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1、 小學(xué)中文科小恐龍的思念 中文科小一教育電視節(jié)目 參考資料 一 . 節(jié)目名稱:小恐龍的思念 二 . 適用階段:第一學(xué)習(xí)階段(小一) 三 . 學(xué)習(xí)范疇:寫作 四 . 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1 從形貌、顏色方面形容景物 2 形容形貌、顏色的詞語 3 培養(yǎng)觀察力 五 . 節(jié)目簡(jiǎn)介: 嘉寶、啟明和小恐龍到新界探望公公,他們問公公因何不遷居市區(qū),但 公公并沒有直接告訴他們, 只是帶他們到四周游覽。 原來公公居住的那條村, 山明水秀, 風(fēng)景怡人,小恐龍他們都以為這是公公住在新界的原因。晚飯后, 公公給他們講了一個(gè)故事, 小恐龍他們終于明白公公不遷居市區(qū)的主要原因, 究竟這主要原因是甚么呢 ? 節(jié)目分為三部分: 第一
2、部分 小恐龍他們跟公公游覽鄉(xiāng)間的景色,漸漸明白公公喜歡住在新界 的原因。介紹的形容詞有清清、青青、黃黃、小小、廣闊、無邊。 第二部分 公公講述故事狼來了 。介紹的形容詞有高高瘦瘦、矮矮胖胖。 第三部分 小恐龍回到市區(qū),非常掛念鄉(xiāng)間的生活。介紹的形容詞有窄窄、 廣闊、亮晶晶、彎彎、銀白、圓圓、明亮。 五 . 活動(dòng)建議: 1 教師向?qū)W生展現(xiàn)一些對(duì)象,著他們形容對(duì)象的形貌和顏色。 2 舉出本節(jié)目介紹的部分形容詞,請(qǐng)學(xué)生說說有甚么東西可以用這些詞語來形容它的形貌或顏色。 3 與學(xué)生重溫本節(jié)目介紹的形容詞。 4 鼓勵(lì)學(xué)生留心周遭景物的形貌和顏色,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。 附錄一 1 小學(xué)中文科小恐龍的思念
3、工作紙答案 1 長(zhǎng)長(zhǎng) 2 高高 3 廣闊 4 窄窄 5 圓圓 附錄二 節(jié)目中出現(xiàn)的詩歌 1 鄉(xiāng)間 清清的河水輕輕流 青青的葉兒滿枝頭 黃黃的野菊襯水邊 小小的魚兒慢慢游 2想念 一座座高高的大廈 把我的家 層層地緊緊地團(tuán)團(tuán)地圍住 我 再也看不見廣闊的天空 只能看著 那一條窄窄的夾縫 想念 亮晶晶的小星星 想念 彎彎的銀白的月亮 想念 圓圓的明亮的太陽 附錄三 工作紙答案 一 .1. 長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路 2. 高高的煙 3.廣闊的田野 4 窄窄的小巷 5.圓圓的街燈 2 小學(xué)中文科小恐龍的思念 小恐龍的思念工作紙 姓名: 學(xué)號(hào): 班別: 日期: 小朋友,你覺得用甚么詞語來形容圖中的事物好呢? 請(qǐng)把適當(dāng)?shù)脑~語填在圖右的橫在線。 提示: 窄窄 長(zhǎng)長(zhǎng) 廣闊 圓圓 高高 1
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