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文檔簡介
1、中心校校長述職報告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:上午好。首先感謝教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。 我們都是一家人,客套話就不再多說, 下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報,請大家批評指正。從我奉命到鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)任職至今,屈指算來,整整一年。不是向領(lǐng)導(dǎo)訴苦,我只是客觀地說一句,這一年,是鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)教育發(fā)展史上最為艱難的一年:生源質(zhì)量低,經(jīng)濟壓力大,社會期望高。如何擺脫困境, 確保全鄉(xiāng)教育進一步向前發(fā)展,成為我義不容辭的責(zé)任。作為基層領(lǐng)導(dǎo),我清醒地認識的,要想改變現(xiàn)狀,成就一番事業(yè)、造福一方鄉(xiāng)親,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。 在這有限的三百來天里,我以教育局各種工作指導(dǎo)精神
2、為準繩,身先示范,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,銳意改革,努力進去,全面提高教學(xué)質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展進程, 全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、 潛心教研,學(xué)生勤學(xué)奮發(fā)、銳意進取的嶄新局面,大致概括為以下幾點:一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),努力做到以人格影響人格學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù), 是行動的先導(dǎo), 這對于我這個從事學(xué)校管理工作的年輕干部來說, 只有學(xué)習(xí)、 學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。第 1頁1、及時、認真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。 堅持每天第一時間打開虞城縣教育網(wǎng)站, 收看電視新聞,閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨
3、的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對教師負責(zé),對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學(xué)校校長在全鄉(xiāng)中小學(xué)校發(fā)展中處于決策地位, 在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅持看閱人民教育 、中國教育報等報刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),不斷更新自己的知識觀念, 及時把握教育潮流, 始終走在教育改革的最前沿。3、堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為中心校長,自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時經(jīng)常翻閱學(xué)校法律實務(wù)大全、學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ) ,轉(zhuǎn)變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。二、廉潔自律,勤政務(wù)實,不斷
4、加強自身建設(shè),努力做到以人格塑造人格、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象,采取教師自查,家長督查的方法,使全鄉(xiāng)中小學(xué)無亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要第 2頁多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責(zé)”;多些“激勵”,少點“威嚇”。在生活上,熱情幫困,作好教職工的公仆,堅持家訪制度,對教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪,以調(diào)動同志工作的積極性, 增強自身親和力。、堅持嚴于律己,
5、以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直堅持參與各項活動,堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達四十多節(jié),時時刻刻給教師起模范表率作用。三、求真務(wù)實,扎實有效地搞好全鄉(xiāng)各項教育工作我把全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、 全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、質(zhì)量強校作為治校原則。我根據(jù)全鄉(xiāng)教育實際情況, 建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常召開中心學(xué)校人員和中小學(xué)校長碰頭會, 集體研究討論工作。堅持以中小學(xué)校長為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、 集體決策原則, 營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項規(guī)章制度
6、,其中有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的崗位職責(zé) 、學(xué)校教師請假制度 、常規(guī)管理量化細則與具體要求 、教師工作考核方案 、安全工作實施方案等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,全鄉(xiāng)中小學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位,力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、團結(jié)協(xié)作。第 3頁、美化校園,加強校園軟硬件設(shè)施建設(shè),努力做到環(huán)境育人。為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求, 大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,我鄉(xiāng)立足當前,著眼長遠,逐步改善各中小學(xué)校容校貌與學(xué)校軟、硬件設(shè)施。春節(jié)剛過,全鄉(xiāng)中小學(xué)就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木,營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩次整修中小學(xué)多媒體電教室, 使辦學(xué)條
7、件明顯改觀,教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。育人礪志,德育為本。我始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。公務(wù)員之家、加強愛國主義教育,培育愛國主義情感。愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。 我鄉(xiāng)緊密結(jié)合當前形勢,使少先隊和團委工作以愛國主義為主線,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。利用重大節(jié)日,對學(xué)生進行愛國主義教育。 “五、一”舉行了全鄉(xiāng)中小學(xué)師生乒乓球賽,“五、四”舉行了全鄉(xiāng)教職工籃球賽,“六、
8、一”舉行了小學(xué)生書畫大賽, “七、一”進行了“我為黨來獻支歌”征文與歌詠比賽, 在這些活動中間, 還組織全鄉(xiāng)師生多次觀看愛國主義影片,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。利用校園文化,對學(xué)生進行德育教育。各中小學(xué)利于廣播站、第 4頁板報及升旗儀式對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一,全鄉(xiāng)各中小學(xué)校學(xué)校都要進行盛大的升旗儀式,精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式,嚴把國旗下講話的質(zhì)量觀,以愛國主義為主線, 有針對性的對學(xué)生講有突出貢獻的杰出人物的先進事跡,激發(fā)愛國主義情感。、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實效, 中心學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請派出所所長和民警
9、分別擔(dān)任中小學(xué)法制副校長, 定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為祖國真正的棟梁。我深刻認識到,教育安全工作“責(zé)任重于泰山, 落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作, 中心學(xué)校成立了組織機構(gòu), 我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書, 并責(zé)令各中小學(xué)校長與班主任、 班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書;制定全鄉(xiāng)安全工作制度,門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度, 并通過各種活動對學(xué)生進行安全教育。春季,邀請縣司法局、交警大隊和鄉(xiāng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)做了一次法制與安全專題報告會,并組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生,利用兩周時間分年級
10、巡回觀看安全教育警示片,并要求學(xué)生聯(lián)系實際寫出觀后感,對同學(xué)真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)黨委政府、派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對全鄉(xiāng)中小學(xué)校全面、徹底地檢查,包括制度建設(shè)、責(zé)任分工、安全警示標語、上學(xué)放學(xué)路途安全管理、學(xué)校第 5頁周邊環(huán)境和可疑人員排查、 校舍檢測、 線路維護以及樓梯欄桿破損修繕等各個方面,及時消除不安全隱患,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各中小學(xué)制定家訪制度, 要求中小學(xué)班主任及主科教師定期家訪,各學(xué)校定期召開家長會,構(gòu)建家校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò), 使家長能比較深入地了解學(xué)校, 了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。、運用科學(xué)理念,鍛造教師隊伍。建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗
11、力,富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實的師資隊伍, 才是教育的真正財富。 我親自制定了詳實的計劃,以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體, 致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊伍。、不斷學(xué)習(xí),提高思想道德水平本學(xué)年 , 我鄉(xiāng)各學(xué)校、尤其是初中堅持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度 , 認真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)上級文件精神和公民道德建設(shè)實施綱要 , 狠抓師德教育開展師德師紀大整頓,要求每位教師結(jié)合自己,及時反思,并寫出自查報告,將依法治教、以德治教相結(jié)合,倡導(dǎo)教師鑄師魂、 養(yǎng)師德、樹新風(fēng),注重言傳身教,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、 默默奉獻的精神。 深入開展“向張桂梅老師學(xué)習(xí)”的活動,聽報告、看錄像、寫心得體會。建立了師德檔案,并與教師年度考核相結(jié)合。
12、通過學(xué)習(xí)及整頓, 全鄉(xiāng)教職工中無違紀違規(guī)現(xiàn)象,全面落實了教師職業(yè)道德規(guī)范 ,、強化培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)第 6頁本學(xué)年,中心學(xué)校多次選派教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn) , 聽取專家學(xué)者專題報告, 用新的教學(xué)理念武裝頭腦。全體教師又參加了以新課程、 新知識、新教法為重點的新一輪繼續(xù)教育。鼓勵教師參加學(xué)歷進修, 到目前為止 , 我鄉(xiāng)教師崗位合格率達到100,其中本科學(xué)歷有 32 人。另外多次聘請縣電教站人員對全鄉(xiāng)中小學(xué)教師進行現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn), 注重對教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn) , 現(xiàn)在已有部分教師能夠自己制作課件 , 讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。、以教學(xué)為中心,堅持管理興教,質(zhì)量強鄉(xiāng),取得驕人成
13、績。、認真落實兩個常規(guī),加強教學(xué)管理在常規(guī)教學(xué)管理中, 首先建立了各種常規(guī)管理制度, 實行了校長負責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制, 以教育局有關(guān)精神為準則, 不斷完善常規(guī)管理辦法。 教師的備課采取同年級集體備課, 教研組長一周查一次,各中小學(xué)校每月進行常規(guī)教學(xué)檢查一次, 中心學(xué)校每學(xué)期抽查兩次,期末定性檢查一次,綜合考評,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識”,向課堂要質(zhì)量、要效益,做到了不遲上課、不拖堂、加強教研活動,提高教學(xué)水平。開學(xué)初,要求全鄉(xiāng)中小學(xué)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累,邊工作邊總結(jié)將課堂作為實驗室, 將學(xué)生作為研究主體, 不斷進行教
14、學(xué)反思。期末進行階段性總結(jié),形成一篇論文。青年教師每人第 7頁上好一節(jié)示范課,中心學(xué)校組織人員聽課、評課,并將優(yōu)秀教師推薦縣市級優(yōu)質(zhì)課。、加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)我知道,課堂是教學(xué)工作的中心,教師教學(xué)水平的高低,主要是通過課堂上如何組織、實踐教學(xué)得以體現(xiàn)的。“讓生活走進課堂”、“讓課堂走進生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。全鄉(xiāng)教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切, 為了一切的學(xué)生”的發(fā)展,建立了平等、信任的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)在,教師能把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂,以氣質(zhì)影響氣質(zhì),以人格塑造人格,把我鄉(xiāng)的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。、多措并舉,依法制定和實施控輟保學(xué)方案,取得輝煌成績。本學(xué)期,全鄉(xiāng)中小學(xué)生首次出現(xiàn)回流現(xiàn)象,在校生較上學(xué)期增長15%,預(yù)計下學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)在校生將再增長20%。、在上級教育部門的大力支持下, 中心學(xué)校和我鄉(xiāng)全體教職工上下齊心, 同心同德, 圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù): 全鄉(xiāng)小學(xué) 1 6 年級在預(yù)定的時間里進行了高規(guī)格、 大規(guī)模的水平測試, 今年中招也取得了出乎意料的好成績,
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