土森銃胡寒博高翊博 紙版畫活動(dòng)：宋昕悅 齊子需 王了瑾 王東輝 胡育豪朱寬亮 高翊博 宋頗宇馮士源 謝顏澤 徐馨

17、 陳曦 任和 楊竣翔丁卓誠(chéng)董佳鑫介梓茜陳姝君李佳宜土若誠(chéng) 年畫活動(dòng)：陳姝君 宋瀕宇馮士源 常耀元 梅亦昕 介梓菌馬嘉珞 宋昕悅 齊子需李魯予高翊博 夏梓力 楊竣翔丁卓誠(chéng)王子瑾新程中華民俗拓展社團(tuán)考評(píng)細(xì)則為了加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部人員管理，努力培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)文化素養(yǎng)，配 合學(xué)校的教育改革制度，豐富學(xué)生的課余生活，促使我社團(tuán)運(yùn)作納入 規(guī)范化，健康發(fā)展的軌道，特制定以下管理?xiàng)l例：一、學(xué)員必須遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。二、學(xué)員必須維護(hù)社團(tuán)利益，不得參與任何有損社團(tuán)尊嚴(yán)和榮譽(yù), 危害社團(tuán)秩序及學(xué)校、社會(huì)的活動(dòng)。三、學(xué)員要積級(jí)參加由社團(tuán)組織的活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)。四、要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，力爭(zhēng)把自己所學(xué)專業(yè)的基本功練習(xí) 得最好。五、要按時(shí)參加社團(tuán)定時(shí)的教學(xué)課程，不到者按曠課處理（對(duì)達(dá) 到2節(jié)以上者），給予開除社團(tuán)處理。六、若無(wú)特殊情況各學(xué)員不能隨意缺課、曠課、遲到、早退。如 有必要要請(qǐng)假的，必須以書面形式向社團(tuán)負(fù)責(zé)人員提交申請(qǐng)書，同意 后才行。七、若學(xué)員不請(qǐng)假不來(lái)上課、開會(huì)都當(dāng)曠課處理。其他遲到，早 退處理標(biāo)準(zhǔn)按情節(jié)嚴(yán)重情況處理，納入優(yōu)秀社員評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)之一。八、每位學(xué)員都有為本社團(tuán)招收新社員的義務(wù)，學(xué)校其他學(xué)生加 入本社團(tuán)，先寫申請(qǐng)書，把它提交給社團(tuán)負(fù)責(zé)人；之后，本社將對(duì)