




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.填空題女兒的故事課外閱讀測(cè)試題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1 .女兒的故事中,女兒讀的附中在高校校內(nèi)的外面;在一條很寬的公路的旁邊;房子為(綠)顏色的,有童話感覺;2.女兒的故事中,綠的大門里面,有個(gè)綠色廊壁,壁上有個(gè)大鐘,鐘下為莎士比亞的話:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字(現(xiàn)在)!3.女兒的故事作者為兒童文學(xué)作家(梅子涵);4 在女兒的故事中, “女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度為不排斥但不(盲目追風(fēng));5 .女兒的故事中,主人翁為(梅思繁)6.在女兒的故事中,父親對(duì)孩子最重視的為哪門學(xué)科?(數(shù)學(xué))7 革命尚未勝利為女兒的故事中的一篇小故事,它主要
2、敘述的為(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事)8.在女兒的故事中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)為(監(jiān)督他的女兒在升旗時(shí)為否駝背;)9革命尚未勝利為女兒的故事中的一篇小故事,它主要敘述的為(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事;)10 .在女兒的故事中,“女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度為(不排斥)但不盲目追風(fēng);11 .梅思繁考取了綠色學(xué)校后想要一個(gè)鉛筆盒 ;12 .梅子涵的女兒叫 梅思繁 ;13 .梅思繁在中預(yù) 1 班當(dāng)?shù)臑?英語(yǔ)課代表;14 .袁老師為梅思繁的 英語(yǔ) 老師;15 .梅思繁在 五 年級(jí),當(dāng)上了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員;16 . 綠色學(xué)校的校長(zhǎng)為一位(訓(xùn)練)家;17 .梅思繁( 3)歲開頭學(xué)鋼琴;18 .
3、梅思繁生下重( 6)斤( 1 )兩;19 .梅思繁參與班級(jí)(英語(yǔ))演講競(jìng)賽,題目為談?wù)劻餍幸魳泛妥闱颍?0 .梅子涵兒時(shí)的外號(hào)叫(小姑娘) ;二.挑選題1請(qǐng)依據(jù)以下描述,挑選恰當(dāng)?shù)臅斑@為一個(gè)爸爸觀察的女兒的故事,也為一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事;故事里的女兒現(xiàn)在巴黎,她的高校離巴黎圣母院很近,離法蘭西也很近;”( d) a 巴黎圣母院b小王子c假如給我三天光明 d 女兒的故事2 女兒的故事這本書的作者為( a) a梅子涵 b鄭淵潔c海倫·凱勒d 雨果3女兒的故事中,主人翁為(b ) a梅子涵b梅思繁c胡寧d吳奇4 在女兒的故事 中,父親對(duì)孩子最重視的為哪門學(xué)科?( b ) a 語(yǔ)文
4、b數(shù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué) c英語(yǔ) d科學(xué)5在女兒的故事中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)為(a) a 監(jiān)督他的女兒在升旗時(shí)為否駝背;b輔導(dǎo)他的女兒英語(yǔ);c跟蹤女兒,看她為否在網(wǎng)吧逗留; d 幫忙女兒融入集體大家庭中;6革命尚未勝利 為女兒的故事中的一篇小故事, 它主要敘述的為( d) a父親與女兒一道努力, 爭(zhēng)取減肥的事;b父親與女兒一道努力, 裝飾房間的事;c父親與女兒一道努力,照料病房中阿婆的事;d 父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的 事;7 在女兒的故事中, “女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度為( a ) a 不排斥但不盲目追風(fēng); b盲目追風(fēng)影響了學(xué)習(xí); c迷戀其中,差點(diǎn)誤
5、入歧路; d 抱著無(wú)所謂的態(tài)度;8作者寫女兒的故事這本書,主要目的為(d) a 告知女兒父親為愛她的; b告知女兒自己小時(shí)候?yàn)槎嗝搭B皮可愛;c告知女兒人生永久不會(huì)一帆風(fēng)順的; d 既要告知孩子,也要告知家長(zhǎng),孩子自己的路自己走,自己的舵自己掌;9.初一1 班在大合唱競(jìng)賽中唱的為: (b) a龍的傳人b 我屬于你c 學(xué)習(xí)雷鋒d感恩的心10 .梅子涵兒時(shí)的外號(hào)叫: (d a野孩子 b大和尚 c 小蘿卜頭d 小姑娘11 .梅子繁( c)歲學(xué)的鋼琴:a六 b 五 c 三 d 八12 .曹迪民喜愛做( c)的事:a助人為樂b 自我貢獻(xiàn)c 莫名其妙d 令人氣氛13 .梅思繁考上了( a幼兒園:a音樂 b
6、文學(xué) c 體育 d中心14 .梅思繁附小的英語(yǔ)老師為: (c a喬老師b 梅子涵c 袁老師d徐老師15 .“觸氣”的意思為: (d) a喜愛 b 憤怒 c 當(dāng)心眼d類似厭惡16 .綠色校內(nèi)的校長(zhǎng)為一位: (d) a文學(xué)家 b 高級(jí)公司董事長(zhǎng)c 政治家d訓(xùn)練家17 .(a)給梅子繁取的名字:a奶奶 b 爸爸 c 媽媽 d姑姑18 .梅子繁生下來(lái)重 a: a六斤一兩b 六斤二兩c 五斤三兩d七斤二兩18 . a跟梅思繁為最好的伴侶;(a )鄭夢(mèng)婕 (b)曹迪民 (c)梅梅雨 (d )孫文19 .梅思繁五年級(jí)時(shí)當(dāng)上了b; (a)外語(yǔ)課代表( b)中隊(duì)學(xué)習(xí)委員( c)班長(zhǎng)( d )大隊(duì)長(zhǎng)20 .梅思繁
7、 b歲考上了音樂幼兒園;a 二 ( b)三 c四 (d )五21 .梅思繁(b )學(xué)得不錯(cuò);a數(shù)學(xué) b 英語(yǔ) c 音樂 d體育22 .鄭夢(mèng)婕和梅思繁被稱為c搭檔; (a)天才 ( b)二合為一 ( c)黃金 (d )白 銀 23 .戇大的意思為 c; (a)天才(b)大王 ( c)傻子 (d)書呆子24 .梅思繁考上綠色學(xué)校后要的禮物為d ; (a )鋼筆(b)洋娃娃( c)裙精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載子 (d )鉛筆盒25 .鉛筆盒為 d; (a )三十(b)四十一(c)四十(d)三十二26 .女兒的故事前半部以梅子涵的口吻講的 女兒的故事 ,下半部為以女兒的口吻講的 d
8、 ; (a)我的故事( b)我的成長(zhǎng)( c)我長(zhǎng)大了( d )我的故事講給你聽27 .下面哪個(gè)小故事不為女兒的故事里的?d ( a)綠色的學(xué)校( b)曹迪民先生(c)鋼琴睡覺(d)師生之間28 .女兒的故事 前半部以梅子涵的口吻講的 a ,下半部為以女兒的口吻講的 “我的故事講給你聽”; ( a )我的故事( b)我的成長(zhǎng)( c)我長(zhǎng)大了( d )我的故事講給你聽29 .曹迪民先生的優(yōu)點(diǎn)為a; (a )上課“愛舉手發(fā)言”(b)學(xué)習(xí)仔細(xì)(c) 樂于助人(d )字寫得好30 .在女兒的故事中,梅子涵為梅思繁的b ; (a )媽媽(b)爸爸 ( c)阿姨 (d )姐姐三.判定題1.綠色學(xué)校為女兒的故
9、事里的一個(gè)故事;()2 .梅思繁不會(huì)做題,爸爸氣得哇哇亂叫,每次都這樣;(×)3在女兒的故事中, “女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度為迷戀其中,差點(diǎn)誤入歧路;(×)4.女兒的故事作者為兒童文學(xué)作家梅子涵;()5 .女兒的故事中,主人翁為梅思繁;()6.女兒的故事中,主人翁為梅子涵(×)7.女兒的故事中,女兒讀的附中在高校校內(nèi)的外面;在一條很寬的公路的旁邊;房子為綠顏色的;()8 .女兒的故事中,女兒讀的附中在高校校內(nèi)的外面;在一條很寬的公路的旁邊;房子為粉紅顏色的;(×) 9 .在女兒的故事中,父親對(duì)孩子最重視的為語(yǔ)文;(×)10 .在女兒的故事中,父
10、親對(duì)孩子最重視的為數(shù)學(xué);()11 .在女兒的故事中,父親對(duì)孩子最重視的為英語(yǔ);(×)12 作者寫女兒的故事這本書,為想告知孩子,也要告知家長(zhǎng),孩子自己的路自己走,自己的舵自己掌; ()13 .女兒的故事這本書,作者想告知女兒父親為愛她的;()14 .作者寫女兒的故事這本書,主要目的為告知女兒自己小時(shí)候?yàn)槎嗝搭B皮可愛; (×) 15 革命尚未勝利為女兒的故事中的一篇小故事,它主要敘述的為(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事) ()16 在女兒的故事中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)為幫忙女兒融入集體大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載家庭中(監(jiān)督他的女兒在升旗時(shí)為否駝
11、背;) ()17 革命尚未勝利為女兒的故事中的一篇小故事,它主要敘述的為(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事; ()18 在女兒的故事中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)為幫忙女兒融入集體大家庭中(輔導(dǎo)他的女兒英語(yǔ); ) (×)19 在女兒的故事中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)為幫忙女兒融入集體大家庭中(跟蹤女兒,看她為否在網(wǎng)吧逗留;) (×)20 革命尚未勝利為女兒的故事中的一篇小故事,它主要敘述的為(父親與女兒一道努力,照料病房中阿婆的事;) (×)21 .戅大念 g ng d ; ()22 .梅思繁在中預(yù)( 4)班;(×)23 .戅大為聰慧的意思;(
12、215;)24 .梅思繁要的鉛筆盒上寫的為:bear s family()25 .袁老師為附中的老師;(×)26 .綠色校內(nèi)的校長(zhǎng)姓張;()27 .袁老師為梅思繁的外語(yǔ)老師;()28 .梅思繁的名字為她爸爸起的;(×)29 .梅思繁彈了一年半的電子琴;(×)30 .梅思繁在五年級(jí)時(shí)當(dāng)中隊(duì)學(xué)習(xí)委員;()四.簡(jiǎn)答題1 敘述了什么樣的故事?答:敘述了作者的女兒梅思繁的成長(zhǎng)經(jīng)受和生活事例,生動(dòng)的描寫了主人公的特點(diǎn)和生活背景;也講出了很多用幽默的文字組成的出色故事;2 你認(rèn)為女兒和爸爸各為什么樣的人?答:我認(rèn)為,作者的女兒為一個(gè)思維靈敏,愛好廣泛,最終赴法國(guó)留學(xué),有所成就; 她的爸爸為一個(gè)幽默風(fēng)趣的兒童文學(xué)作家,也有一肚子的學(xué)問, 也為一個(gè)教女有方的父親;能把生活中的小插曲變成一個(gè)個(gè)精致的故事;3 你喜愛這本書中的哪個(gè)人物?為什么?答:我最觀賞這本書的主人公梅思繁,由于她性格活潑,愛好各類琴,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一番特殊的見解,而且她仍特別樂觀.4女兒的故事為一本什么樣的書?答:這為一本實(shí)在特殊的文筆, 敘述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事, 為一個(gè)完整的大幽默,講出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)產(chǎn)品電商農(nóng)村電商發(fā)展手冊(cè)
- 三農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)劃綱要
- 電影行業(yè)在線選座購(gòu)票系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案
- 家居裝修行業(yè)智能設(shè)計(jì)與裝修管理方案
- 技改項(xiàng)目可行性報(bào)告
- 家庭太陽(yáng)能光伏發(fā)電
- 施工安全保障措施方案
- 新興文化消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告
- 三農(nóng)村合作社碳排放減少方案
- 乳制品行業(yè)風(fēng)味發(fā)酵乳生產(chǎn)技術(shù)研究與開發(fā)方案
- 變頻器說(shuō)明書大全
- 現(xiàn)代物流項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理
- 儀表說(shuō)明書umc1300用戶手冊(cè)
- 交通運(yùn)輸安全管理整套教學(xué)課件
- 城軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)設(shè)置的必要性和可行性分析報(bào)告
- 招商團(tuán)隊(duì)架構(gòu)
- 第二章基因工程的載體和工具酶
- 【圖文】科技藝術(shù)節(jié) 紙橋受力分析圖
- 李雁鳴循環(huán)理論
- 火花塞的拆裝檢查ppt課件
- 課題研究思路流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論