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文檔簡介

1、二、考題解析【教學(xué)過程】(一)熱身活動:故事分享1.故事介紹玲玲的爸爸是大老板,最近賺了一筆大錢,為了慶祝,玲玲全家在樓下放了888 響鞭炮,吵得鄰居不得安寧。第二天,物業(yè)管理員找到了玲玲爸爸,告知了不能放鞭炮的相關(guān)規(guī)定。玲玲不解的問:“我們出錢買了房子,還要受那么多規(guī)矩約束啊?”物業(yè)管理人員說:“小區(qū)環(huán)境需要靠大家保護(hù),我們每個(gè)人都要從自身做起?!绷崃崧犃酥?, 若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。2.分享交流師:玲玲一家的行為正確嗎? 生:不正確,玲玲一家打擾了鄰居的休息,做得不對。教師小結(jié):我們做事情不能只考慮自己,要想到別人,想到大家。(二)主題活動一:社會規(guī)范我知道1.規(guī)則介紹你都知道哪些社會規(guī)則,

2、請列舉。 有的同學(xué)會說: “規(guī)則太多了, 遵守起來太麻煩了?!庇械耐瑢W(xué)會說: “大家都遵守規(guī)則,生活就方便了。 ”請和你的小組同學(xué)討論哪種觀點(diǎn)正確,為什么 ? 2.交流討論師:你知道生活中哪些社會規(guī)范,你覺得社會規(guī)范重要嗎,為什么? 生:我知道過馬路要看紅綠燈,規(guī)范很重要。教師小結(jié):我們每個(gè)人都要遵守規(guī)范,這樣大家才能更好的生活,更好的相處。(三)主題活動二:明辨是非1.規(guī)則介紹請你判斷下面哪種做法是正確的。(1)沒有警察,碰到紅燈。( ) a.沖過去b.綠燈亮了再走(2)排隊(duì)購物,前面排著你的同學(xué)。( ) a.請他幫你代買b.依然排隊(duì)(3)你在陽臺吃了糖,手中的糖紙。( ) a.扔下陽臺b.

3、回廚房扔在垃圾桶內(nèi)(4)樓下鄰居曬著被子,你的紅領(lǐng)巾剛洗好還滴水。( ) a.仍然掛出去b.放在衛(wèi)生間滴干水后曬出去(5)小區(qū)內(nèi)種著一排桂花樹,八月桂花香,無人時(shí)。( ) a.摘一些插人自家花瓶b.只是聞聞2.小組討論師:這些規(guī)范你都了解嗎?遇到這些情景時(shí),你是如何做的,怎么做更好? 生:沒有人的時(shí)候也要遵守規(guī)范,不能給別人添麻煩。教師小結(jié): 有的時(shí)候沒有人用社會規(guī)范強(qiáng)制的要求我們,就需要我們自己來控制自己的行為,做一個(gè)表里如一的合格小公民。(四)總結(jié)升華通過這次學(xué)習(xí), 你都學(xué)到了什么呢?你認(rèn)為自己怎么做才是一個(gè)合格的小公民呢?和爸爸媽媽說一說。把自己的看法和爸爸媽媽對這個(gè)問題的看法記錄下來。

4、【答辯題目解析】1.你的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)是什么? 【參考答案】本課,我設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)如下:培養(yǎng)自己的責(zé)任心,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,為社會貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。樹立自覺遵守社會公德的意識,不斷學(xué)習(xí)、 掌握社會道德規(guī)范,做維護(hù)社會公德的小衛(wèi)士。本課,我的教學(xué)重難點(diǎn)如下:教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)責(zé)任心以及遵守社會公德的意識。教學(xué)難點(diǎn):為社會貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。2.作為小學(xué)生如何做一個(gè)合格的小公民? 【參考答案】做一個(gè)合格的小公民,不僅意味著我們要遵紀(jì)守法,也意味著我們要愛護(hù)自己周圍的環(huán)境,為社會作出自己的貢獻(xiàn)。我們可以試著從小事做起。(1)不亂扔果皮、紙屑,并能做到看見塑料袋就把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶。(2)拒絕使用一次性筷子,每次外出,總是隨身帶著一把小勺,以備吃飯時(shí)使用。(3)用過

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