六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-第6課《騎鵝旅行記(節(jié)選)》同步練習(xí)(圖片版有答案)人教部編版

1、6# 騎鵝族行記節(jié)選一給加點(diǎn)的字迭擇正確的讀音用“J'表示。雞冠gum guan 一模一樣<md mu > 絆ftbcxi pan> ift man wao 爪子zhud zhdo 頭岳II眩xudnxudn 二根據(jù)意思，在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。1 .對(duì)串悄沒(méi)竹什么帀助或益處:比喻解決不 了冋題沒(méi)有方法.2像馬鴉似的聚合住一尿的一幫人：比啥雜 湊在一起的毫無(wú)組織紀(jì)律的人群. 3.像非風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò)形容使人感到愉快、舒服:1 形容內(nèi)心急迫地世試試 三*騎鵝旅行記>是世界著名的童話故專，它的作者是A丹龍安妝生B.德國(guó)：格林兄弟C端典總爾塢擔(dān)格洛矢D中用葉圣的i

2、20分忡四 判斷以下句子所用到的描寫方法。填序 號(hào)八話古描寫 B神態(tài)描寫 C.心理福寫動(dòng)作描寫 E.夕卜貌描寫1從別的方面看他和以前完全一樣、他那淡挾的頭發(fā)環(huán)予匕的徉斑皮祥和襪子上的 補(bǔ)丁都和過(guò)去一模一樣只不過(guò)變得很小很 小淇了.2. 他實(shí)在無(wú)法忍受撿起一塊石頭朝他們?nèi)觬過(guò)去并罵道r住嘴你們這群巧合之眾!作業(yè)用時(shí)：家低簽字：3 他乖頭喪氣地從牛棚甲走門II來(lái).4.“如果這只大唯鵝弋走町是一個(gè)很大的損 失廣他想廣父母從教堂冋來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)雄鵝不 嘰了 他們會(huì)傷心的廣<五將下面動(dòng)詞填入句子中適宜的橫線上。 挨棹妣張撲跳男孩対貓并不示弱反而向洞逼近J一 步.這時(shí)貓突然一 徑蟲朝他 r過(guò)去把他_ 倒在

3、地.到他身I，前爪住他的胸口，對(duì)看他的咽喊開了大嘴六課文內(nèi)容精彩回放。恰恰就在這一嶺間竝鵝學(xué)會(huì)了怎樣胯空 而足.他來(lái)不及抖種男孩就飛向了夭空V他飛得那么快男孩都感到頭暈?zāi)垦Ａ?芋他想列應(yīng)該及開堆鵝的胖子時(shí)巳經(jīng)刑了高 空。如果他規(guī)在一松手肯定會(huì)掉到地上枠要想舒眠一點(diǎn)兒.他唯一能做的就是設(shè)法 爬列鵝背上去。他費(fèi)了九牛二虎之力總算爬 了上去然而要崔翅膀中間光淆的棄背上坐 穩(wěn)也不是一件容易的審何況翅勝還在不停 地扁動(dòng)，為了不滑下來(lái)他不得不用兩只存狼 狠址抓住雄鵝的羽毛1 給以下加點(diǎn)字寫上拼音.購(gòu)空而起扇動(dòng)> 2選文局部寫的是：3 小男孩龍爾斯爬到班那么背I：是為r| 結(jié)合全文你認(rèn)為小仍孩尼爾斯足

4、一個(gè)怎樣 的孩F?閱讀留一些柿子在樹上 某國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園.金秋時(shí)節(jié)來(lái)這里.隨處可見(jiàn)農(nóng)民采捕柿子的 忙碌(IJ)身彭.成熟的柿子光被摘下.未熟透的林子儂然要紹在樹上直到成熟之君再進(jìn)行 采捷.但是.整個(gè)采摘過(guò)程結(jié)束后有些熱透的柿于也不會(huì)破摘下來(lái).一些游人經(jīng)過(guò)這里時(shí) 都會(huì)說(shuō).這些柿子又大氏紅不摘豈(q“不可惜 但是當(dāng)?shù)氐墓r(nóng)那么說(shuō)不總這些柿子長(zhǎng)得 *么iA(ydu)人也不會(huì)摘下來(lái)因?yàn)檫@是夠給善鶻的食物。 任何人都會(huì)這樣認(rèn)為：畏農(nóng)用柿子艮喜鶻.艮是太傻了！ 車上的導(dǎo)游給大家講了一個(gè)故事：這里是喜鳴的棲息地每列冬夭.吝期們都會(huì)在果 超上筑巢過(guò)冬。冇一年冬天下了很大的會(huì)幾百只找不到企物的再

5、鵑一夜之間都餓死了。 第二年妹天.柿子神重新吐綠發(fā)芽.開花竝果但就在這時(shí).一種不知£的主子突然走 濫(I6n)成災(zāi)。柿子剛剛呆列柑甲大小.就都被蟲子吃光了。那年秋天這些采田沒(méi)有收獲 一個(gè)柿子直列這時(shí)人們才想廻了那些喜胸如興有棄靜在.就不會(huì)發(fā)生歩災(zāi)了.從此每 年秋天收獲柿予時(shí).人們都會(huì)印下一歧柿子作為齊韻過(guò)冬6勺金物喜韻仿佛也會(huì)感恩整 個(gè)春天忙著捕捉來(lái)樹上的蟲子從而保證了這一年柿子的豐收， 在收茯的李節(jié)里別忘了協(xié)些柿子在河上，因?yàn)榍e人留有余地，往往就是給白己 留下了生機(jī)與希墊。1. 根據(jù)垣文按照步驟槪括主安內(nèi)容。(1)第自然段主要寫了第白然段主要寫了(2)這篇短文主要寫了2. 為什么

6、有些柿子熟透了,果農(nóng)也不把它們采摘F來(lái)? ( )W心素界)A.因?yàn)檫@些果農(nóng)太懶了。R因?yàn)檫@些柿子是留給喜鵲的。C.因?yàn)檫@些柿子要留作種子，來(lái)年種樹。D.因?yàn)楣r(nóng)想也著冬天自己吃。3. 從果農(nóng)用柿子喂喜鵲的舉動(dòng)中，你獲得了什么口示?4. 閱讀翔文你彳j什么不懂的問(wèn)題嗎？寫下來(lái)，并嘗試解決。 不飾的問(wèn)題:解決的方法:6* 騎鵝旅行記節(jié)選根底穩(wěn)固限時(shí)：20分鐘倉(cāng)迪自主預(yù)習(xí)w卄-給加點(diǎn)的宇選擇正確的讀音用表示。鳩冠gudo gudn 一模一樣 紳倒bdd pan 4i-man wad 爪子zhud zhdo 頭昏HB玄xudn xudn 二根據(jù)意思，在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。1. 對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益

7、處比臨解決不何題沒(méi)有方法。兄齊十F 2. 像烏嗎似的聚合住一起的一冊(cè)人。比喻余 湊在一起的老無(wú)紐織紀(jì)律的人群. 烏你之處 3. 像春鳳一樣從臉上輕輕撩過(guò)形容使人感到 偷快舒鼻或林ifc .V容內(nèi)心急迫地也試試It跌濃認(rèn)三?騎鵝旅行記?是世界著名的至話故事，它的作者是C A丹麥安徒生B檢四恪林兄弟C扁典寒爾螞拉格洛芙【中図葉圣旳四判斷以下句子所用到的描寫方法。填序 號(hào)A.語(yǔ)言描寫 B.神態(tài)描鳥 C.心埋描芻L動(dòng)作播頁(yè) E外優(yōu)播寫1從別的方向看.他和以詢左全一樣他那淡 黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和冰子上的 補(bǔ)丁郁和過(guò)去一模-樣只不過(guò)變得很小很 小宴了.< E 2. 他實(shí)在無(wú)法忍受檢起一塊石

8、頭刨他們?nèi)恿?過(guò)去并罵道廣住嘴你們這群巧合之眾!作業(yè)用時(shí):家長(zhǎng)簽字：3. 他垂頭喪氣地從牛棚里走r出來(lái).b > 化“如果這只大緋鵝飛走可是一個(gè)很大的損失.他想父母從教堂1«!來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)堆碼不 見(jiàn)了 他們會(huì)傷心的。C 五將下面動(dòng)詞填入句子中適宜的橫線上。按掙躍張撲跳男孩對(duì)貓并不示弱反面向前逼近J - 步這時(shí)貓突然一蘭輕血朝他樸J"過(guò)去.把他毎倒在地.第到他身 上前爪佞住他的胸】對(duì)力他的咽聯(lián) 張開了大晞.六課文內(nèi)容箱彩回放。怡恰就在這一瞬間竝鵝學(xué)會(huì)了怎樣騰空 而起.他來(lái)不及抖掉男期就飛向了天空，他飛得那么快男孩都感列頭暈?zāi)垦Ａ恕?等他想到應(yīng)該放開雉鵝的胖子時(shí)已經(jīng)到了高 空.

9、如果他現(xiàn)在一松手肯定金掙到地上禪 死。要想舒取一點(diǎn)兒他唯一能做的就是段法 慮列鵝背上去.他宦了九牛二虎之力總算爬 了上去。然而耍在妲膀屮間光滑的脣背上坐 穩(wěn)也不是一件客務(wù)的審何況翅待還在不停 地命動(dòng)為了不滑下來(lái)他不得不用兩只手狼 狼地抓住錐鵝的羽毛1 .給以下加點(diǎn)字寫上拼音.辱空而起teng 甲動(dòng)shdn 匕選丈卅;分打的是I小;蠶経耐了覃鋼事上.和銀購(gòu)一共飛上了I3. 小刃孩匸爾斯爬頑鵝背上，是為了 止維的飛上斤空 4. 結(jié)合全文.你認(rèn)為小男孩尼爾斯是一個(gè)怎樣 的孩子？我認(rèn)為尼爾片&踐縝皮.11片小動(dòng) 輸.個(gè)也七驚#氏能多為事4嶼媽糸想。閱讀留一些柿子在樹上 某國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊有很

10、$柿子園，全秋時(shí)節(jié)來(lái)這里隨處可見(jiàn)農(nóng)民采摘柿子的 忙球忙身影成熟的柿子先被摘下未熟透的柿子依然要留在樹上克到成熟之后再進(jìn)行 41摘 但是整今采摘迂程姑未后.有些甜透的柿F也不會(huì)械摘下來(lái).-些游人經(jīng)過(guò)這里吋 都會(huì)說(shuō)這些柿子又大又紅不摘豈qi不可惜 但是當(dāng)?shù)氐墓r(nóng)那么說(shuō)不管這些柿子長(zhǎng)得 *么誘y6u人也不會(huì)摘下來(lái)，因?yàn)檫@是葩給專鴨的食物。 任何人都會(huì)這樣認(rèn)為：來(lái)農(nóng)用柿子喂秦鵲真是太傻了！ 車上的導(dǎo)游給大家講了 一個(gè)故事：這里是喜鵲的棲息地。每到冬天喜鵲們棉會(huì)在曼 樹上筑架過(guò)冬，有一年冬天下了很大的雪幾百只找不到食物的喜鶴一夜之間都餓死了. 第二年春夭.柿子樹頁(yè)新吐綠發(fā)茅.開花結(jié)果，但就在這時(shí)一種不知

11、名的蟲子災(zāi)然泛 濫I6n成突。柿子剛剛長(zhǎng)到描甲大小.就都被蟲子吃光了。那年秋天.這歧釆園沒(méi)有收獲 一個(gè)柿子。宜到這時(shí)人們才想起了那些喜鵲如果有喜鵠在，就不會(huì)發(fā)生蟲災(zāi)了.從此.睜 年秋夭收獲柿子時(shí)人們都會(huì)留下一些柿子作為喜鵲過(guò)冬的食物。喜鶻仿佛也會(huì)感恩.整 個(gè)春天忙著捕捉果樹上的蟲子從而保證了這一年柿子的豐收。 在收獲的李節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上:因?yàn)榻o別人留有余地往往就是給自乙 留下了生機(jī)與希墊。1. 根據(jù)短文，按照步驟概折上要內(nèi)容。打第白然段上要寫了篥BMt部的一整柿子B1的累農(nóng)，在整個(gè)采摘過(guò)程結(jié)東后會(huì)亀下一建柿子. 給夏詔作食物。第自然段上要J 了車上的專游給大家講了一個(gè)有關(guān)II農(nóng)用椅子的故事。2 這篇短文主要寫了舉農(nóng)為什么用柿子啜宴餌:2. 為什么右些柿子熟透了，果農(nóng)也不把它們采摘下