電工工藝實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)手冊(cè)【班號(hào)】_第1頁(yè)
電工工藝實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)手冊(cè)【班號(hào)】_第2頁(yè)
電工工藝實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)手冊(cè)【班號(hào)】_第3頁(yè)
電工工藝實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)手冊(cè)【班號(hào)】_第4頁(yè)
電工工藝實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)手冊(cè)【班號(hào)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 實(shí)訓(xùn)手冊(cè)(20 20 學(xué)年第 學(xué)期)實(shí)習(xí)名稱: 系 (院) 專 業(yè) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)日期 電子設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)中心2011年春編電子設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)中心 學(xué)生實(shí)踐手冊(cè)目錄1、電工工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱02、實(shí)習(xí)計(jì)劃23、電工實(shí)訓(xùn)室安全管理制度和使用說(shuō)明36、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)講義(見(jiàn)附錄)67、實(shí)訓(xùn)記錄77.1單股導(dǎo)線、七股導(dǎo)線連接(20%)77.2電機(jī)單向連動(dòng)(20%)87.3正反轉(zhuǎn)雙重閉鎖控制線路(20%)118、實(shí)習(xí)日志129、實(shí)訓(xùn)報(bào)告(20%)1310、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表141、電工工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 課程編號(hào): 課程名稱:電工工藝實(shí)訓(xùn) 英文名稱:Process Training of E

2、lectrotechnics課程類型:必修課學(xué)時(shí):30/一周學(xué)分:1適用對(duì)象:電子科學(xué)與技術(shù),電子信息工程,光電信息工程(光伏)先修課程:大學(xué)物理,電路開(kāi)課學(xué)期:一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 電工工藝實(shí)訓(xùn)是電類專業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手、獨(dú)立操作的實(shí)訓(xùn)過(guò)程,使學(xué)生了解電工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程和相關(guān)知識(shí),并掌握其基本操作技能,樹(shù)立起安全生產(chǎn)的意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),同時(shí)為畢業(yè)時(shí)獲得電工技能證書(shū)打好基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本要求 1、了解電力系統(tǒng)的構(gòu)成2、了解常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及選擇;3、了解安全用電常識(shí);4、掌握常用觸電急救方法;5、熟悉常用電工儀表及工具的使用;6、能正確根據(jù)電氣

3、安裝工藝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行電器、電路的安裝、調(diào)試。三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與內(nèi)容 序號(hào)訓(xùn)練內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)形式1電力系統(tǒng)概述,安全用電常識(shí)及觸電急救方法4講課2常用電工儀表、工具使用方法,電機(jī)控制線路的裝接工藝2講課3單股導(dǎo)線、七股導(dǎo)線連接方法及工藝要求4講課、練習(xí)4電機(jī)單向連動(dòng)8巡查、練習(xí)5正反轉(zhuǎn)雙重閉鎖控制線路的裝接調(diào)試10講課、練習(xí)6電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)2學(xué)生完成總學(xué)時(shí)30四、考核方式及標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn),實(shí)訓(xùn)件的完成質(zhì)量及實(shí)訓(xùn)報(bào)告綜合評(píng)定成績(jī),總分100分,其中:1、考勤、紀(jì)律、學(xué)分、安全操作。 20%2、單股導(dǎo)線、七股導(dǎo)線連接方法及工藝要求。 20%3、電機(jī)單項(xiàng)連動(dòng)。 20%4、正反轉(zhuǎn)雙重閉鎖控制線路的裝接調(diào)

4、試。 20%5、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。 20%全部實(shí)訓(xùn)完成后總評(píng)在60分以上為通過(guò),否則不能通過(guò),需重修。五、推薦實(shí)訓(xùn)教材和教學(xué)參考書(shū) 自編講義、維修電工培訓(xùn)視頻等。六、說(shuō)明 本課程采用課堂教學(xué)、自學(xué)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)方式,以實(shí)驗(yàn)為主。編寫人:魯宏 審定人:顧江 批準(zhǔn)人: 潘啟勇2013年3月5日2、實(shí)習(xí)計(jì)劃 學(xué)院 專業(yè)(班級(jí)) 學(xué)生人數(shù) 實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目名稱 地點(diǎn) 起止時(shí)間 年 月 日至 月 日 共 天/周指導(dǎo)教師 帶隊(duì)人 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與安排詳見(jiàn)教學(xué)大綱經(jīng)費(fèi)預(yù)算備注3、電工實(shí)訓(xùn)室安全管理制度和使用說(shuō)明一、實(shí)訓(xùn)室是實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所,除當(dāng)堂指導(dǎo)教師和學(xué)生外,任何人未經(jīng)指導(dǎo)老師允許,不得入內(nèi)。使用實(shí)驗(yàn)室得有計(jì)劃進(jìn)行,

5、如需臨時(shí)使用,須提前三天申請(qǐng),由中心管理員統(tǒng)一安排,與實(shí)驗(yàn)室管理員聯(lián)系安排使用。二、指導(dǎo)教師要牢固樹(shù)立安全第一的觀念,熟悉并掌握人員、設(shè)備安全常識(shí),做好學(xué)生的安全教育工作,防止安全事故的發(fā)生。三、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室必須穿工作服,上衣必須合上衣扣。長(zhǎng)頭發(fā)應(yīng)戴工作帽,將長(zhǎng)發(fā)塞入帽子里。禁止穿裙子、短褲和涼鞋上機(jī)操作。四、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,任課教師需會(huì)同實(shí)驗(yàn)員做好備課和準(zhǔn)備工作。檢查相關(guān)設(shè)備、儀器、材料是否齊全、正確。每位任課教師需將學(xué)生分組名單和組長(zhǎng)姓名確定下來(lái),以便合理安排工位。每位學(xué)生需帶好必備的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)或參考書(shū)及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)手冊(cè),并帶齊必要的文具。五、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),任課教師或?qū)嶒?yàn)員須做好入門指導(dǎo),首先講解實(shí)驗(yàn)

6、要求,儀器使用方法以及安全操作要求和事故預(yù)防措施。六、實(shí)訓(xùn)學(xué)生要做到文明實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn)室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩打鬧、抽煙。七、在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)儀器、設(shè)備有損壞、故障等異常情況,應(yīng)立即切斷電流,保持現(xiàn)場(chǎng),并報(bào)告指導(dǎo)教師處理。八示波器等儀器設(shè)備不準(zhǔn)頻繁開(kāi)、關(guān)電源開(kāi)關(guān),一次關(guān)機(jī)后應(yīng)等3分鐘才能再開(kāi)機(jī)。 九、線路連接完畢或更改線路連接時(shí),需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查無(wú)誤后,方能接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。十、禁止拆卸實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備,以免損壞或發(fā)生安全事故。十一、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,嚴(yán)格的按照儀器操作規(guī)程,正確操作儀器、量具,學(xué)生不聽(tīng)從指導(dǎo)而損壞教學(xué)設(shè)備、量具時(shí),均應(yīng)等價(jià)賠償,屢教不改的上報(bào)學(xué)校處理。十二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、量具及加工完成的工

7、件,未經(jīng)允許不得隨意拿出室外。十三、凡進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室中心的學(xué)生,必須服從指導(dǎo)老師安排,否則取消實(shí)訓(xùn)資格,并按曠課處理。 十四、實(shí)訓(xùn)操作結(jié)束后,切斷自己位置上所有儀器設(shè)備的電源,整理設(shè)備儀器,統(tǒng)一放回原處,清掃場(chǎng)地,做好室內(nèi)清潔。十五、離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室時(shí),需做到:關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)水、關(guān)燈、斷電,做好安全防范。十六、指導(dǎo)老師做好損耗材料零件登記,做到賬物相符。嚴(yán)格辦理實(shí)驗(yàn)室的儀器、儀表和設(shè)備的驗(yàn)收、建賬、編號(hào)、建卡等工作,并妥善保管好說(shuō)明書(shū)。要做好設(shè)備及工、量具的的日常維護(hù)、保養(yǎng)和管理,保持設(shè)備的良好技術(shù)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有防塵、防潮、防火等措施,各種儀器、儀表、設(shè)備有專柜存放。實(shí)訓(xùn)室設(shè)備要標(biāo)明操作規(guī)程,對(duì)精密貴

8、重儀器要定人管理使用,定位放置,定期檢查。實(shí)驗(yàn)員須對(duì)每次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真登記和記錄使用情況。危險(xiǎn)物品,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格保管。6、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)講義(見(jiàn)附錄)7、實(shí)訓(xùn)記錄7.1單股導(dǎo)線、七股導(dǎo)線連接(20%)1、單股導(dǎo)線連接實(shí)物圖:評(píng)分:2、七股導(dǎo)線連接實(shí)物圖:評(píng)分:7.2電機(jī)單向連動(dòng)(20%)1、三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制原理圖:接線圖:實(shí)物圖:評(píng)分:2、三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)行控制原理圖:接線圖:實(shí)物圖:評(píng)分:3、三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)/連續(xù)控制原理圖:接線圖:實(shí)物圖:評(píng)分:7.3正反轉(zhuǎn)雙重閉鎖控制線路(20%)1、三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)閉鎖控制原理圖:接線圖:實(shí)物圖:評(píng)分:8、實(shí)習(xí)日志實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 年 月 日指導(dǎo)教師簽名 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 年 月 日指導(dǎo)教師簽名 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 年 月 日指導(dǎo)教師簽名 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 年 月 日指導(dǎo)教師簽名 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 年 月 日指導(dǎo)教師簽名 9、實(shí)訓(xùn)報(bào)告(20%) 實(shí)訓(xùn)報(bào)告(主要記載實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)內(nèi)容、主要知識(shí)點(diǎn)、實(shí)習(xí)心得及體會(huì))頁(yè)數(shù)不夠可自行加頁(yè)(A4紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論