湘教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試審定版_第1頁(yè)
湘教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試審定版_第2頁(yè)
湘教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試審定版_第3頁(yè)
湘教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試審定版_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、湘教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試審定版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。mái zàng chè d qin jiù tài shn y pò p shì dng shèng bio zhì x shng chu yn 二、 給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,用“”表示。1.這座大山之中蘊(yùn)藏(cángzàng)著許多神秘的寶藏(cángzàng)。2.這個(gè)蒙(méngmng)古包是我讀

2、書啟蒙(méngmng)的地方。3.當(dāng)我們遇到困難一定要沉著(zhuózho),不要著(zhuózháo)急。4.在一陣哄(hnghòng)笑聲中,大家一哄(hnghòng)而散。三、 辨字組詞。竭(_) 俠(_) 漿(_) 眷(_) 歇(_) 狹(_) 獎(jiǎng)(_) 卷(_) 渴(_) 峽(_) 槳(_) 巷(_) 四、 補(bǔ)全四字詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。一(_)一(_) (_)(_)結(jié)隊(duì) (_)精會(huì)神 得意(_)(_)(_)(_)之眾 (_)頭(_)氣 滔滔不(_) 誠(chéng)(_) 誠(chéng)(_)1.類似畫“ ”的ABAC式的詞語(yǔ),請(qǐng)?jiān)賹憥讉€(gè):_2

3、.失敗了不要_,成功了也不能_。(選詞填空)五、 選詞填空著名 聞名1.趙大伯是遠(yuǎn)近(_)的種田能手。2.爺爺是(_)國(guó)畫家,最擅長(zhǎng)畫花鳥和山水。陶醉 沉醉3.盲姑娘兄妹倆被貝多芬的琴聲(_)了。4.青年要把精力用在學(xué)習(xí)和工作上,不能(_)在舒適的生活中。因?yàn)樗?雖然但是 如果就5.(_)只有一個(gè)地球,(_)我們應(yīng)該保護(hù)地球。6.(_)老漢為了鄉(xiāng)親們被洪水奪去了生命,(_)他永遠(yuǎn)活在我們心中。六、 根據(jù)要求改寫句子。1一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。(縮句)_2像他這樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改為反問句)_3她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個(gè)人生。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_4走進(jìn)

4、這片樹林,鳥兒嘰叨喳喳地叫著,好像在呼喚我的名字。(仿寫句子)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._,還來就菊花。2.赤橙黃綠青藍(lán)紫,_?3._,視死忽如歸。4._ ,烏蒙磅礴走泥丸。5.狼牙山五壯士這篇文章按事情的發(fā)展順序?qū)懥私邮苋蝿?wù)、(_)、(_)、(_)、(_)等五個(gè)片斷。6.窮人的作者是(_)國(guó)的(_),他的代表作有(_)、(_),文章表現(xiàn)了漁夫和桑娜(_)的高尚品質(zhì)。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。冬夜里的野玫瑰維也納的冬天,從阿爾卑斯山上襲來的寒風(fēng)鋒利如刀舒伯特很窮,家里沒有鋼琴,只好每天到學(xué)校練琴。那一個(gè)夜晚,他從學(xué)校里練完鋼琴回家,走在寂靜的路上,只聽到風(fēng)響,只看見路燈閃爍,夜色籠罩的街上

5、顯得有些凄清。路過一家舊貨店的時(shí)候,舒伯特忽然看見一個(gè)小男孩。舒伯特認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩,也跟自己學(xué)過音樂,和自己一樣,是個(gè)窮孩子,甚至比自己還要一貧如洗。夜這么深了,小男孩沒有回家,還站在寒冷的街頭干什么?舒伯特一眼看見了小男孩手里拿著的東西,那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了,小男孩是要賣這兩樣?xùn)|西,可是誰(shuí)會(huì)買一本沒什么用的舊書和一件破舊的衣服呢?童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境,他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個(gè)小男孩,小男孩正抬起頭,那雙充滿憂郁和無奈的目光和他的目光相撞,他看見孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍,把所有的錢都掏了出來??上麤]有多少錢。舒伯特?zé)o可

6、奈何地?fù)u搖頭,將那些錢交給小男孩說:“那本書賣給老師吧!舒伯特隨手翻看看那本舊書。忽然,他看到書中的一首詩(shī),立刻被吸引住了,禁不住站在路燈下仔細(xì)讀起來,最后居然情不自禁地朗出了聲:少年看見紅玫瑰,原野上的紅玫瑰這是歌德的詩(shī)野玫瑰。不知怎么搞的,驀然之間,寒冷的風(fēng),漆黑的夜都不存在了,連周圍的世界都不存在了,舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰,鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香,看到了頑皮孩子的身影一段清新而親切的旋律,就這樣,從濃重的夜色中,從寒冷的夜風(fēng)中飄來,他飛也似的跑回家,把這段美妙的旋律記了下來,這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲野玫瑰?,F(xiàn)在,這首歌曲的手稿已經(jīng)價(jià)值連城了。1本文作者肖復(fù)興

7、,在小學(xué)階段我們?cè)鴮W(xué)過他寫的文章_2聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。一貧如洗:_價(jià)值連城:_3簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。_4用點(diǎn)標(biāo)出文中兩處描寫舒伯特很窮的句子,然后說說為什么如此貧窮的他,還堅(jiān)持買小男孩的舊書。 5用“”畫出第段中環(huán)境描寫的句子,并說說這樣寫的好處。 6用“ ”畫出第段中運(yùn)用聯(lián)想的句子,從中你體會(huì)到了舒伯特 九、 習(xí)作。童年的生活是豐富多彩的,一次探尋知識(shí)奧秘的實(shí)踐活動(dòng),一個(gè)充滿儀式感的典禮,一場(chǎng)鉚足勁兒的比賽,一次心儀已久的出游,等等,凡是記憶深刻的動(dòng)人場(chǎng)景,都值得我們用手中的筆描述,請(qǐng)寫一寫吧。要求:詳略得當(dāng),表達(dá)真情實(shí)感,題目自擬。_答案1、埋葬 徹底 遷就 泰山 壓迫 批示 鼎盛

8、標(biāo)志 犧牲 炊煙2、1.cáng zàng 2.mng méng 3.zhuó zháo 4.hng hòng3、竭盡 俠客 豆?jié){ 眷戀 歇息 狹窄 獎(jiǎng)狀 試卷 渴望 三峽 船槳 巷子4、心 意 成 群 聚 揚(yáng) 揚(yáng) 烏 合 垂 喪 絕 惶 恐 一五一十、一模一樣 垂頭喪氣 得意揚(yáng)揚(yáng)5、聞名 著名 陶醉 沉醉 因?yàn)?所以 雖然 但是6、1.老婦人坐在木椅上。 2.難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚(yáng)嗎? 3.她只是和我說過短短的兩句話,卻影響了我的整個(gè)人生。 4.走進(jìn)一片花海,花兒對(duì)我露出了笑臉,好像邀我一起跳舞。7、待到重陽(yáng)日 誰(shuí)持彩練

9、當(dāng)空舞 捐軀赴國(guó)難 五嶺逶迤騰細(xì)浪 痛殲敵人 引上絕路 頂峰殲敵 英勇跳崖 俄 列夫·托爾斯泰 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 復(fù)活 善良、勤勞8、1那片綠綠的爬山虎2形容窮得一無所有 形容非常值錢,能賣很高的價(jià)錢。 3貧窮的音樂家舒伯特在一個(gè)寒冷的夜晚遇見了比他更貧窮的學(xué)生,因善心,他買下了男孩的舊書,舊書帶給他創(chuàng)作靈感,并因此寫出會(huì)唱至今的名作野玫瑰。4舒伯特很窮,家里沒有鋼琴,只好每天到學(xué)校練琴。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍,把所有的錢都掏了出來??上麤]有多少錢。因?yàn)樗牡厣屏?,同情窮孩子。5寂靜的路上,只聽到風(fēng)響,只看見路燈閃爍,夜色籠罩的街上顯得有些凄清。渲染了環(huán)境,突出了當(dāng)時(shí)的寒冷,更能

10、表現(xiàn)出舒伯特的善良和他看見歌德優(yōu)美的詩(shī)歌時(shí)那種投入、忘我的情態(tài)。6舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰,鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香,看到了頑皮孩子的身影已經(jīng)被歌德寫的優(yōu)美生動(dòng)的野玫瑰深深陶醉了。9、記一次難忘的旅行國(guó)慶中,呆在家里實(shí)在很無聊,倒不如出個(gè)遠(yuǎn)門,游游景點(diǎn),開開眼界呢。經(jīng)過爸爸媽媽一番商議,最終就決定去西安這座美麗而古老的城市游玩。聽到西安,我的心就像被火燒著一般激動(dòng)起來,要知道,西安那塊可是有文明世界的四大山之一華山呢,這能使我不激動(dòng)嗎?在路途中,我的心情就開始激動(dòng)不已,真想趕快見見西安,可到了西安,太陽(yáng)已近親吻著西山跟我們揮手告別了。還是先找個(gè)住處,等第二天養(yǎng)好精神再去旅游

11、景點(diǎn)。第二天一大早,天還蒙蒙亮,我們就坐上車去華山了,到了山腳下,抬頭一望,真是宏偉有驚險(xiǎn),現(xiàn)在的華山被云霧纏繞著半個(gè)身軀,就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區(qū)坐上纜車,從纜車上向下看,真能嚇出一身冷汗,幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,壯觀極了。到了山中腰就得自己行走了,在山上,空氣清新的很,看看周圍,仿佛置身于夢(mèng)境之中,奇幻無比。在通向更高地方的路只有一條,這也應(yīng)證了一句古話自古華山一條路。在這條路上,我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的風(fēng)景,可這條路越走越險(xiǎn),越走越遠(yuǎn),我們走到一半就先后泄了氣,四處便觀賞奇妙的風(fēng)景。飄飄忽忽游覽了一個(gè)上午,最后依依不舍的告別了這座名山。第三天,法門寺又讓我大飽了眼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論