部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文綜合測(cè)試卷及答案

1、二、把正確的序號(hào)寫在后面的括號(hào)里。1.“飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞，意思是（ ）A.風(fēng)霜很大。B.受了一點(diǎn)兒苦難。C.經(jīng)受了很多艱難困苦。2.“勉強(qiáng)”的讀音是（ ）A.min qin B.min qin C.min qin3.“ 這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)， 是遙遠(yuǎn)的事?！睓M線處填寫的恰當(dāng)?shù)?關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是（ ）A.不但而且 B.因?yàn)樗?C.即使也4.和“舒”字結(jié)構(gòu)相同的漢字是（ ） A.望 B.廚 C.強(qiáng)5.“震耳欲聾”中“欲”的意思是（ ） A.想要 B.快要 C.食欲6.關(guān)于俞伯牙和鐘子期二人，正確的是（ ） A.二人互為知音 B.都是現(xiàn)代的音樂(lè)家C.“知音”一詞，不是由他倆而來(lái)的7.貝多芬是（ ）A.德國(guó)的音

2、樂(lè)家 B.英國(guó)的音樂(lè)家 C.法國(guó)的音樂(lè)家三、句子連線。臥看滿天云不動(dòng)落紅不是無(wú)情物橫眉冷對(duì)千夫指不是花中偏愛(ài)菊化作春泥更護(hù)花俯首甘為孺子牛不知云與我俱樂(lè)此花開(kāi)盡更無(wú)花四、按要求寫句子。1.從中國(guó)的奧運(yùn)健兒身上我看到了中華民族的復(fù)興，心情怎能不 激動(dòng)？改為陳述句：2.對(duì)有意破壞公物的行為，我們不能不管不問(wèn)。改為反問(wèn)句：3.我們要努力學(xué)習(xí)。我們要練好身體。 加上關(guān)聯(lián)詞，合成一句話：4.我們必須認(rèn)真改變學(xué)習(xí)中的不足。 修改病句：五 、 語(yǔ) 言 品 味 。1.“走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神?！边@ 樣寫有什么好處？2.請(qǐng)模仿這種修辭手法，再寫一句話。七、補(bǔ)充下面的兒童詩(shī)。冬天的清晨，

3、太陽(yáng)剛剛起床，遠(yuǎn)處的學(xué)校，響起美妙的聲音 那是那是叫醒了小鳥(niǎo)，八、按照課文內(nèi)容回答。1翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。2我的伯父魯迅先生一課，除了開(kāi)頭描寫“悼念魯迅”之外，還寫了 、 、 、四件事，說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)的人。3詹天佑是我國(guó) ，他修鐵路，采取的兩種方法 是：4窮人一課中，采取了環(huán)境描寫、心理描寫、人物對(duì)話等， 從這些描寫中，你看出桑娜是一個(gè) 人。九、閱讀理解。全球氣候變暖導(dǎo)致的冰雪融化，海平面升高，使低洼地區(qū)面臨著被夷為平地的隱患；衛(wèi)星拍下的南極上空的臭氧層空洞，會(huì)使全球皮膚癌患者與舊俱增；就中國(guó)來(lái)說(shuō)，黃河的大支流“渭河”，它的水已經(jīng)被污染成了“劣 5

4、類”水，水質(zhì)的污染導(dǎo)致沿岸百姓生活質(zhì)量嚴(yán)重下降；濫砍濫伐帶來(lái)的沙塵暴，使得呼吸道疾病患者 驟增。一直到 20 世紀(jì) 80 年代，中亞咸海還是世界第 4 大湖泊，擁有奇特的風(fēng)光，可因?yàn)槿驓夂蜃兣?，降水減少，咸海的含鹽量又很大，再加上工業(yè)污染，使咸海很多地方干涸，現(xiàn)在已經(jīng)分裂成了許多個(gè)小湖。有毒的顆粒隨風(fēng)傳播，攪得周圍居民不得安寧。圣誕節(jié)時(shí)很多人都送賀卡，可四千張賀卡就是 1 棵樹(shù)，北京每年生產(chǎn)四千萬(wàn)張賀卡，需要 10 年以上的大樹(shù)一萬(wàn)棵，想一想， 我們每年都砍掉多少棵。我們?cè)跒樽匀坏牧α慷袊@，而我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)地毀壞我們的家園。殘忍的亂捕濫殺、亂砍濫伐，導(dǎo)致動(dòng)物滅絕、植被破壞，試想：如果這世

5、上只剩下人類，我們的生活還有什么意義呢？是我們想起環(huán)保的時(shí)候了!也許挺多人都覺(jué)得“我一個(gè)人也沒(méi)什么用啊?！比绻覀冃麄鳝h(huán)保知識(shí)給更多的人，那么，這股力量一點(diǎn)也不小了。作為一個(gè)熱愛(ài)自然的“地球人”，我建議大家做到以下 幾點(diǎn)環(huán)保的內(nèi)容：（1） 用肥皂洗手時(shí)，請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉。（2）（3）1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。夷為平地：與日俱增：2 給短文起個(gè)題目，寫在文前的橫線上。3 請(qǐng)補(bǔ)充短文最后的環(huán)保建議。4. 讀一讀文中畫橫線的句子，結(jié)合上下文或者生活實(shí)際，談?wù)?你的體會(huì)。十、習(xí)作。寫一寫體現(xiàn)人們之間相互關(guān)愛(ài)的事情。要寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、 心理活動(dòng)等，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬。參考答案一、 奧秘 勉勵(lì) 威脅

6、塑料 意味深長(zhǎng) 龐然大物二、 1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A三、 臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱樂(lè)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。不是花中偏愛(ài) 菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。四、1.從中國(guó)的奧運(yùn)健兒身上我看到了中華民族的復(fù)興，心情當(dāng) 然很激動(dòng)。2.對(duì)有意破壞公物的行為，我們能不管不問(wèn)嗎？3.我們不但要努力學(xué)習(xí)，而且要練好身體。4.我們必須認(rèn)真改正學(xué)習(xí)中的 不足。五、1.運(yùn)用擬人化的手法，將作者內(nèi)心的聯(lián)想生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，展露出人與自然之間一種奇妙的境界。2.風(fēng)兒輕唱著歌，喚醒了 沉睡的大地。六、1.將偽劣商品出售于誠(chéng)信超市 給超市回扣 誠(chéng)信超市拒絕偽劣商品 2.誠(chéng)信是人們生活的鏡子，反射著人性的光芒。七、 孩子們的瑯瑯讀書聲 老師們溫柔的教導(dǎo)聲 喚醒了花兒，還 迎來(lái)了風(fēng)兒。八、 1.伯牙認(rèn)為世上再也沒(méi)有知音了，于是他把心愛(ài)的琴摔碎， 終身不再?gòu)椙佟?.談水滸傳 笑談“碰壁” 救助車夫 女擁回憶 憂國(guó)憂民，深受愛(ài)戴，為自己想得少，為別人想得多 3.杰出的愛(ài)國(guó)工程師 中 部鑿井法 “人”字形線路 4.勤勞樸實(shí)，善良真誠(chéng)九、1.指把地面以上的物體全部摧毀。指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng) 2.保衛(wèi)家園，從我做起 3.（2）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾。（3）養(yǎng)成隨手關(guān)