2022年2022年高中語文小說的知識點總結

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載名師總結精品學問點表達技巧1.表達方式 ：表達.描寫.說明.抒情.談論2.表現(xiàn)手法 ：托物言志.寫景抒情.寓情于景.直抒胸臆.卒章顯志.象征.襯托.想象.聯(lián)想.樂景襯哀情.渲染.虛實結合.正面描寫.側面描寫.直接抒情.間接抒情.順敘.倒敘.插敘.用典.欲揚先抑.欲抑先揚.借古諷今.以小見大.以動寫靜.烘托.對比等3.修辭： 比如.擬人.夸張.對偶.排比.反復.互文.借代.雙關等4.材料支配 ：主次.詳略.繁簡5.結構： 承上啟下.照料.鋪墊.伏筆.首尾照料.開門見山.卒章顯志.先總后分.懸念小說3 . 白描：純用線條勾畫,不加渲染烘托；以小見大,寥寥幾筆勾畫出

2、畫面,表現(xiàn)了性格.主題；d.表達技巧1.修辭手法（比如.借代.夸張.比擬.排比.設問.反問.對偶.引用）2.表現(xiàn)手法（烘托.象征.襯托.對比.鋪墊.欲抑先揚.先抑后揚）3.結構方式（前后照料.制造懸念.埋下伏筆.總結上文.點題）小說閱讀之情節(jié)情節(jié)的作用交代人物活動的環(huán)境；刻畫人物性格；為后面的情節(jié)進展作鋪墊或埋下伏筆；表現(xiàn)主旨或深化主題；設置懸念,引起讀者閱讀的愛好；照料前文或總結上文；線索或推動情節(jié)進展；3.情節(jié)支配評判的解題技巧就全文來說有一波三折式；作用為引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性.可讀性；就開頭結尾來說有首尾呼應式；作用為使結構緊密.完整；就開頭來說有倒敘式（把結局放到開頭來

3、寫）就結尾來說有戛然而止,留下空白式；貫穿情節(jié)的線索,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載名師總結精品學問點4.情節(jié)支配次序的解題技巧順敘：按時間（空間）次序來寫,情節(jié)進展脈絡分明,層次清楚；倒敘：不按時間先后次序,而為把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結局先行提出,然后再按次序表達下去的一種方法；作用為使文章結構富于變化、 防止平鋪直敘；造成懸念,引人入勝；插敘：在表達中心大事的過程中,為了幫忙開展情節(jié)或刻畫人物,臨時中斷表達的線索,插入一段與主要情節(jié)相關的回憶或故事的表達方法；作用為對主要情節(jié)或中心大事做必要補充說明,使情節(jié)更加完整,文章脈絡清楚,結構更加嚴密.緊湊,內容更加充實豐滿；小說閱

4、讀之主題鑒賞標題的作用通常有以下幾種： .設置了懸念； .標題就為小說的線索； .為塑造和突出人物形象服務； .推動情節(jié)的進展或推動了故事情節(jié)的轉折,化解了人物沖突沖突； .突出主題,一語雙關,對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用；歸納小說主題方法1. 從小說的題目入手摸索小說的主題2. 從情節(jié)進展看主題,3. 分析小說的人物形象,4. 分析小說的環(huán)境描寫,5.為從小說的精致構思中把握作品的主題；作品主題概括的形式作品主題概括的形式一般為：文章通過的情節(jié),表現(xiàn)了/ 示意了 / 刻畫了 / 抒發(fā)了 / 呼吁了 / 批判了 /頌揚了現(xiàn)象/性格 / 情感 / 摸索；主題的評判：以小見大,立意深遠； 概括主題

5、的基本術語1.歌頌.頌揚.張揚什么；2.諷刺.批判.揭露.聲討什么；3.揭示什么人生道理；4.對什么現(xiàn)象的反思；5.表達 /表現(xiàn)了什么情感；主題挖掘的基本途徑1.從作品題目看主題2.從作者背景看主題3.從人物特點看主題4.從情節(jié)進展看主題5.從精致的構思中看主題6.從作者的褒貶看主題小說閱讀之環(huán)境描寫歸納總結 -環(huán)境描寫的作用（一）答題思路精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載名師總結精品學問點環(huán)境本身（交代時間,交代背景,營造氛圍,渲染氣氛）情節(jié)（推動,示意,鋪墊）人物（烘托,襯托）主題（表達,寄托,示意,揭示）；依據(jù)要求仍可以這樣來組織語言表達：xx 詳細描寫了景色,營造（創(chuàng)設）了

6、一種氣氛；渲染（定下）了的抒情基調；烘托了人物節(jié)進展；的思想感情；為下文情節(jié)綻開作了鋪墊,推動的情（二）詳細內容背會3. 總結概括明確環(huán)境描寫必需為主題服務的宗旨,結合環(huán)境描寫的作用：（ 1） . 指向本身：交代故事發(fā)生的時間地點；示意社會環(huán)境（背景.習俗.思想觀念以及人與人之間的關系等）；渲染氣氛.奠定基調（ 2） . 指向人物：揭示人物心境,表現(xiàn)人物身份.位置.性格；（ 3） . 指向情節(jié)：推動情節(jié)的進展或作為情節(jié)線索；（ 4） . 指向主題：揭示或深化主旨；然后依據(jù)題目要求,結合文章作答；小說閱讀之人物四 . 歸 納 總 結 -表 現(xiàn) 人 物 的 方 法 ： 正 面 描 寫 直 接 描

7、寫描 寫 人 物 的 語 言 .行 動 .肖 像 .心 理 表 現(xiàn) 人 物 性 格 特 征 ,如 概 括 介 紹 .肖 像 描 寫 .語 言 描寫 . 行 動 描 寫 . 細 節(jié) 描 寫 . 心 理 描 寫 等 ； 側 面 描 寫 間 接 描 寫側 面 描 寫 ,概 括 地 說 就 為 通 過 其 他 人 物 的 言 行 ,間 接 寫 主 人 公 ；如 用 有 關 人 物 的 對 話 ,心理 活 動 ,事 件 敘 述 等 烘 托 所 要 描 寫 的 主 要 人 物 的 性 格 特 征 ；在 情 節(jié) 發(fā) 展 中 展 現(xiàn) 人 物 性 格 特點 ； 環(huán) 境 描 寫 襯 托 或 烘 托 ；七 . 人

8、物 鑒 賞 類 試 題 答 題 思 路 ：人 物 （ 自 身 的 性 格 特 點 , 與 另 一 個 人 物 烘 托 . 映 襯 . 反 襯 ） 情 節(jié) （ 人 物 性 格 決 定 情節(jié) 發(fā) 展 ） 環(huán) 境 （ 特 定 環(huán) 境 下 的 特 定 人 物 ） 主 題 （ 突 顯 某 種 主 題 ）根 據(jù) 要 求 組 織 語 言 表 達 ： xx 為 一 個的 人 物 形 象 ；（ 定 位 ） 作 為 什 么 人 , 他 怎 么 樣 ,表 現(xiàn) 了 他 怎 樣 的 性 格 （ 思 想 品 質 ）1描寫人物的技法及其作用外貌描寫：包括人物的容貌.身材.表情.衣著.姿勢等的描寫；作用：刻畫人物的性格特點,

9、表現(xiàn)人物的精神面貌,透露人物的內心活動,揭示人物身份境遇,顯示人物性格變化等；心理描寫：對人物的心理活動 沖突 / 焦慮 / 擔憂 / 歡樂 / 興奮等 或思想變化進行詳細刻畫；作用：可以直接揭示人物的內心世界,交代人物的思想基礎.行動的內在依據(jù)；心理描寫,有時可直接由作者來進行描畫,或由人物的獨白.夢幻來進行披露,有時也可間接地通過景物及人物動作.所處環(huán)境及遭受來進行折射；語言描寫：包括對話描寫.獨白描寫等；作用：表現(xiàn)人物性格,同時也能反映人物的內心活動,顯示人物的身份.位置,間接地表現(xiàn)其它人物和景物,交代事情原委.推動或預示故事情節(jié)的進展,展現(xiàn)作品的時代背景,揭示作品的主題思想等；行動描寫

10、：對人物在典型環(huán)境中的典型動作的描寫；作用：刻畫人物性格；細節(jié)描寫：更細膩地展現(xiàn)人物某一特點；如場景細節(jié)描寫.服飾細節(jié)描寫.動作細節(jié)描寫.心理細節(jié)描寫.語言細節(jié)描寫等；作用：刻畫人物性格,深化主題,推動情節(jié)的進展,營造一種氛圍,渲染時代氣氛.地方特色；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載名師總結精品學問點塑造次要人物：小說中有一個人物自始至終顯現(xiàn)在故事中,為故事的見證者；作用：穿針引線,推動情節(jié)的進展；對比反襯以突出主要人物；小說閱讀之技巧常見題型：文中運用了什么表現(xiàn)方法（細節(jié)描寫.象征.對比.襯托.鋪墊.照料.懸念.巧合等）以及用它塑造形象時所起的作用；文中特有的表達方式（記敘.描

11、寫.說明.談論.抒情）為如何為作者表情達意服務的；在語言運用上有何特點（例如：語言精煉.句式整齊而有節(jié)奏感.用詞精確而形象.詞語豐富而多樣）,給讀者供應哪些藝術審美樂趣；結局分析出人意料的結局；好處：內容上,它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞擊讀者的心靈,產生震動人心的力氣；如項鏈 ；結構上,與前文的伏筆相照料,使人覺得又在情理之中；如項鏈,直到結尾才點出為假的,但前面以作了潛伏；如借項鏈時主人一口答應,仍項鏈時主人沒有打開盒子檢查等,示意了項鏈為不值錢的；分析令人傷感的悲劇結局從主題上看,能更好地深化主題；如藥華小栓.夏瑜的死（悲?。┙沂玖诵梁ジ锩牟煌耆?-沒有發(fā)動群眾；

12、從表現(xiàn)人物性格看,能更好地塑造人物性格；如藥寫華小栓吃了人血饅頭后的死,突現(xiàn)了群眾（華老栓）的愚昧性格；這種結局令人感動,令人回味,引人摸索；如杜十娘怒沉百寶箱,杜十娘的死,引起讀者摸索死的緣由；分析令人歡樂的大團聚結局從表達成效看,小說喜劇結局給讀者留下了寬闊的想象空間,耐人尋味；從閱讀者的情感體驗看,喜劇性的結尾與主人公.作者的意愿構成和諧的一體,給人以欣慰.愉悅之感；從主題上看, 這樣的結局凸顯出的美好人性超越了戰(zhàn)爭,反映出人類憧憬和平美好生活的愿望；分析戛然而止,留下空白的結尾；留下了“空白”給讀者想象,讓讀者進行藝術再制造；標題一.小說標題的含意（雙重或多重）1.表面意義與真實意義；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載名師總結精品學問點2.指代意義與比如意義；3.一語雙關,雙層含義；二.小說標題的用意（緣由.作用.成效.好處）1.點明時間地點,創(chuàng)設故事背景,渲染環(huán)境氛圍；2.概括故事情節(jié).示意比如象征.揭示小說主旨；3.結構線索,組織全文；寄托情感,深化主題；4.鋪開情節(jié),呼應細節(jié)；對比諷刺,強化成效；開頭和結尾就全文來說有一波三折式；作用為引人入勝,扣