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1、XX優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃結(jié)尾格式一、指導(dǎo)思想我院將全面實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的工作方案,以科學(xué) 發(fā)展觀為指導(dǎo),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“提 升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,努力為患者提供無縫 隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)在新增加ICU、NICU、兒科一、內(nèi)科二、婦科二、骨 二六個(gè)護(hù)理單元開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),以患者滿意為總體目 標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作, 提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施(一)修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)臨按照二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步健全完善護(hù)理核 心制度、危重病人護(hù)理常規(guī)、護(hù)士崗位職責(zé)、床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防與

2、處理規(guī)范專科護(hù)理 常規(guī),每一位護(hù)理人員印發(fā)護(hù)士實(shí)用手冊(cè),并組織各 級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員必須增強(qiáng)主 動(dòng)服務(wù)意識(shí),提高執(zhí)行能力,使規(guī)章制度落到實(shí)處。(二)全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三級(jí)三嚴(yán)”入手,每月組織一次業(yè) 務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意 識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。每季度綜 合學(xué)習(xí)內(nèi)容考試一次,1人不合格扣科室綜合質(zhì)量考核分1分。2、提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干, 重點(diǎn)加強(qiáng)重癥醫(yī)學(xué)科、血液透析,消毒供應(yīng)中心等重點(diǎn)???護(hù)士的培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,在

3、全院組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。建立培訓(xùn)機(jī)制,按照 護(hù)理部所規(guī)定的16個(gè)項(xiàng)目,有計(jì)劃的對(duì)護(hù)士進(jìn)行技能操作 培訓(xùn),要求每人今年必須完成技能操作的培訓(xùn)與考核,牢固 掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基本功底,進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,提升 臨床護(hù)理技能操作水平,從而提高護(hù)理服務(wù)。4、提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,護(hù)理部制定了病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)周計(jì)劃安排,并組織培訓(xùn),嚴(yán)格按照PDCA循環(huán)管理模式進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)。5、加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。護(hù)士禮儀是護(hù)士綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是護(hù)士在整個(gè)護(hù)理工作中,為了塑造個(gè)人和組織的 良好形象所應(yīng)遵循的規(guī)范和程序;護(hù)士美的儀表、禮貌的語言、落落大方的禮節(jié),可使患者感到被理解、被尊

4、重,心理 上得到安慰,情感上得到愉悅,從而促進(jìn)疾病的康復(fù)。護(hù)理 部計(jì)劃5月份開展護(hù)理禮儀表演和演講競(jìng)賽,從而提高全院 護(hù)理人員的禮儀規(guī)范和服務(wù)水平。6、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的 業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文 書的能力。7、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部和科室每月組 織部分護(hù)士長(zhǎng)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)小組長(zhǎng)通過了解回訪卡意見、 與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人 的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)通過患者滿 意度調(diào)查收集優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最滿意護(hù)士,科室每月、護(hù)理部 每季度評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星護(hù)士,對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì), 調(diào)動(dòng)她們的工作積極

5、性。&在全院臨床科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),每季度評(píng)選“明星護(hù)士”,將人性化服務(wù)理念作為一切工作的準(zhǔn)則,以星級(jí) 護(hù)士評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),解決我院服務(wù)過程中的薄弱環(huán)節(jié),增 強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平, 促進(jìn)我院護(hù)理文化建設(shè)。9、細(xì)節(jié)決定成敗,抓好護(hù)理服務(wù)細(xì)節(jié),提供細(xì)微的人 性化服務(wù),是我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)工作的一項(xiàng)指導(dǎo)原則, 我們力圖將“以人為本”、“以病人為中心”的護(hù)理理念貫 穿于工作的方方面面。(1) 規(guī)范護(hù)士職業(yè)用語和行為舉止。如入院病人接待、電話接待、各項(xiàng)操作、床邊交接班和出院病人用語等。病人入院護(hù)士主動(dòng)起立、主動(dòng)問候、主動(dòng) 將病人領(lǐng)至床邊;交班時(shí)不直接稱呼床號(hào),

6、 而是稱呼“爺爺”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等,讓病人感受到溫馨的規(guī) 范的護(hù)理服務(wù)。(2) 實(shí)行形式多樣的健康教育。在新入院、特殊檢查前后、手術(shù)病人的心理疏導(dǎo)、飲食 指導(dǎo)及健康指導(dǎo)中,采用口頭囑咐、宣教手冊(cè)、病友相互交 流、護(hù)理人員示范等多種方式,使患者更加容易掌握相關(guān)內(nèi) 容,減輕患者的緊張恐懼心理。(3) 實(shí)行“四聲”服務(wù)。病人詢問有迎聲;護(hù)理操作有解釋聲;住院期間有宣教 聲;服務(wù)不足有抱歉聲。要求所有護(hù)士做到不冷漠家屬、不 和家屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、不拒絕家屬合理要求、不對(duì)家屬說“我不 知道,我不清楚”。(4) 開展預(yù)約出院服務(wù)。出院患者由護(hù)士全程辦理各項(xiàng)手續(xù),包括:辦理出院手 續(xù)、打印清單、協(xié)

7、調(diào)復(fù)印病歷、診斷證明書的辦理、協(xié)調(diào)辦 理新型農(nóng)村合作醫(yī)療的報(bào)銷等,做好出院指導(dǎo)護(hù)送患者出病 區(qū)。(5) 開展特色護(hù)理服務(wù)。各個(gè)試點(diǎn)病房根據(jù)??铺厣珵榛颊咛峁┨厣?wù),為護(hù) 理工作錦上添花。如:ICU、NNICU24小時(shí)無陪護(hù)護(hù)理模式、消毒隔離產(chǎn)房新生兒洗浴 的開展,婦產(chǎn)科、NICU新生兒油浴的應(yīng)用、消毒供應(yīng)中心的 下收下送、中醫(yī)科、骨科根據(jù)患者不同的康復(fù)需求,給予特 色中藥足?。粌?nèi)科將飲食指導(dǎo)做成圖文并茂的畫冊(cè),易于患 者理解并掌握等。(三)加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全1、加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧 瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接 班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵

8、環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目 標(biāo)實(shí)現(xiàn)。2、加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安 全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)的原因分析討論,分析發(fā)生的原因, 應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。3、加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、 護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定 期的抽查,對(duì)存在的問題立即指出并限期整改,在每月的護(hù) 士長(zhǎng)工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié);每月組織部分護(hù)士長(zhǎng)及科室優(yōu)質(zhì) 護(hù)理責(zé)任小組長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制,綜合評(píng)價(jià),對(duì)存在問題以工作動(dòng)態(tài)的形式發(fā)放科室限期整改。(四)、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,及時(shí)準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)生命體征和觀察病 情,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異

9、味、無污 跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,勤巡視輸液病人,善于觀察病人發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)解決,按級(jí)別護(hù)理落實(shí)口腔護(hù)理,會(huì)陰護(hù)理,床 上洗頭、洗腳、剪指甲等。在每月護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理 做的好的科室給予表揚(yáng)。對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理差的的科室護(hù)理部組織 護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)小組長(zhǎng)到好的科室參觀學(xué)習(xí)。(五)、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)實(shí)行 APN排班方法,彈性排班。2、 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)2-3名、每組責(zé)任護(hù)士 3-4名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理不超過7名病人?;颊邚娜朐旱匠鲈旱母鞣N治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康 教育等均由責(zé)任護(hù)士為患者提供。全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。3、深化護(hù)士分層

10、使用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技 術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù) 責(zé),體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。4、臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)??铺厣骺埔罁?jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安 全,促進(jìn)患者康復(fù)。(六)定期滿意度調(diào)查1、每月參加科室工休座談會(huì),定期聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。2、每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查,要求每位護(hù)士樹立良好 的服務(wù)態(tài)度,把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的 為病人提供方便,杜絕生、冷、硬、推諉等現(xiàn)象發(fā)生,決不 允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。(七)加強(qiáng)患者健康教育1、 個(gè)體宣教個(gè)體宣教由責(zé)任護(hù)士做每天不少于3次的 宣教,根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、術(shù)前注意事項(xiàng)、 術(shù)后康復(fù)鍛煉方法、特殊飲食制作成不同的卡片,針對(duì)不同的病情選擇適用的卡片,向病人做詳細(xì)的講解。2、集體宣教每周舉行 2次,由責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé),內(nèi)容涉 及疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng)、家庭急救常識(shí)、安全防護(hù)等。(八)建立績(jī)效考核措施、嚴(yán)格落實(shí)各種制度的執(zhí)行1、責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé),按照崗位管理進(jìn)行考核, 護(hù)士應(yīng)服從醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的安排,作為績(jī)效考核依據(jù)。2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績(jī)效考核措施,堅(jiān)持客觀、公平、公 開原則

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