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1、河南省周口市農(nóng)場(chǎng)高級(jí)中學(xué)2021年高二物理上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. 如圖所示,是一彈簧振子,忽略所有摩擦力,當(dāng)振子振動(dòng)時(shí)。設(shè)向右方向?yàn)檎?,o為平衡位置,則振子從ao運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是 a位移為正值,速度為正值b位移為正值,加速度為負(fù)值c位移為負(fù)值,速度為正值d位移為負(fù)值,加速度為負(fù)值參考答案:c2. 鼠標(biāo)器使用的是a壓力傳感器 b溫度傳感器 c光傳感器 d紅外線傳感器參考答案:c3. 為了兒童安全,布絨玩具
2、必須檢測(cè)其中是否存在金屬斷針,可以先將玩具放置強(qiáng)磁場(chǎng)中,若其中有斷針,則斷針被磁化,用磁報(bào)警裝置可以檢測(cè)到斷針的存在。右圖是磁報(bào)警裝置中的一部分電路示意圖,其中rb是磁敏傳感器,它的電阻隨斷針的出現(xiàn)而減小,a、b接報(bào)警器,當(dāng)傳感器rb所在處出現(xiàn)斷針時(shí),電流表的電流i、ab兩端的電壓u將ai變大,u變大 bi變小,u變小ci變大,u變小
3、0; di變小,u變大參考答案:c4. 人從高處跳到低處時(shí),為了安全,一般都是讓腳尖先著地。下面解釋正確的是( )a減小沖量b使動(dòng)量的增量變得更小c增加與地面的沖擊時(shí)間,從而減小沖力 d增大人對(duì)地的壓強(qiáng),起到安全作用參考答案:c5. (多選)如圖所示,平行板電容器兩極板a、b接于電源兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合電開關(guān)s,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為,則( )a保持電開關(guān)s閉合,若帶正電的a板向
4、b板靠近,則增大b保持電開關(guān)s閉合,若帶正電的a板向b板靠近,則不變c開關(guān)s斷開,若帶正電的a板向b板靠近,則增大d開關(guān)s斷開,若帶正電的a板向b板靠近,則不變參考答案:ad二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6. 如圖所示,直線a為電源的路端電壓u與電流i關(guān)系的圖像,直線b是電阻r的兩端電壓u與電流i的關(guān)系圖像,用該電源與電阻r組成閉合電路,則電阻r= ,電源的電動(dòng)勢(shì)為 ,內(nèi)電阻為
5、0; 。參考答案:,3v,7. 將一個(gè)滿偏電流為10ma,內(nèi)阻為100電流表改裝為量程為10v的電壓表應(yīng) 聯(lián)一個(gè) 。參考答案:串,9008. 一簡(jiǎn)諧橫波以10m/s的波速沿x軸正方向傳播已知t0時(shí)刻的波形如圖,則x0處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向 從t
6、0開始計(jì)時(shí),x2m處的振動(dòng)方程為y cm參考答案:9. 如圖所示為某同學(xué)利用方格坐標(biāo)紙測(cè)定半圓形玻璃磚折射率實(shí)驗(yàn)的記錄情況,虛線為半徑與玻璃磚相同的圓,在沒有其它測(cè)量工具的情況下,只需由坐標(biāo)紙即可測(cè)出玻璃磚的折射率則玻璃磚所在位置為圖中的 (填“上半圓”或“下半圓”),由此計(jì)算出玻璃磚的折射率為 參考答案:上半圓
7、160; 1.510. 如圖所示,半徑是0.2m的圓弧狀光滑軌道置于豎直面內(nèi)并固定在地面上,軌道的最低點(diǎn)為b,在軌道的a點(diǎn)(弧ab所對(duì)圓心角小于5°)和弧形軌道的圓心o兩處各有一個(gè)靜止的小球和,若將它們同時(shí)無初速釋放,先到達(dá)b點(diǎn)的是_球參考答案: 11. 通過甲、乙兩導(dǎo)線橫截面的電荷量之比為35,甲、乙兩導(dǎo)線通電時(shí)間之比為32,則通過甲、乙兩導(dǎo)體的電流強(qiáng)度之比為 。參考答案:25 根據(jù)電流的定義式,可以得到通過甲、乙兩導(dǎo)體的電流強(qiáng)度之比為。1
8、2. 讀出圖中游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 mm;螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 mm參考答案:11.4 0.920;【考點(diǎn)】刻度尺、游標(biāo)卡尺的使用;螺旋測(cè)微器的使用【分析】解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀【解答】解:1、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為:1.1cm=11mm,游標(biāo)尺上第4個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為4×0.1mm=0.4mm,所以最終讀數(shù)為:11mm+0.4
9、mm=11.4mm2、螺旋測(cè)微器的固定刻度為0.5mm,可動(dòng)刻度為42.0×0.01mm=0.420mm,所以最終讀數(shù)為0.5mm+0.420mm=0.920mm故答案為:11.4 0.920;13. (4分)在玻爾的氫原子模型中,已知電子的第1條(即離核最近的那條)可能軌道的半徑為r1,則第2條可能軌道的半徑r2=_.電子在這第2條可能軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能ek=_.已知基本電荷為e,靜電力恒量為k. 參考答案:4r1;三、 實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14. (6分)表格中所列數(shù)據(jù)是測(cè)量小燈泡ui關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):u(v
10、)0.00.20.51.o1.52.02.53.0ia0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.215 (1)根據(jù)表格中的數(shù)值,在右方的方格紙內(nèi)畫出小燈泡的ui圖線,并給此曲線標(biāo)上字母m。(2)如下圖所示,用三個(gè)上述小燈泡組成一個(gè)串并聯(lián)組合電路,連接到內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為3v的電源上。a說明怎樣利用圖像求解流過燈泡b的電流。b流過小燈泡b中的電流約為_a。參考答案:(1)見圖(2分);(2)(a) 畫出并聯(lián)兩燈的ui圖線n;作一條平行u的直線(i相等),交m于p;交n于q,且使upuq3v。由圖線得到對(duì)應(yīng)電流為0.204a,可知流
11、過小燈泡b中的電流為0.102a。(2分)(b)0.102(2分) 15. 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”時(shí)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)了結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對(duì)橡皮筋彈性的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于o點(diǎn),下端n掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)n,在白紙上記錄下n的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下n的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖所示。過o點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則:(1)實(shí)驗(yàn)中
12、橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)橡皮筋的拉力ta、tb的大小關(guān)系為_。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些_(填寫選項(xiàng)前的字母)。a兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)b橡皮筋長(zhǎng)度與受到的拉力成正比c兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大d兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大(3)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)對(duì)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)提出一條注意事項(xiàng)_。參考答案: (1). ta=tb (2). ad (3). 盡量選用新的彈性較好的橡皮筋;或者
13、拉伸不宜過長(zhǎng)【詳解】第一空過o點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力ta、tb的方向相同,由于緩慢地移動(dòng)n,根據(jù)平衡條件橡皮筋的拉力t=,為橡皮筋與豎直方向的夾角,m為所掛重物的質(zhì)量,所以ta、tb的大小關(guān)系為ta=tb第二空ab由上分析可知,橡皮筋上的拉力大小為:t=,ta=tb,顯然圖中oboa,即兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng),故a正確;b錯(cuò)誤c兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng),因此兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較??;故c錯(cuò)誤;d由圖知,橡皮筋兩次受到的拉力相同(橡皮筋與豎直方向的夾角相同)時(shí),拉力越大,橡皮筋
14、兩次的長(zhǎng)度之差就越大;故d正確。 第三空要確保橡皮筋發(fā)生彈性形變,因此應(yīng)注意盡量選用新的彈性較好的橡皮筋;每次橡皮筋的形變要在彈性限度內(nèi),拉伸不宜過長(zhǎng)。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16. (6分)如圖所示,同一水平面上的兩光滑導(dǎo)軌相互平行,間距為0.2m,置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一根質(zhì)量為0.5kg的金屬棒與兩導(dǎo)軌垂直放置。當(dāng)金屬棒中的電流為10a時(shí),金屬棒獲得2m/s2的加速度,求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少?參考答案:解析:f=bil=ma 得 b=0.5t17. (12分)如圖所示,a、b兩塊帶異號(hào)電荷的平行金屬板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng),一電子以的速度垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向沿中心線由o點(diǎn)射入電場(chǎng),從電場(chǎng)右側(cè)邊緣c點(diǎn)飛
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