瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案2019(三篇)(精編版)

1、- 1 - 瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案（2019(三篇 )目錄：瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案2019 一瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案a4打印版二瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案一套三2 / 16 瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案2019 一班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15 分）f i t ng l ng zho c n l n j n yn（_ ） （_ ） （_ ） （_）r n p ng f ng xyn b shh u （_ ）（_）（_）（_ ）二、比一比，再組

2、詞。（10 分）暮（_）峰（_）毫（_）墓（_）鋒（_）豪（_）均（_）輸（_）莖（_）勻（_）愉（_）經(jīng)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）千呼萬(wàn)（ _）大（ _）失色無(wú)可（ _）何（_）頭喪氣翩翩飛（ _）（_）空飛起選詞填空。 (填序號(hào) ) (1)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車撞傷了，頓時(shí)_，慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓，任憑我_，也不肯從床底下出來(lái)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10 分）3 / 16 不但而且 即使也 因?yàn)樗裕╛）碰到了最大的困難，我們（_）要想辦法克服。（_）今天下雨，（ _ ）運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。 一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他（_ ）會(huì)停止

3、前進(jìn)，（ _ ）會(huì)形單影只，十分寂寞。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固， 要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁， 休想拉下爬山虎的一根莖。（給句子換一種說(shuō)法，保持意思不變）_ 2.爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。（縮句）_ 3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它們養(yǎng)在籠子里。（將兩句話合并為一句話）_ 4.修改病句。(1)我由于今天起得早，所以上課遲到了。_ (2)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們聽(tīng)到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛(ài)的笑臉。_ 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）路面上的科技長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)城市路面非“ 黑” 即“ 白” （黑色瀝青和白色水泥兩種顏色），而在歐洲，如英國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó)，彩色路

4、面已較為普及。通過(guò)道路顏色的不同，如紅、綠、藍(lán)、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛，從而避免了車輛的混行，大大增強(qiáng)了安全性?，F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同，一是呈暗紅色， 原來(lái)此4 / 16 處為事故多發(fā)地， 改變路面顏色以引起司機(jī)注意； 二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“ 各行其道” 。這種彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑、提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生，方便交通管理等作用。與此同時(shí)，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收

5、雨水的路面技術(shù)的采用，對(duì)于缺水的城市來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“ 三層” ：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設(shè)施， 將來(lái)自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的 4%左右提高到 15%-25%有的甚至高達(dá) 30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。 這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面，因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對(duì)路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外，下雨時(shí)，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時(shí)不易打滑，有利于交通安全。目前在歐洲，透水路面的普及率已達(dá)15%-

6、18%。德國(guó)計(jì)劃到 2010午，把全國(guó)城市 90%的路面改造為透水路面。 在我國(guó)普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)。”1 第 2段中“ 此處路面與別處不同 ” 中的“ 不同” 指哪兩個(gè)方面？ “ 各行其道 ” 和第 1段中的哪一句相照應(yīng)？_ 2閱讀第 2、3 兩段，任選一題回答。（1）第 2 段中的色彩路面有哪三個(gè)作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_ （2）第 3 段中所說(shuō)的透水路面分為三層，每層各有什么功能？請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。_3最后兩段主要說(shuō)明了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_4根據(jù)文章提供的信息，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）a目前在我國(guó)，北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。5 / 16 b普通瀝青路

7、面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多為15%-30%。c采用彩色路面和透水路面有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是提高了交通的安全性能。d由于透水路面優(yōu)越性多，德國(guó)已把全國(guó)90%的路面改造為透水路面。七、習(xí)作。（ 20 分）要求：在日常生活中，我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)以溫暖為話題，選擇一件事寫下來(lái)，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400 個(gè)。_ 6 / 16 參考答案：一沸騰籠罩燦爛均勻任憑縫隙隱蔽事后二示例：暮春山峰毫米墓地鋒利自豪平均輸贏根莖勻稱愉快經(jīng)過(guò)三喚驚奈垂舞凌四 即使也 因?yàn)樗圆坏椅迥切┠_巴在墻上相當(dāng)牢固， 你的手指

8、只有費(fèi)一點(diǎn)兒勁， 才能拉下爬山虎的一根莖。葉子是嫩紅的。我到草地上去捉蟋蟀， 把它們養(yǎng)在籠子里。我由于今天起得晚，所以上課遲到了。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了一陣陣悅耳的歌聲，看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的笑臉。六1顏色（或 “ 呈暗紅色 ” ）、材料（或 “ 路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料” ） 提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛。2美化城市；減少交通事故發(fā)生（或“ 防滑并且提示司機(jī)減速 ” ）；方便交通管理。透水；分流；密封。3說(shuō)明透水路面的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。4c7 / 16 瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案a4打印版二班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分

9、一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15 分）co ch ng（_）nn j ng（_）j n y n（_）k wi（_）sh fu （_）ch ng di （_）k ng x （_）l o g （_）二、比一比，再組詞。（10 分）史（_）錦（_）趵（_）秦（_）閣（_）吏（_）棉（_）釣（_）奏（_）擱（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）局促不（ _）耀（_）揚(yáng)威屏息（ _）視神（_）氣爽若有所（ _）形（_）各異平安（ _）事理（_）當(dāng)然描寫人物神態(tài)的詞： _ 2.造句： _安 武 凝 清 思 態(tài) 無(wú) 所四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10 分）因?yàn)樗?只要就雖然但是 假如就_小木偶很

10、傷心， _他卻不會(huì)哭。_昨天下了雨， _河水漲了很多。_生活中沒(méi)有了希望， _像鳥兒沒(méi)有了翅膀。_我們努力學(xué)習(xí)， _成績(jī)一定能提高。8 / 16 五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）蟋蟀在田野里鳴叫。（改為擬人句）_ 2.你不仔細(xì)觀察怎么能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解？（改為陳述句）_ 3.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_ 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）你怎么知道我說(shuō)謊小時(shí)候，他很怕母親，因?yàn)槊看握f(shuō)謊，母親都知道。有一次，母親在家里睡覺(jué)，他在一邊看書。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)母親睡得很沉，便偷偷溜到野地里玩兒，估摸著母親快醒了，才回到家。剛捧起書沒(méi)一會(huì)兒，母親就睜開了

11、眼睛，問(wèn)： “ 我睡覺(jué)的時(shí)候你都干什么了？” 他極鎮(zhèn)定地說(shuō)一直在看書，母親的臉一下子沉下來(lái)： “ 又撒謊，說(shuō)，去哪兒玩了？ ” 他當(dāng)時(shí)很驚恐，下意識(shí)地退后了幾步，說(shuō)： “ 你是妖怪！ ”母親一愣，他說(shuō)：“ 你都睡著了還知道我出去？” 母親笑著說(shuō)： “ 你要是承認(rèn)自己撒謊，我就告訴你我是怎么知道的！” 他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了，然后眼巴巴地看著母親，母親說(shuō)： “ 很簡(jiǎn)單的事，你每次撒謊的時(shí)候，右手的拇指就會(huì)壓在食指上！” 他仔細(xì)想了一下，似乎自己真有這個(gè)毛病，心里挺高興，相信了母親不是妖怪。后來(lái)，他長(zhǎng)大后，在遠(yuǎn)離母親的一個(gè)城市里工作,于是他給母親買了臺(tái)電腦。有時(shí)候，晚上他會(huì)和母親視頻聊天， 有一回母親

12、問(wèn)他的女朋友處得怎么樣了，他說(shuō)處得很好，還年輕，先不急結(jié)婚。忽然他見(jiàn)母親的臉上又現(xiàn)出當(dāng)年的神情，母親說(shuō)：“ 你還敢和我撒謊，說(shuō)說(shuō)吧，是什么時(shí)候和女朋友分手的？” 他忙看向視頻窗口，自己只顯示上半身，根本看不到手，母親怎么又知道自己撒謊了？他求母親告訴自己破綻又出在哪里，母親還是那句話： “ 你告訴我事情經(jīng)過(guò)，9 / 16 我就告訴你我怎么知道的！” 母親知道了結(jié)果，他也終于得到了答案。母親說(shuō)，他一撒謊的時(shí)候，右眉總是不經(jīng)意地跳動(dòng)幾下。他很是郁悶，先是右手，后是右眉，看來(lái)自己說(shuō)謊話的時(shí)候毛病真不少。他很是驚奇，自己這么多瑣碎的特點(diǎn)，母親竟然能全部掌握！他并沒(méi)有試著去改變自己說(shuō)謊時(shí)的一些習(xí)慣，因?yàn)?/p>

13、他知道，母親一定還有其它的方法來(lái)鑒別。他很感動(dòng)，知道只有母親才會(huì)記得自己的所有，多少年也不會(huì)忘記。是的，如果有一天，母親說(shuō)出連你自己都不清楚的細(xì)節(jié)，不要奇怪，因?yàn)樵谀赣H面前，在母愛(ài)面前，任何事都是奇跡。1用換詞語(yǔ)的方法理解下面詞語(yǔ)。估摸 （） 驚恐 （） 郁悶 （） 鑒別 （）2分別用一句話說(shuō)說(shuō)短文講了一件什么事。（1）_（2）_3母親是怎么知道 “ 我” 在說(shuō)謊的？_4下面對(duì)短文分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。a短文贊美了母親超強(qiáng)的觀察能力。b短文歌頌?zāi)赣H對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。c短文教育我們一定不要對(duì)母親撒謊。七、習(xí)作。（ 20 分）題目：那一天，我真要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線處可填高興、傷心、感動(dòng)、

14、難忘），再把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，句子要通順，不寫錯(cuò)別字，書寫要美觀。_10 / 16 _ 11 / 16 參考答案：一操場(chǎng)嫩莖均勻枯萎舒服重疊空隙牢固二歷史；錦繡；趵突泉；秦皇島；閣樓；吏部；棉花；釣魚；奏章；擱淺三1.局促不安 屏息凝視 神清氣爽 若有所思2.很多小孩子總以為，長(zhǎng)輩們對(duì)他們好是理所當(dāng)然的。四雖然；但是；因?yàn)?；所以；假如；就；只要；就?.蟋蟀在田野里唱歌。2.你不仔細(xì)觀察就不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。3.示例：他不光會(huì)跳芭蕾舞，還會(huì)拉小提琴。六1估計(jì)害怕煩惱分辨2“ 我” 趁母親睡覺(jué)偷偷出去玩，被母親發(fā)現(xiàn)撒謊。“ 我” 與母親視頻聊天，被母親發(fā)現(xiàn)撒謊。3“ 我” 每次撒謊的時(shí)

15、候，右手的拇指就會(huì)壓在食指上；“ 我” 一撒謊的時(shí)候，右眉總是不經(jīng)意地跳動(dòng)幾下。4b12 / 16 瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案一套三班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15 分）t n b dng t ng pn d ng png zh ng sho wi（_）（_）（_）（_）（_）wn y n y j c shng ji o zh ji ng（_）（_）（_）（_） （_）二、比一比，再組詞。（10 分）戲（_）肥（_）濕（_）碗（_）淺（_）把（_）溫（_）婉（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）

16、若（_）若（ _）山（_）地（ _） 一聲（ _）（_）（_）吹（ _）淋隨遇（ _）（_）（_）（_）力竭（1）當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí)，聲音如同_，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（2）我們就像一棵棵小樹苗，只有經(jīng)過(guò)_才可以茁壯成長(zhǎng)。（3）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中_。（4）我_地溜走了，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10 分）因?yàn)樗?雖然但是 如果就 不但而且13 / 16 （1）教師的事業(yè)（）崇高，（）美好。（2）蘇軾（）看到明月，（）想到了遠(yuǎn)隔千里的弟弟。（3）（）我們每人多栽一棵樹，大地（）多增添一片新綠。（4） （）天空飄著小雨，（）我的心里充滿陽(yáng)光。五、照樣子，按要求寫句子。（1

17、5 分）（1）寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴(kuò)大。（修改病句）_ （2）只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？（改為陳述句）_ （3）小魏在賽場(chǎng)上跑。（至少擴(kuò)寫兩處，并用上比喻的修辭手法）_ 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里

18、一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。14 / 16 當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔和 _ 朦朧 _仿佛 _ 堅(jiān)實(shí) _2“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_ 3判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“”，錯(cuò)誤的打“”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_）（2） “飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_）（3）神奇就是“神秘“的意思。（_）七、習(xí)作。（ 20 分）生活中，除了家人之外，你一定遇到過(guò)許多有特點(diǎn)的人吧