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1、企業(yè)平安管理要以人為本摘要:以“人為本是企業(yè)平安管理的需要, 也是員工自身 安 全的需要;實(shí)施以“人為木平安管理到達(dá)從“要我平安到“我 要安 全、“我會(huì)平安的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的和諧開(kāi)展。關(guān)鍵詞:平安管理以人為本要我平安我要平安我會(huì)平安0引言隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷出現(xiàn),不平安 因 素和對(duì)人體有害因素的增加,都給平安管理增加了新的難度。在新 形勢(shì) 下如何以“人為本進(jìn)行平安管理?怎樣才能到達(dá)從“要我平安 到 “我要平安、“我會(huì)平安的轉(zhuǎn)變,筆者在此和大家一起探討。1以“人為本平安管理的意義企業(yè)平安管理的需要隨著企業(yè)的開(kāi)展, 生產(chǎn)環(huán)境不斷改變, 生產(chǎn)工藝技術(shù)的不斷改良 , 過(guò) 去管用
2、的平安知識(shí)、平安經(jīng)驗(yàn),在新的條件下就可能變得不再管用, 這 就需要把學(xué)習(xí)平安知識(shí)、培訓(xùn)平安技能作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性、 持續(xù) 性工作來(lái)抓, 以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的平安生產(chǎn)和可持續(xù)開(kāi)展。 以“人為 木管理, 就是著眼于“人,通過(guò)提高企業(yè)全員的平安素質(zhì),減少生 產(chǎn)過(guò)程中的 事故隱患,預(yù)防事故的發(fā)生,保障企業(yè)平安生產(chǎn)。員工自身平安的需要 人是生產(chǎn)過(guò)程中最活潑的要素,是平安生產(chǎn)的實(shí)踐者,也是工傷 事故的直接受害者。人人都知道愛(ài)惜生命,個(gè)個(gè)都愿意平安生產(chǎn),這 是全掌握體員工的根本愿望。以“人為本管理能幫助員工增強(qiáng)平安意識(shí) 必要的平安技能,員工能主動(dòng)遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程 , 防止 遭受人身傷害,保障自身平
3、安。2平安管理的關(guān)鍵因素人是決定因素人作為企業(yè)的一分子,在任何崗位都負(fù)有相應(yīng)的平安責(zé)任;但人 的 性格各有不同,在情緒、愛(ài)好和家庭環(huán)境等方面也各不相同,而人 的工 作狀態(tài)是受心理、思想和技能等眾多因素影響的,不可能像控制 物的不 平安狀態(tài)那樣來(lái)控制人的不平安行為,必須通過(guò)教育培訓(xùn)等活 動(dòng)使人的 思想觀念發(fā)生從“要我平安到“我要平安的轉(zhuǎn)變,并且 做到“我會(huì) 平安,從而圓滿地解決個(gè)體差異的問(wèn)題,把人的內(nèi)在潛 能充分發(fā)揮出 來(lái),到達(dá)平安生產(chǎn)的目的。領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)平安管理的關(guān)鍵因素 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位的平安生產(chǎn)全而負(fù)責(zé), 負(fù)責(zé)建立健全企業(yè)的安 全 生產(chǎn)責(zé)任制,組織制定平安生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,保證平安
4、生 產(chǎn)投 入的有效實(shí)施,因此領(lǐng)導(dǎo)干部觀念意識(shí)是企業(yè)平安管理的關(guān)鍵因 素。各 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)平安工作的認(rèn)識(shí)和重視與否,對(duì)企業(yè)平安生產(chǎn)工 作的好壞 有著密切關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)接受相關(guān)的平安管理理念 和平安管理 的根本知識(shí),能夠正確地認(rèn)識(shí)生產(chǎn)和平安之間的關(guān)系,這 樣國(guó)家的平安 生產(chǎn)方針、政策的就能得到貫徹執(zhí)行,各項(xiàng)平安規(guī)章制 度得到落實(shí),安 全設(shè)施的投入得到有效保證,及時(shí)消除生產(chǎn)平安事故 隱患。領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)到提高員工平安素質(zhì)是平安工作之“本,加強(qiáng) 企業(yè)的平安教育和宣 傳工作,企業(yè)范圍內(nèi)形成人人關(guān)心平安的氣氛 , 員工就會(huì)被潛移默化, 就會(huì)自覺(jué)參與平安工作,領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作那么 , 不違章指揮,把平安
5、工作 擺到重要議事日程上,這樣就能取得平安生 產(chǎn)主動(dòng)權(quán),使企業(yè)平安管理 工作有新的起色。平安管理人員是平安管理的重要因素 專(zhuān)、兼職平安管理人員的職責(zé)是落實(shí)國(guó)家有關(guān)平安生產(chǎn)的法律法 規(guī), 組織企業(yè)內(nèi)部的平安檢查活動(dòng), 負(fù)責(zé)日常檢查, 及時(shí)整改各種事 故隱患, 從事具體的平安管理和組織工作,又是企業(yè)平安責(zé)任人的左 右手和參謀, 所以,對(duì)平安管理人員的要求比擬高, 不僅要有較廣泛 的平安管理知識(shí)、 較全面的平安技術(shù)和組織能力,而且要熟悉國(guó)家制 定的平安法律法規(guī)以 及一些強(qiáng)制執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 因此必須 對(duì)他們進(jìn)行全面、 系統(tǒng)、 專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)教育。平時(shí)加強(qiáng)日常生產(chǎn)管理學(xué) 習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),還要參
6、加專(zhuān)門(mén)的平安管理人員培訓(xùn)班,了解新發(fā) 布的法規(guī)制度,學(xué)習(xí)平安生產(chǎn) 技術(shù)和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的平安生產(chǎn)管理經(jīng) 驗(yàn),不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理技巧; 學(xué)習(xí)應(yīng)急管理、 應(yīng)急處置的內(nèi)容 和要求,提高現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件的能力。 能深入現(xiàn)場(chǎng)正確指導(dǎo)基層班 組的平安工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的事 故隱患并及時(shí)進(jìn)行消除 , 催促教育職工按照平安操作規(guī)程進(jìn)行操作,保 障企業(yè)平安管理規(guī)章制 度的落實(shí),提高現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,使平安管 理水平再上新臺(tái)階。 提高員工平安意識(shí)和平安技能是企業(yè)平安管理的根 木因素重視平安生產(chǎn)的思想教育 , 提高職工平安意識(shí)。首先必須對(duì)職工 進(jìn) 行平安生產(chǎn)的思想意識(shí)教育,包括平安生產(chǎn)的法制教育、道德教育
7、、體榮譽(yù)感教育、責(zé)任感教育等。通過(guò)培訓(xùn)教育,提高職工平安生產(chǎn) 的責(zé) 任感和自覺(jué)性,促使廣闊職工遵章守紀(jì),認(rèn)識(shí)到不平安生產(chǎn)所造 成的嚴(yán) 重后果,改變重生產(chǎn)、輕平安的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),克服麻痹思想和僥 幸心理, 思想上發(fā)生從“要我平安到“我要平安的轉(zhuǎn)變,自覺(jué)杜 絕習(xí)慣性違 章操作行為和冒險(xiǎn)蠻干的錯(cuò)誤行為。企業(yè)可通過(guò)廠級(jí)、車(chē) 間級(jí)、班組級(jí) 的三級(jí)平安教育,提高職工的平安意識(shí)?;鶎訂挝辉诿?天生產(chǎn)會(huì)安排生 產(chǎn)的同時(shí) , 對(duì)工作中需要注意的平安事項(xiàng)也會(huì)做出具 體的要求,通過(guò)不 間斷的、立體式的平安教育提高職工的平安意識(shí) , 使廣闊職工能夠自覺(jué) 地執(zhí)行平安生產(chǎn)操作規(guī)程 , 這對(duì)企業(yè)的平安管理 有著非常重要的作用。
8、加強(qiáng)職工的平安技術(shù)知識(shí)教育,提高平安技能。如果企業(yè)職工己 具 備了 “我要平安的思想意識(shí),那怎么做才能夠平安呢?那就還要 做 到“我會(huì)平安,只有讓職工掌握各項(xiàng)平安技能才能防止不平安事 故的 發(fā)生。因此,企業(yè)建立定期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,按方案對(duì)職工進(jìn)行 現(xiàn)場(chǎng)操 作技能培訓(xùn)及平安技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)教育 , 包括企業(yè)的基木生產(chǎn) 概況、生 產(chǎn)工藝流程及與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的性能和操作考前須知;以及有關(guān) 電氣設(shè)備有 關(guān)知識(shí);平安防護(hù)知識(shí);消防制度和知識(shí); 個(gè)人防護(hù)用品 的正確使用等。 通過(guò)多種形式的培訓(xùn)教育,職工在工作中能夠做到嚴(yán) 格執(zhí)行平安操作規(guī) 程,防止“經(jīng)驗(yàn)主義或麻痹大意、違章作業(yè)等情 況的發(fā)生,使職工在 工作中不
9、僅“我要平安,而且“我會(huì)平安。對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的平安教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴。企業(yè)除了組織專(zhuān) 門(mén) 的平安培訓(xùn)和思想教育外,平時(shí)也要不斷開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑 的安全教育活動(dòng),如貼掛平安標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志牌,進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、平安演講 , 定期放映平安方而的錄像片,進(jìn)行平安板報(bào)和宣傳欄評(píng)比等活動(dòng) , 這樣能 夠寓教于樂(lè),收到事半功倍的效果;利用兄弟單位發(fā)生的平安 事故進(jìn)行 平安教育,使職工明口事故其實(shí)就發(fā)生在我們身邊,使“安 全兩字扎 根在職工心里,在平時(shí)工作中能自我標(biāo)準(zhǔn)行為,起到自我 保護(hù)的作用。3實(shí)施效果能激發(fā)全體員工搞好平安生產(chǎn)的積極性和主觀能動(dòng)性 以往企業(yè)的平安管理過(guò)多采用行政命令, 容易使職工產(chǎn)生逆反心 理, 從而產(chǎn)生副作用。以“人為本的管理方法以“人為出發(fā)點(diǎn) , 注重激 發(fā)職工的思想共鳴,使全體員工不管領(lǐng)導(dǎo)干部還是職工,不再 認(rèn)為平安 生產(chǎn)是平安管理人員的事,與我無(wú)關(guān),到達(dá)一種人人參與的 局面;著重 突岀一個(gè)“人字, 符合人們普遍的心理愿望, 尊重職工 的主人翁地位, 全體員工能積極主動(dòng)做好平安管理工作。能提高自我和群體的防護(hù)意識(shí)和能力 以“人為木著重通過(guò)平安培訓(xùn)教育,增強(qiáng)人的平安意識(shí),提高 人 的平安技能,大幅度提高員工平安認(rèn)知水平,員工能主動(dòng)按照崗位 操作 規(guī)程進(jìn)行操作,杜絕“
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