英語學科組第一學期工作計劃2

1、xx學年度英語學科組第一學期工作方案2 （二）加強學科組建設，提升教師水平 1、促進新教師成長。從“六認真”著手，加強檢查監(jiān)督，通過說課、聽課、評課、講座、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關和教材關，明確備課、上課的根本標準，適應小學英語的教學要求，不斷提高業(yè)務素質。 2、積極參與互聽互評，加強課堂教學，提高教師教學水平，開展有效的校本教研活動。 3、三周一節(jié)公開課，其余各周集體備課或研討。要求上公開課的老師第二天上深1度課堂。本組開展教研、科研活動不少于15次。每人對本學科組教師至少聽評課10節(jié)。 4、開展師帶徒活動，雖然我們的團體都是年輕的教師，但我們也一直堅持互聽課互學習，互為

2、師徒，每位老師都認真對待，謙虛學習，取長補短。 5、繼續(xù)嘗試“說、上、評”三位一體活動。 6、由于在課堂教學方面占很大的分量，各教師要認真把握課堂教學這個中心環(huán)節(jié)，向課堂40分鐘要質量。為做到一次研討就有一次提高和升華，“在教學中研究，在研究中教學”，不斷提升業(yè)務素質、開展專業(yè)水平。本學期，要不斷加強英語課堂教學的研究，切實提高課堂效率。 7、為到達“多了解、多溝通、多交流、多進步”的目的，我們組將不斷充實和完善英語組蘆花博客內容，方便組內老師了解最新、最前言教育教學理論和實踐教學案例。 8、教師進行教學反思，培養(yǎng)和提高反思能力對于提高教學質量和教師的專業(yè)素養(yǎng)具有重要的作用。每周寫反思要求每位

3、教師寫出課堂教學的閃光點和失敗的地方并把它提出來在教研活動的時候大家討論，從而促進教師專業(yè)開展。 9、加強課題研究，提高教師教科研能力。每個英語教師要立足于課堂教學，分析課堂教學中遇到的問題，研究解決問題的方法，及時總結反思，積極撰寫論文和隨筆，踴躍參與各類各項的評比活動。 （三）提高教學質量，一切從實際出發(fā) 1、單元試卷的編制，本學期各年級的單元練習卷由各年級任教老師分工和把關，在期初安排教師出好全部的單元試卷，要求知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。 2、實行單元成績跟蹤制,每位教師每個班級及時填寫單元成績記錄手冊,及時找出差距和原因,多交流,到達共同進步的目的。 3、認真抓好畢業(yè)班復習工

4、作，抓早抓實，加強組內教師及兄弟學校之間的交流，在畢業(yè)自查中取得良好成績。 4、抓好低年級英語教學，按照已指定的低年級學生階段性目標（參閱各年級工作目標）培養(yǎng)好學生的英語學習興趣和良好學習習慣，為學好英語打下堅實根底。 5、認真做好上游生的輔導和下游生的補差工作，全面提高我校英語學科的教學質量。 6、開展好學生的各類英語競賽。對各種活動評獎，鼓勵先進，學生提高了英語學習興趣，增強了學習英語的氣氛。另外，英語教師還要認真組織、輔導學生積極寫英語小，踴躍投稿，提高學生的英語書寫能力。 七、各年級具體工作 各年級做好各年級插班生和后進生的輔導工作。 三年級工作重點： 1、英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的

5、掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。 2、開展英語表演賽。 3、加強課本知識的穩(wěn)固，做好與四年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。 四、五年級工作重點： 1、做好集體備課，認真處理好目前難度較大的教材。 2、在教學內容范圍內，進行英語表演賽、英文書法比賽、單詞競賽或聽力競賽。 3、認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的效勞于英語教學工作。 4、引導學生走出課堂，充分利用校園濃厚的語言環(huán)境，將課堂的知識真正的運用于生活。 六年級畢業(yè)班工作重點： 1、認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科方案。 2、與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。 3、繼續(xù)訓練學生各