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文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期科研處工作方案 按學(xué)校分工,科研處主要的工作內(nèi)容有:教師科研、電教、課賽、心理、綜合實(shí)踐課程等方面。 根據(jù)學(xué)校工作方案,本學(xué)期我們的主要工作有以下幾個(gè)方面: (關(guān)于廣西高考的改革:我們需要知道這7個(gè)重點(diǎn): 第一、20××年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科; 第二、高考科目實(shí)行“3+3”考試模式,必考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科。每科總分值為150分; 第三、外語(yǔ)科目(含聽(tīng)力)同年有兩次考試時(shí)機(jī); 第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目設(shè)等級(jí)性考試,由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng),選擇3科參加考試,簡(jiǎn)稱(chēng)為“6選3”,考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),經(jīng)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)
2、后,計(jì)入高校招生錄取總成績(jī),選考科目安排在高三進(jìn)行,每屆學(xué)生只安排一次考試,每科總分值為100分; 第五、高考總成績(jī)總分值為750分; 第六、高校招生錄取實(shí)行,“考生總成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的評(píng)價(jià)方式; 第七、高職院校招考與普通高校會(huì)相對(duì)分開(kāi),逐步實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式,其中文化素質(zhì)成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī))。 廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓(xùn)。我們將根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求實(shí)施培訓(xùn),期望各位老師認(rèn)真參與,努力提升。 同時(shí),為適應(yīng)新一輪課程改革的需要,請(qǐng)各教研組組織學(xué)習(xí)普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(20××年版),請(qǐng)
3、上學(xué)期參加自治區(qū)課標(biāo)培訓(xùn)的老師做專(zhuān)題發(fā)言,把所學(xué)的內(nèi)容在教研組做二次培訓(xùn),并將發(fā)言稿件上交科研處存檔。本學(xué)期各教研組要開(kāi)展“我讀新課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),要求人人學(xué)習(xí),人人參與。學(xué)校本學(xué)期將加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)的督查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期、不打招呼參加某個(gè)教研組學(xué)習(xí)。請(qǐng)各教研組繼續(xù)加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的質(zhì)量,保證教研學(xué)習(xí)、討論的時(shí)間。 教師要自覺(jué)更新教學(xué)理念,倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,課堂上把時(shí)間還給學(xué)生,精講多練,使學(xué)生主動(dòng)參與,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿(mǎn)堂灌”的教法,積極、主動(dòng)地探索 “多維互動(dòng)、實(shí)用高效”的課堂。本學(xué)期,科研處、教務(wù)處要認(rèn)真組織實(shí)施的“三段五環(huán)”高效課堂模式,并做好督查工作,同時(shí)要向教研組反應(yīng)督查
4、結(jié)果。強(qiáng)化“三段五環(huán)”高效課堂的實(shí)施,要防止過(guò)于機(jī)械化、形式化,重在各環(huán)節(jié)的開(kāi)展、作用和效果,以此標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量的底線(教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”要在教學(xué)中表達(dá),以問(wèn)題鏈貫穿,每節(jié)課教師講課不宜超20分鐘)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“老教師教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”(初定第九周)和“新教師匯報(bào)課活動(dòng)”(初定第十六周),以此進(jìn)一步穩(wěn)固高效優(yōu)質(zhì)課堂成果。 為進(jìn)一步總結(jié)和穩(wěn)固課改經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方式,請(qǐng)一些專(zhuān)家到校講學(xué),組織局部初、高中骨干教師和課改積極分子到區(qū)內(nèi)課改先進(jìn)學(xué)校(達(dá)開(kāi)中學(xué)、陸川高中、北流高中等)參觀學(xué)習(xí),回來(lái)后還要結(jié)合“三段五環(huán)”教學(xué)思想,在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)探討課競(jìng)賽,要結(jié)合實(shí)際
5、,總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。 一是教研組集體備課要堅(jiān)持,有創(chuàng)新,且不斷提高實(shí)效,每周教研組活動(dòng)要有中心發(fā)言人,發(fā)言的主題要緊扣教學(xué)內(nèi)容,發(fā)言稿和發(fā)言相片要發(fā)給科研處存檔。教務(wù)處要做好考勤,科研做好業(yè)務(wù)指導(dǎo),每周公布檢查情況。 加強(qiáng)校本課程研發(fā)工作,本學(xué)期每個(gè)教研組要拿出1門(mén)以上的校本課程(含專(zhuān)題)來(lái)試用。如試用良好,經(jīng)學(xué)校正式評(píng)估后,由學(xué)校出資印刷,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。此外,要做好優(yōu)秀微課、課件收集,作為校本教材使用。繼續(xù)建設(shè)好各學(xué)科的校本資源庫(kù),尤其是高三年級(jí)一二輪總復(fù)習(xí)資料庫(kù)的和傳承工作,盡量防止做重復(fù)、低效費(fèi)時(shí)的工作。 科研處牽頭,成立外宣部,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度,力爭(zhēng)學(xué)校的重大活動(dòng)能見(jiàn)諸各種媒體。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站和一中公眾號(hào)的建設(shè),加快更新,充實(shí)內(nèi)容,進(jìn)一步做好宣傳工作,宣傳名校風(fēng)貌、名師風(fēng)范和學(xué)子風(fēng)采,不斷提升學(xué)校的品牌知名度。(上學(xué)期由科研處牽頭,成立了各
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