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文檔簡介
1、2022年廣西壯族自治區(qū)來賓市民族中學高二數學理上學期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 拋擲一顆骰子,則事件“點數為奇數”與事件“點數大于5”是( )a對立事件
2、 b互斥事件但不是對立事件 c不是互斥事件
3、160; d以上參考答案:都不對 【答案】b事件“點數為奇數”即出現(xiàn)1點,3點,5點,事件“點數大于5”即出現(xiàn)6點,則兩事件是互斥事件但不是對立事件 2. 橢圓的焦距為a1 b2 c3
4、0; d4參考答案:b3. 不等式 的解集是( )a .- 5 , 7 b c d-4 ,6 參考答案:c4. 展開式中的系數為( )a15 &
5、#160; b20 c30 d35參考答案:c5. 設復數z滿足z(l-2i)=4+2i(i為虛數單位),則|z|為
6、160; ( )
7、0; a1 b2
8、0; c
9、160; d參考答案:b6. 區(qū)間0,5上任意取一個實數x,則滿足x0,1的概率為a. b. c. d. 參考答案:a【分析】利用幾何概型求解即可.【詳解】由幾何概型的概率公式得滿足x0,1的概率為.故選:a【點睛】本題主要考查幾何概型的概率的求法,意在考查學生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.7. 已知四棱錐sabcd的所有棱長都相等,e是sb的中點,則ae,sd所成的角的正弦值為( )abcd參考答案:b【考
10、點】異面直線及其所成的角【專題】空間角【分析】作so平面abcd,交平面abcd于點o,以o為原點,os為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,利用向量法能求出ae,sd所成的角的正弦值【解答】解:作so平面abcd,交平面abcd于點o,以o為原點,os為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,令四棱錐的棱長為2,則a(1,1,0),d(1,1,0),s(0,0,),e(),=(,),=(1,1,),設ae,sd所成的角為,cos=|cos|=,sin=ae,sd所成的角的正弦值為故選:b【點評】本題考查異面直線所成角的求法,是基礎題,解題時要注意線線、線面、面面間的位置關系和性質的合理運用,注意
11、空間思維能力的培養(yǎng)8. 已知是拋物線上一動點,f是拋物線的焦點,定點a(4,1),則|pa|+|pf|的最小值為( ) a 5 b 2 c d 參考答案:d略9. 若將周長為4的矩形卷成一個圓柱的側面(無上下底面),
12、則該圓柱的體積最大值為( )a. b. c. d. 參考答案:c【分析】令底面圓周長為x,高為y,圓柱的體積為,利用基本不等式求解最大值.【詳解】令底面圓周長為x,高為y,則底面圓半徑為,即矩形的長為x,寬為y,x+y=2,x0,y0,圓柱的體積為,當且僅當時,取得等號.故選:c【點睛】此題考查求體積最值問題,關鍵在于根據題意表示出體積,利用基本不等式求最大值,需要注意考慮等號成立的條件,本題也可構造函數,利用導函數討論函數的單調性求解最值.10. 如圖,在abc中,e,f分別是ab,ac上的點,若efbc,aef與四邊形efcb的面積相等,則等于(
13、0; )abcd參考答案:b考點:平行線分線段成比例定理 專題:選作題;空間位置關系與距離分析:利用aef與四邊形efcb的面積相等,可得aef與acb的面積相的比為1:2,利用三角形相似的性質,即可得出結論解答:解:aef與四邊形efcb的面積相等,aef與acb的面積相的比為1:2,efbc,=,故選:b點評:本題考查了相似三角形的性質,考查學生的計算能力,比較基礎二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 雙曲線的兩條漸近線的夾角為
14、 . 參考答案:漸近線為: 夾角為:12. 系數矩陣為,且解為的一個線性方程組是 參考答案:13. 已知,則向量與向量的夾角為.參考答案:詳解:由題意可得|=1,|=2,()?=0,即 = ,1×2×cos=1 (為向量與向量的夾角),求得cos= ,=,故答案為: 14. 把長度為8cm的線段圍成一個矩形,則矩形面積的最大值為_參考答案:略15. 如圖,是一個質點做直線運動的vt圖象,則質點在前6 s內的位移為_m.參考答案:91
15、6. 已知三點不共線,對平面外一點,給出下列表達式: 其中是實數,若點四點共面,則_參考答案:17. (統(tǒng)計)為了了解“預防禽流感疫苗”的使用情況,某市衛(wèi)生部門對本地區(qū)5月份至7月份使用疫苗的所有養(yǎng)雞場進行了調查,根據下列圖表提供的信息,可以得出這三個月本地區(qū)平均每月注射了疫苗的雞的數量為 萬只參考答案:90略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 己知函數的圖象在點處的切線方程為.()用a表示出b,c;()若在1,+)上恒成立,求a的取值范圍;()證明: 參考答案:(),;();(iii)見解析.試
16、題分析:()通過函數的導數,利用導數數值就是切線的斜率,切點在切線上,求出即可;()利用,構造函數,問題可轉化為在上恒成立,利用導數求出函數上最小值大于,即可求出的取值范圍;()由()可知時,在上恒成立,則當時,在上恒成立,對不等式的左側每一項裂項,然后求和,即可推出要證的結論;或利用數學歸納法的證明步驟,證明不等式成立即可試題解析:(),則有,解得,()由()知,令,則,當時,若,則是減函數,所以,即,故在上不恒成立當時,若,則是增函數,所以,即,故當時,綜上所述,所求的取值范圍為()解法一:由()知:當時,有,令,有,且當時,令,有,即將上述個不等式依次相加得,整理得解法二:用數學歸納法證
17、明(1)當時,左邊=1,右邊=,不等式成立(2)假設時,不等式成立,就是、那么由()知:當時,有,令,有令,得:,這就是說,當時,不等式也成立根據(1)和(2),可知不等式對任何都成立【方法點晴】本題主要考查了函數與導數的關系、曲線切線方程的求解、函數恒成立問題的應用、同時涉及到累加法與裂項法的應用、數學歸納法的應用等知識,知識綜合能力較強,方法多樣、思維量與運算大,屬于難題,需要仔細審題、認真解答,同時著重考查了轉化與化歸思想及分類討論思想的應用,本題的解答中,利用,構造函數,問題可轉化為在上恒成立,利用導數求出函數上最小值大于,即可求出的取值范圍;第三問中可對不等式的左側每一項裂項,然后求
18、和,即可推出要證的結論;或利用數學歸納法的證明步驟,證明不等式成立即可19. 已知橢圓,為其左, 右焦點.() 若點, p是橢圓上任意一點,求的最大值; ()直線與點q的軌跡交于不同兩點a和b,且(其中o為坐標原點),求k的值.參考答案:(1) 故(2)將代入得.由直線與橢圓交于不同的兩點,得即.設,則.由,得.而.于是.解得.故的值為.20. 設直線3xy0與圓x2y2x2y0相交于p、q兩點,o為坐標原點,若opoq,求的值. 參考答案:解:由3xym0得: y-3x-m 代入圓方程得:設p、q兩點坐標為p(x1,y1)、q(x2,y2)則x1 +x2x1×x2opoq即x1×x2+ y1 ×y20 x1×x2+(-3x1-m
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