考博方案學(xué)習(xí)總結(jié)

1、考博方案學(xué)習(xí)總結(jié) 本人是工作了三年后又重新回到校內(nèi)攻讀博士，師生角色變換，看著既熟識又生疏的校內(nèi)，感慨萬千。經(jīng)受三年的_實踐，自己有了新的感悟。一方面，在三年的工作時間里更加明白自己需要什么，薄弱點在哪里，哪些方面是急需加強(qiáng)的；另一方面，年紀(jì)漸漸變大，孔子說"三十而立'，本人已然三十了，卻立不起來，以前同學(xué)大多成家了或者預(yù)備成家，而自己還在求學(xué)路上。雖說每個人走的路不一樣，可是，也不能脫離大多數(shù)人進(jìn)展軌跡太遠(yuǎn)了。在碩士和工作期間，由于不夠努力以及簡單感情用事，過去五年沒有努力，也沒有做出什么成果。 當(dāng)攻讀博士的第一天起，本人就告訴自己不行以像過去那樣，不努力，不上進(jìn)，成天渾渾

2、噩噩，虛度年華，最終一事無成。開學(xué)典禮上李書記和幾位院長殷殷教導(dǎo)，都要求務(wù)必確立目標(biāo)，不行以虛度這珍貴的幾年時間，9月12日某老師也一再強(qiáng)調(diào)了這個問題。因此，本人依據(jù)學(xué)校博士培育方案并結(jié)合個人實際狀況，擬定博士期間的學(xué)習(xí)方案。 一、整體目標(biāo) 2021年是本人人生的而立之年，也將開啟本人人生的新篇章。在結(jié)合三年的工作經(jīng)受和父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事的看法并經(jīng)過深思熟慮之后，本人確定了人生的最終目標(biāo)成為一名優(yōu)秀的高校老師，并將為此奮斗終身。因此，本人選擇攻讀某教授的博士生，合理利用三年博士學(xué)習(xí)時間，抓住學(xué)習(xí)機(jī)會，巧用學(xué)校有利資源，在順當(dāng)完成學(xué)業(yè)的同時，深化學(xué)習(xí)管理學(xué)理論和討論方法，進(jìn)一步提高英語閱讀和

3、聽寫力量，不斷增加人文素養(yǎng)和_交際力量，在進(jìn)展管理學(xué)某一領(lǐng)域開展創(chuàng)新性討論，在三年的時間里發(fā)表五至六篇高檔次論文保證能夠順當(dāng)畢業(yè)。 二、實施策略 為了順當(dāng)實施方案，特擬出以下三點實施策略： （一）堅持做人為本，尊師重道，治學(xué)為先； （二）勤奮刻苦，不畏困難，努力上進(jìn)； （三）虛懷若谷，勇于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)，多向老師、同門等等請教； （四）堅持熬煉身體，健強(qiáng)體魄，以完成繁重的學(xué)習(xí)科研任務(wù)。 三、具體實施方案 （一）仔細(xì)聽課，提高專業(yè)水平 在考博復(fù)習(xí)期間雖然閱讀了幾本書，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在即將開頭的博士生活中，本人準(zhǔn)備認(rèn)真研讀管理學(xué)討論方法、管理學(xué)論文寫作規(guī)范、統(tǒng)計分析與SPSS的應(yīng)用、定性和定量

4、討論方法、治理理論等等書籍，還準(zhǔn)備選修計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，為求奠定扎實的管理學(xué)基礎(chǔ)，提高討論水平和技能，為下一步開展討論做好改善的預(yù)備。 除了研修課程外，參加學(xué)術(shù)活動也是挺直接受學(xué)問和領(lǐng)悟?qū)＜宜枷氲挠行緩?。三年里本人方案參加學(xué)術(shù)活動30次。 （二）廣泛閱讀，拓展學(xué)問面， 首先，根據(jù)導(dǎo)師的要求，按時完成閱讀書目。了解進(jìn)展行政管理學(xué)進(jìn)展歷程的概括和前沿討論熱點問題。 其次，系統(tǒng)閱讀導(dǎo)師的專著，梳理相關(guān)論文，列出相關(guān)書籍作為本人的必讀書目。通過閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，尋求討論的突破點。 最終，基于本人對其他領(lǐng)域相關(guān)學(xué)問的欠缺，方案從哲學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、_學(xué)、生態(tài)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各領(lǐng)域補(bǔ)充一些

5、相關(guān)學(xué)問。因此，在經(jīng)過仔細(xì)分析和考慮之后，本人方案將選擇性地補(bǔ)充閱讀以下幾方面的書： （1）哲學(xué)方面。管理學(xué)源于哲學(xué)，本人將閱讀中西方哲學(xué)史（至少精選中西方各2本以上閱讀）。 （2）制度經(jīng)濟(jì)學(xué)方面。仔細(xì)研讀T凡勃倫、JR康芒斯、WC米切爾等人的著作。 （3）_學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)一些基本的_學(xué)原理、理論流派、討論方法和討論進(jìn)展，以及_學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合點。 （4）生態(tài)學(xué)方面。仔細(xì)研讀李百煉教授、李文華教授等的著作。 （5）法學(xué)方面。法學(xué)與管理學(xué)有著不行割斷的聯(lián)系，研讀法學(xué)對于管理學(xué)的討論是大有裨益的。 （6）管理學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的討論方法和基本理念，格外是治理理論方面。 （三）主動參加討論，增

6、加討論力量 修課程、讀書還只是汲取理論的過程，而搞課題討論是實踐理論的過程。導(dǎo) 師的課題許多，可以時刻參加到科研中去，多向?qū)煂W(xué)習(xí)，努力提高討論力量和水平。 （四）爭取多發(fā)文章，完成畢業(yè)論文 力爭三年內(nèi)能至少發(fā)表6篇文章。方案每年發(fā)兩篇，三年畢業(yè)時手中有6篇C刊論文，不僅僅出于畢業(yè)的考慮，同時也是為了找工作更有競爭力。 此外，盡早形成博士論文觀點，理清博士論文思路，積累相關(guān)材料與討論方法，以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文。初步方案在第一個學(xué)期末大致確立論文方向；第三個學(xué)期開學(xué)初就能拿出開題基本思路，第三個學(xué)期中能基本拿出開題初稿；第四個學(xué)期和第五個學(xué)期撰寫論文初稿，第五個學(xué)期末完成論文初稿；第六個學(xué)期預(yù)備論文答辯。 羅蒙諾索夫說"現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界，對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死'。部爾衛(wèi)也強(qiáng)調(diào)說"人所缺乏的不是才能而是志向，不是勝利的力量而是勤勞的意志'。本人將洗心革面，惕勵自省，以過去的三四年虛度年華為恥，努力上進(jìn)。孟子云："知恥而后勇'，本人將不自暴自棄，而是保持奮勉進(jìn)取、迎難而上的精神狀態(tài)，在博士三年期間有所成就，而不是像以前那樣碌碌無能。 在博士學(xué)習(xí)期間，本人將與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系，主動與導(dǎo)