




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、優(yōu)秀中學生演講稿集錦八篇祝你成功!優(yōu)秀中學生演講稿集錦八篇 優(yōu)秀中學生演講稿 篇1 親愛的老師同學們:大家好!首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是感恩父母心。孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?當我7歲的時候,她給 買了球;而作為報答,我用球打破了鄰居的玻璃;當 9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答, 我 常常曠課并不去練習;當我 11歲的時候,她陪你還有 我 的朋友們?nèi)タ措娪?;而作為報答?我 讓她坐另一排去;當 我 13歲的時候
2、,她建議你去把頭發(fā)剪了,而我說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;當我 14歲的時候,她付了我 一個月的夏令營費用,而 我 卻一整月沒有打一個電話給她;當 我 15歲的時候,她下班回家想擁抱 我 一下,而作為報答, 我 轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;當我17歲的時候,她在等一個重要的電話,而 我 卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀
3、發(fā)?親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多。讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸??鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼?!再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂! 優(yōu)秀中學生演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導,老師。親愛的同學們:今天我演講的題目是學會感恩!感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴
4、機遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。因為有愛,所以感動;因為感動,所以懂得了感恩。落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才有了這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝所有為我們付出的人。我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走
5、來的風風雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:"滴水之恩,當涌泉相抱。"更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!我看過一個真實的故事:他來自農(nóng)村,學的是醫(yī)學專業(yè),上了幾年學,家里值錢的東西都被他上沒了。醫(yī)院不好進,沒錢也沒關(guān)系的他,混了幾年還是一個默默無聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。一輩子土里刨食,對他寄著太多希望的老母親為此很著急,從白里外的農(nóng)村老家趕來,帶著他到醫(yī)院求職。多年的經(jīng)驗積累,他成功的為某醫(yī)院做了一列斷臂接合的手術(shù)。有熱心人提醒他們母子倆要及時送禮。禮也
6、送了一袋鄉(xiāng)產(chǎn)的紅棗和自家釀的酒,只是太輕了,輕的微不足道。院領(lǐng)導說,如果他能做斷肢再植手術(shù),就可以不他調(diào)到醫(yī)院。農(nóng)民母親聽不出弦外之音,更著急不知要等到什么時候才會有斷肢病人來這個小醫(yī)院做接肢手術(shù)。即使有,也未必輪上兒子做。如果沒有上手術(shù)臺的機會,就意味著兒子還要一直等下去。為了兒子的前途,生性笨拙的農(nóng)民母親突發(fā)奇想,一急之下剁掉了自己的一個手指,在手術(shù)臺上指明要兒子做手術(shù)。手術(shù)拆線后,看著還能彎動的手指,農(nóng)民母親笑了,兒子哭了,醫(yī)院的領(lǐng)導無話可說了??赐赀@個故事,我哭了。為農(nóng)民母親無私的付出!我們每個人的父母一定都像農(nóng)民母親一樣愛他們的孩子,他們的愛讓我們的生活充滿陽光,充滿幸福!我們要感謝
7、父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育我們成人。感謝老師,是他們教我們識得世界上還有一種叫文的符號,懂得做人還有很多規(guī)矩。感謝朋友,是他們給了我們關(guān)懷和愛護,想想那些無助的時候,是他們陪我們走過。感謝那些陌生人,是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。感謝讓我們摔倒的人,也許是我們自己不該在沒有播種的地方等待收成。感謝那些和我們過不去的人,是他們的批評,攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,還讓我們懂得我們還有很多地方值得改進。同學們,讓我們學會感恩,用我們的所有,真誠的回贈給那些需要我們感恩和需要我們幫助的人! 優(yōu)秀中學生演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!在班里,
8、我是一個平凡的小男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當元帥的士兵,我是好士兵。今天,我站在這里,我非常想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦
9、,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,落選就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長! 優(yōu)秀中學生演講稿 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!我是。很榮幸,我作為初中畢業(yè)離校的學生代表,能在國旗下,在這陽光明媚的夏日里,在鳥語花香的校園中,給大家獻上畢業(yè)致辭。首先,我們要感謝各位領(lǐng)導,能在百忙之中,抽出時間參加我們的畢業(yè)典禮,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!離別的時刻已悄然而
10、至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。同學們,光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已走過了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里,在這所陪伴我們成長的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷三年前,我們從不同的地方匯聚中學生畢業(yè)演講稿于此,因為我們都有著一顆向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿童真童趣的小學時光,承載著父母的希望,并帶上我們強烈的求知欲,懷著美好的憧憬來到了這個美麗的校園。而今天,我們?nèi)甑某踔猩钜哺嬉欢温淞耍覀儚你露綕u漸成
11、熟。靜靜地回憶往事,我們發(fā)現(xiàn)更多的是感動,是珍惜。這三年中,我們拼搏、奮斗,揮灑艱辛的汗水;這三年中,我們努力、刻苦,取得豐碩的成果;這三年中,我們風雨同舟,一起度過。我不知道同學們有過怎樣難忘的經(jīng)歷。而我,確確實實是幸運的。因為我遇到了一班誨人不倦的老師。他們是我學習的引路人,靈魂的偉大工程師。是他們,為我鋪就了一條成才之路。他們,成為我心中一顆顆璀璨的明星?;叵肫饋?,多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到很晚;我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師
12、同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。老師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結(jié)晶,也是如此的來之不易。在此,我代表全體初三同學,向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”我還有一幫聰明,陽光,充滿活力的同學,我們性格各異但又志同道合,在學習中,我們優(yōu)勢互補,共同進步,既在合作中競爭,又在競爭中合作。成績、排名的競爭固然激烈,但絲毫沒有影響我們的友誼。相反,我們的友誼在一次次的挑戰(zhàn)中得到鞏固。而在生活中,我們互相幫助,為他人著想。讓我印象最深的,便是在某個同學的腳受傷后,全班同
13、學毫無怨言地幫助、問候和默默地關(guān)懷。親愛的各位同學,你們是否還記得,當你身處困境時,其它同學微笑著向你伸出的雙手,老師體貼、關(guān)愛的柔聲教導?你們是否還記得,當你贏得勝利時,朋友由衷贊嘆響起的掌聲、老師心中無言的欣慰與驕傲?你們是否還記得,在某個早上,青草如茵,碧樹挺秀的校園里,我們馳騁在寬闊的運動場上,展現(xiàn)著青春勃發(fā)的英姿;我們歡樂的笑聲,洋溢在校園的每個角落,成為校園里最亮麗迷人的風景。而如今,我們即將離開,離開一起學習成長的同伴,離開辛勤培育我們的老師,離開給我們以庇護和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天,離別的惆悵卻又橫梗于心!但是,我們不會悲傷,我們不會后悔!離別,能使淺薄的情感削弱,
14、也能使真摯的情誼更加深沉、更加熾熱!正如風能吹滅燭焰,也能使它燃得更旺!我們,永遠是好兄弟!我們,不怕離別!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無論在哪,我們的心永遠在一起!再見,我的初中歲月!再見,親愛的老師同學!再見,我們的母校,我們將永遠銘記!最后,祝大家前程似錦,繼往開來,開創(chuàng)更加輝煌的未來!我的發(fā)言完畢,謝謝大家! 優(yōu)秀中學生演講稿 篇5 親愛的同學們,敬愛的老師:大家好!今天是開學的第一天,我來介紹下自己吧!我長著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴,一雙靈活的小手。我的缺點是:不愛動腦思考,字寫得很差,是一個非常倔強的人,每次考試一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。我的倔強
15、可以從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候,從下午開始一直學,還說如果學不好我就是大魔鬼,一直學到天黑了,我才終于肯罷休。大家知不知道我有幾斤重,38公斤。我每天就知道吃肉,不吃蔬菜,別人說要葷和素一起搭配,而我就是和他們不一樣。這就是我的自我介紹。謝謝大家! 優(yōu)秀中學生演講稿 篇6 美國有個古老的節(jié)日“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人
16、,才是令人敬佩和尊敬的人。我們應(yīng)該感恩父母,因為父母給予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!我們要感恩老師,當我們背著書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是
17、生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。我們要感恩大自然,是大自然帶給
18、了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧讓我們回報父母;主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習
19、,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容! 優(yōu)秀中學生演講稿 篇7 親愛的評委,親愛的同學們:大家晚上好!今天我演講的題目是用文明構(gòu)建陽光校園!陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學子而言,構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng)
20、,一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個學校的代言。然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景?!俺刹怕贰鄙?,一些不顧他人異樣的'目光,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為
21、我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨,舒適的環(huán)境。既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。接下來,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲
22、的力量,以最微妙,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié),當我們走進這一片溫馨的樂土,當我們一起在只是的海洋中遨游,當我們用火熱的青春編織美麗的
23、夢想時,請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。同學們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學院人,陽光的校園將在我們手中成就!親愛的同學,我們天南地北相聚于此,相信我們會結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.thank you ! 優(yōu)秀中學生演講稿 篇8 我們中國學生,是舉世聞名的考試天才。然而,真正在日后作出像當年考分那么漂亮的成績的人,實在不多。而更遭的狀況,比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是,傳統(tǒng)的“接受性學習”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中,開展“研究性學習”"的共識達成了。“研究性學習”作為一種新的學習方法、理念,讓我們初步窺探到了二十一世紀中國全新教學模式的端倪。從解題的角度來看,“研究性學習”是解決問題的強有力手段。在你對題目深入的注視中,它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學常遇到的二次函數(shù)問題,一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上,那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省衡陽縣2025屆五下數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題含答案
- 安徽科技學院《SAS與統(tǒng)計分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 日喀則地區(qū)康馬縣2025屆四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測試題含解析
- 邢臺醫(yī)學高等專科學?!妒称贩治鰧嶒灐?023-2024學年第二學期期末試卷
- 北京信息科技大學《發(fā)展心理學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山西藝術(shù)職業(yè)學院《建筑法規(guī)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 供水工程管理制度
- 智能美容檢測產(chǎn)品調(diào)查問卷
- 常用筆種類調(diào)查
- 2025年網(wǎng)絡(luò)直播投資分析:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代傳播的融合之道
- 人教版九年級歷史復習 專題04 資本主義制度的初步確立(考點串講)
- QC/T 1210-2024汽車防夾系統(tǒng)
- (2024)年產(chǎn)噸鋰電池負極材料石墨化項目可行性研究報告寫作模板(一)
- 初級建(構(gòu))筑物消防員理論考試真題與答案
- 特種設(shè)備安全日管控-周排查-月調(diào)度制度-
- 司馬遷與《史記·管晏列傳》
- 撬裝大件設(shè)備吊裝方案
- 口腔診所信息管理制度
- 內(nèi)科年終總結(jié)和工作計劃
- 浙江省大學生網(wǎng)簽協(xié)議書范文
- 政府合同范本(2篇)
評論
0/150
提交評論