四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃范文

1、四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)的教學(xué)方案范文 小學(xué)信息技術(shù)教育是現(xiàn)代信息對(duì)信息社會(huì)對(duì)根底教育的要求，是教育適應(yīng)21世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要，也是當(dāng)前根底教育改革與開展的一個(gè)重要突破口，是小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本冊(cè)九年義務(wù)教育小學(xué)教科書信息技術(shù)第四冊(cè)，是華中師范大學(xué)出版社出版，供六年制小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期使用。本冊(cè)的主要內(nèi)容有：我們?cè)鯓荧@取信息、處理分析信息、處理信息等。繼續(xù)了解文字處理軟件（學(xué)習(xí)制作表格，文件，會(huì)確定一個(gè)主題，制作簡單的電子報(bào)刊）。了解logo語言（會(huì)用命令畫圖）。絡(luò)根底知識(shí)等，共有17課。教學(xué)目標(biāo)定位在提高小學(xué)生的信息素養(yǎng)上，保持了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、課題解決”的模式，通過對(duì)信息技術(shù)根底圖文并茂的描述，激發(fā)

2、學(xué)生參與信息社會(huì)的興趣，培養(yǎng)小學(xué)生初步處理信息的能力。通過本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生能夠提高對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)，能制作圖文并茂的小報(bào)，能利用因特網(wǎng)進(jìn)行通信與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的綜合實(shí)踐能力，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。 四年級(jí)共有學(xué)生107人，分為兩個(gè)班，其中四班51人，四班56人（本期轉(zhuǎn)入1人）。通過幾年的學(xué)習(xí)，他們對(duì)計(jì)算機(jī)根底知識(shí)有了一定的了解，會(huì)操作根本的。如：劉雨欣繪畫的我聽鳥兒唱歌，袁競一繪畫的腳印去年參加電子作品競賽，通過了預(yù)賽，參加了復(fù)賽。但有少數(shù)學(xué)生膽子小，操作能力較差。本期根據(jù)實(shí)際情況，兼顧優(yōu)生和差生，完成教學(xué)任務(wù)。 1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)

3、識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 3、在使用計(jì)算機(jī)技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4、能夠在他人的幫助下使用通信工具遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，開展個(gè)人的愛好和興趣。 5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。 1、了解文字處理軟件（學(xué)習(xí)制作表格，文件等）。 2、認(rèn)識(shí)logo語言，能用命令繪圖。 1、教師示范，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為主，教師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。在教師傳授技巧知識(shí)的同時(shí)，又不給學(xué)生思維定勢。 2、運(yùn)用多媒體教學(xué)，到達(dá)優(yōu)化教學(xué)的目的。 3、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 4、結(jié)合學(xué)生年齡心理特點(diǎn)，采用游戲、成功鼓勵(lì)機(jī)制。 5、用適當(dāng)?shù)男问綄?duì)學(xué)生進(jìn)行考核，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)生積極性的提高。 本學(xué)期共有21周，每周一課時(shí)，機(jī)動(dòng)：1課時(shí)。 第一周：我們?cè)鯓犹幚硇畔?第二周：用數(shù)碼相機(jī)獲取信息 第三周：病毒防護(hù)小衛(wèi)士 第四周：自我維護(hù)顯身手 第五周：制作我的統(tǒng)計(jì)表 第六周：美化我的統(tǒng)計(jì)表 第七周：風(fēng)箏史話 第八周：風(fēng)箏的故事 第九周：文明在我身邊 第十周：“小海龜”軍訓(xùn) 第十一周：“小海龜”畫圖形 第十二周：“制造”積木塊 第十三周：機(jī)動(dòng)（五一放假） 第十四周：調(diào)用積木塊 第十五周：網(wǎng)上114 第十六周：網(wǎng)上大搜捕