【精選】副班主任個人工作參考總結(jié)_0

1、副班主任個人工作參考總結(jié)_0本學(xué)期，我擔(dān)任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻包含著這項工作的嚴(yán)重意義。作為副班主任，我所以得有本人獨到的方法，因而，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立特別好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生的全面開展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作：一、理解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。有經(jīng)歷的教師告訴我，要做一個好教師，首先要理解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生。只要你真心喜愛學(xué)生，學(xué)生也會喜愛上你。只要心中有愛，就一定能教育好小孩們。由于實習(xí)時，跟的確實是這個班，因而對他們每個人都不生疏，但假設(shè)說理解，還談不上，因而學(xué)期一開場，我就積極深化班級，與

2、學(xué)生談心，理解每一個學(xué)生。不到一個星期的時間，我就發(fā)覺，這群小孩欠缺學(xué)習(xí)的主動性，行為適應(yīng)不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對這些情況，我總是想方設(shè)法找時間，找時機親近學(xué)生，理解他們在學(xué)習(xí)，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感遭到我真心實意的關(guān)懷和愛，通過一段時間的努力，在各方面都有了一定的實效。二、加強對學(xué)生行為適應(yīng)的培養(yǎng)。學(xué)生良好行為適應(yīng)的養(yǎng)成，是順利開展班級工作，構(gòu)成良好班集體的根底。因而，本學(xué)期我也把這項工作當(dāng)成重點來抓。我們班的男小孩普遍比女小孩年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為適應(yīng)不容樂觀。因而我總是想方法指出他們的錯誤，以身作則，跟他們講道

3、理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓小孩們能主動認(rèn)識到本人的錯誤，并及時加以改正?？粗『凕c點滴滴的進步，我的內(nèi)心是甜的?；剡^頭來想想，忽然發(fā)覺本人再苦再累，一切都是值得的。三、感恩教育和集體榮譽感的培養(yǎng)。在平時的教育教學(xué)活動中，我一直貫穿著如此一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會明白得感恩，明白得尊重別人，這是學(xué)會做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級里的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體認(rèn)識，大大加強了班級的凝聚力。四、注重和家長的聯(lián)絡(luò)。每周一和周五的時候，我都會待在教室里，與家長交流小孩一星期來的表現(xiàn)，與他們共同討論教育小孩的最正確途徑。小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深本人的理論涵養(yǎng)，在實踐中不斷完善本人，構(gòu)成系統(tǒng)