校園主題班會活動策劃書：大三以后……

1、-范文最新推薦 -校園主題班會活動策劃書：大三以后 一、班會背景大學(xué)時光飛逝， 轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入大三。 或許此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?，甚至更加糾結(jié)。 或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向， 或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學(xué)會成熟，我們該承擔(dān)責(zé)任，我們該學(xué)會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學(xué)會思考，于是我們召開本次主題班會， 希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以后 同時，班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。二、班會主題：“大三以后 ?”( 暫定 )三、班會目的1

2、、 通過策劃組織班會， 讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。2、通過團隊游戲，讓平時交流很少的同學(xué)能夠有更多機會彼此交流，團隊游戲可以培養(yǎng)團隊精神，有利于增強班級凝聚力。（學(xué)生會部門聯(lián)誼活動策劃書）3、 游戲也富含人生哲理， 通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。四、班會情況1/11對象：地科 10 師范 3 班全體成員時間： 2018年 9 月 8 日(星期三)晚上 7：00 9：30地點：地理科學(xué)學(xué)院五、班會流程六、班會形式及內(nèi)容 ( 詳見附件 )形式：各種各樣的團隊游戲內(nèi)容：玩游戲游戲感言分享相關(guān)游戲懲罰或獎勵實施七、前期準(zhǔn)備1、 籌備班會所需各種物資，包括布置會場所用的和

3、玩游戲所需的。( 蒙林熙張敏齊芳 )2、 申請教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。( 張強 )3、 游戲的選取。 ( 李丹妮 )4、 購買零食和小禮品 ( 禮品視游戲而定 ) 。( 蒙林熙張敏齊芳 )5、 照相機、電腦、相關(guān)音樂。( 孫婷婷陳遠 )6、 主持人寫開場白，要求圍繞主題。( 暫定 )八、后期工作1、寫新聞或是班會總結(jié) ( 附上圖片 ) 或是感想，聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)2、 整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。( 李丹妮陳蓓 )-范文最新推薦 -九、注意事項1、 上述分工只是將工作落實到主要負責(zé)人，工作時相互協(xié)作。2、 班會過程要維持一定的紀(jì)律。附件：游戲方案第一個：釘子

4、上架 ( 李丹妮 )對象：全體成員規(guī)則：把 10 顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩(wěn)定保持10 秒流程：分組：分成7 組，每組 6 人領(lǐng)道具 ( 木頭、釘子 )組員合作完成游戲內(nèi)容獎勵：獲勝的小組每人得一個筆記本意義：1、 釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M，在一個團隊，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不過當(dāng)每個人都不斷吸收，相互學(xué)習(xí)，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲2、 在游戲過程中，要有明智的決策， 而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。第二個：報紙游戲 ( 陳蓓 )對象：全體成員規(guī)則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續(xù)，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體

5、不能接觸報紙以外的事3/11物。流程：各小組選派人員2 名，可男女搭配主持人問問題，參賽選手回答，完成游戲獎勵：問題回答完，并且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。前期準(zhǔn)備：問題至少7 組，每組 10 題第三個：成語接龍( 張敏 )這個游戲的名字只是用來迷惑大家， 而并不是真的要接龍。 每組派出一人，共 7 人，讓這 7 人先在紙上寫出 5 個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍， 最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5 個成語前加上“我初戀時、 我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，

6、這樣連起來就變成“我初戀時 ( 第一個成語 ) 、我結(jié)婚時 ( 第二個成語 ) 、我洞房花燭夜時 ( 第三個成語 ) 、我結(jié)婚后 ( 第四個成語 ) 、我的婚外戀 ( 第五個成語 ) ”。有時效果會意想不到的搞笑。參與獎：每人一根棒棒糖前期準(zhǔn)備：白紙第四個：聽音樂猜歌名( 陳遠 )主持人依次播放曲目組( 一組 5 首歌 ) ，每首歌只播放前30 秒，要求能夠在播放時間內(nèi)猜出，如果播放時間未到30 秒歌曲被猜出，直接進入下一曲，個人累積猜對 3 首或 3 首以上可獲得獎品，無懲罰措施。-范文最新推薦 -(共 8 組曲目， 40 首歌)第五個：合作猜物品 ( 張強 )由出題人在黑板上寫出一個常用物

7、品的名字， 每個小組出兩人進行比賽，一個人比劃或者解釋， 另一個人背對著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜 5 個物品。獎懲制度：猜對 4 個以上的 2 人每人可獲得筆記本一個， 小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。 猜對 3 個以下 ( 包括 3 個) 的 2 人需上臺分享自己的學(xué)期計劃或者講解自己對當(dāng)好一個老師的看法。前期準(zhǔn)備：常用物品名字 (7 組，每組 5 個)第六個：合力吹汽球( 孫婷婷 )目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張); 屁股;腳(二張)汽球 ( 每組一個 )適合：全部的人游戲方法：

8、1. 分兩組，但每組必須要有六人。2. 主持人請每組每人抽簽。3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起 ( 抽5/11到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球 ); 然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。一、活動目的1. 針對 12 級研究生剛進入新的學(xué)校， 對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題， 進行黨員導(dǎo)航活動讓他們盡快融入新的校園生活。2. 剛結(jié)束本科學(xué)習(xí)生涯，進入到正式的研究生學(xué)習(xí)中去，很多學(xué)生并未真正進入角色，高年級黨員的指導(dǎo)能給他們很好的幫助。 （“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動策劃方案）二、活動對象三、活動內(nèi)容及流程此經(jīng)驗交流會分為以下環(huán)節(jié)：(2) 以新生提問的

9、方式讓大家近距離的進行交流，更好增進新老生之間的友情。這個環(huán)節(jié)中，黨員可以直接面對面的為同學(xué)們解決問題，并將一些小貼士傳授給新生， 在第一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上使得活動效果達到升華。(3) 主持人進行活動總結(jié)發(fā)言。(4) 由 11 級研究生黨支部書記為新生介紹本次“黨員導(dǎo)航計劃”的后續(xù)工作安排，增加大家對該活動的全面了解。四、活動地點資環(huán)學(xué)院一樓會議室-范文最新推薦 -五、活動時間六、活動預(yù)期結(jié)果通過“黨員導(dǎo)航計劃”新老生經(jīng)驗交流會的實施，有效地幫助了12 級研究生度過適應(yīng)期，順利完成從本科生到研究生的角色轉(zhuǎn)變，讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、 對入黨相關(guān)程序有了充分的認識、 找到了適合

10、自己的學(xué)習(xí)方法， 進而取得自己滿意的成績。與此同時，對自己的研究生生涯規(guī)劃有了進一步的理解，盡早制定出適合自己的生涯規(guī)劃方案并付諸實踐。湖北大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院 2018 級研究生黨支部一、活動背景：高校畢業(yè)生是一個特殊群體，是國家寶貴的人才資源， 是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。 做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作， 事關(guān)建設(shè)人力資源強國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略， 事關(guān)保障和改善民生的重任， 事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的總體目標(biāo)。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。 創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的大學(xué)生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實踐中來。但是，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要

11、素。 大學(xué)生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團由于缺乏資源， 而難以為成員提供切實的服務(wù)， 大學(xué)生迫切需要一個專業(yè)的服務(wù)平臺提供扶持。 高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作， 做了大量卓有成效的工作， 但普遍缺少整合社會資源、 為學(xué)生提供服務(wù)7/11的平臺。很多企業(yè)關(guān)注高校市場，但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏項目評審機制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目也往往難以得到校方的支持。 團省委把青年特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重， 取得了顯著成效。 09 年底與山東聯(lián)通達成合作意向， 發(fā)揮各自的優(yōu)勢， 共同探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。在此背景下，聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。 2018 年 3 月份，我校聯(lián)通未來青春創(chuàng)

12、業(yè)社揭牌。 為了更好的為我校廣大師生服務(wù)，大學(xué)生 HR俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機構(gòu)同時成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。二、活動主題：弘揚吃苦耐勞精神 增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力三、活動目的：通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽， 激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情， 提高廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，穩(wěn)定廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的決心。同時，為我校學(xué)生近距離觀察社會生活、了解企業(yè)運行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺。 而入駐項目在工商局的成功注冊， 無疑是榜樣，對引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、 發(fā)揮輻射功

13、能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新、善于奉獻，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強創(chuàng)業(yè)意識、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實際，讓青年學(xué)生所學(xué)所想落到實處，切實做-范文最新推薦 -好青年學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。借助五四青年節(jié)的到來， 展現(xiàn)廣大青年學(xué)生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的主人翁意識?？傊?，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到想同學(xué)之所想， 急學(xué)生之所急，腳踏實地為廣大同學(xué)服務(wù)。四、 策劃培訓(xùn)活動流程：2018年 5月 19日策劃書比賽（ 5 月 20

14、日）篩選、上傳、網(wǎng)評結(jié)果ppt 講演（ 5 月 26 日）面試培訓(xùn)（ 5 月 30 日）模擬面試（ 6 月 3 日）ppt 培訓(xùn)（ 5 月 23 日）篩選、上傳、網(wǎng)評、復(fù)活五、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽共分三個環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優(yōu)秀作品若干進入復(fù)賽；復(fù)賽（即 ppt 講演賽）由網(wǎng)上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分占 90%（第一輪占 20%，第二輪 30%，第三輪 50%進行累加，具體9/11見分賽標(biāo)準(zhǔn)），網(wǎng)上投票占 10%。六、獎項設(shè)置：本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎：一、二、三等獎各一名：青春創(chuàng)業(yè)社提供資源促其成功注冊公司，并獎勵創(chuàng)業(yè)啟動基金不等，頒發(fā)校級證書；優(yōu)秀獎若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊項目，并頒發(fā)校級證書。七、報名條件和方式：凡