王金明濰坊王金明美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

1、王金明-濰坊王金明美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝人家工作順利】王金明美術(shù)教育，創(chuàng)辦于XX年， 注冊(cè)名稱王金明美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。2016年 在國(guó)家商標(biāo)管理局注冊(cè)畫格教育。王金 明美術(shù)教育隸屬畫格教育，畫格教育為 美術(shù)、書法教育連鎖運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。王金明美術(shù)教育在國(guó)內(nèi)率先推出 連貫性分階段”美術(shù)教育教學(xué)體系，在 教學(xué)理念、學(xué)術(shù)認(rèn)知、課題研發(fā)等方面 一直走在全國(guó)前列。學(xué)校有著科學(xué)的教 學(xué)管理和優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境，經(jīng)過(guò)十年的 積淀已成為名副其實(shí)的社會(huì)辦學(xué)高端機(jī) 構(gòu)。王金明美術(shù)教育在師資團(tuán)隊(duì)、課題 研發(fā)、教學(xué)環(huán)境、設(shè)施優(yōu)化、系統(tǒng)建設(shè)等方面

2、都已達(dá)到全國(guó)美術(shù)教育領(lǐng)先水 平，已經(jīng)成為全國(guó)高端美術(shù)、書法教育 連鎖品牌。王金明美術(shù)教育文化是以美育人盡善盡美”。/ 王金明美術(shù)教育愿景是 成為中國(guó) 一流的美術(shù)教育品牌、成為中國(guó)一流的 教育服務(wù)品牌”。'王金明美術(shù)教育擁有一批有思想 內(nèi)涵、高素質(zhì)、高學(xué)歷的師資團(tuán)隊(duì)。他 們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)。王 金明學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)推行的名師團(tuán)隊(duì)效應(yīng)”使學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展，走在了全國(guó)美 術(shù)教育前沿，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)， 最終使學(xué)生受益、惠及家長(zhǎng)，服務(wù)于社 會(huì)。王金明美術(shù)教育多年來(lái)一直倡導(dǎo)/ 學(xué)術(shù)引領(lǐng)辦學(xué)”，學(xué)校獨(dú)立研發(fā)優(yōu)秀課 題1000余例，保持學(xué)校學(xué)術(shù)前瞻性。王 金明使學(xué)校有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。在

3、少兒 美術(shù)杯”全國(guó)優(yōu)秀課例大賽中我們的課 例都獲得了大獎(jiǎng)。學(xué)校內(nèi)部學(xué)術(shù)作品書有王金明美術(shù)教育美術(shù)高考系列叢書 素描臨摹范本、色彩臨摹范本、 盡善盡美建校八周年畫冊(cè)、墨跡 稚 趣、美育 筆觸、硬筆書法實(shí)用教程 楷書篇、硬筆書法實(shí)用教程修訂 本、少兒美育優(yōu)秀課例、全國(guó)少兒 美術(shù)優(yōu)秀作品等。2016年，種子的力量”全國(guó)校外 少兒美術(shù)課題研究，山東省指定單位。 中國(guó)國(guó)際藝術(shù)聯(lián)盟、藝術(shù)教育基地。王 金明美術(shù)教育連續(xù)六年被第六、七、八、 九、十、一屆 少兒美術(shù)杯”年度展評(píng) 委員會(huì)授予 全國(guó)美術(shù)教育優(yōu)秀單位”、濰坊市教育局推薦社會(huì)辦學(xué)優(yōu)秀單位、 濰坊十大影響力教育機(jī)構(gòu)、市民滿意的 十佳教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、千禧龍杯

4、”全國(guó)少兒書畫展大賽組委會(huì)授予書畫藝術(shù)名?！?、美術(shù)指導(dǎo)雜志社美術(shù)高考 濰坊工作室等榮譽(yù)。同時(shí)高考部豐富的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、準(zhǔn)確的考學(xué)定位，使學(xué)校取 得了豐碩的教學(xué)成果。培養(yǎng)的1500余名 學(xué)生專業(yè)通過(guò)率近100%，有18名學(xué)生 通過(guò)中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 專業(yè)錄取，大批學(xué)生升入大學(xué)。王金明美術(shù)教育最早在國(guó)內(nèi)建立 連貫性分階段課程體系。從幼兒?jiǎn)⒚赏?鴉、兒童畫、中國(guó)畫、素描、高考到老 年大學(xué)繪畫工作室；書法專業(yè)硬筆、毛 筆書法及特色課程，如：手抄報(bào)、陶藝、 DIY等。課程整體系統(tǒng)全面，科學(xué)合理。王金明美術(shù)教育課題新穎、教學(xué)生 動(dòng)。在教學(xué)的同時(shí)加入德育教育、巧手、 想象課程，提咼學(xué)生審美能力，學(xué)

5、習(xí)興 趣。同時(shí)學(xué)校開設(shè)的 DI Y、陶藝、手抄 報(bào)等特色課程，讓孩子在體驗(yàn)、玩樂(lè)、 思考中學(xué)習(xí)，使藝術(shù)生活化，使生活藝 術(shù)化。王金明美術(shù)教育舉行豐富多彩的 各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉孩子的靈動(dòng)睿智能力， 讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)生活。如：參加 繪畫比賽活動(dòng)，學(xué)生作品課題展，寫生 夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，戶外寫生，大型廣場(chǎng) 繪畫活動(dòng)，百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)等。王金明美術(shù)教育有崇高的社會(huì)責(zé) 任感和社會(huì)使命感，在捐贈(zèng)救助、幫危 扶貧、感召資助等方面做了大量工作； 學(xué)校教師深入社區(qū)做義工，參加社區(qū)活 動(dòng)，傳遞正能量；美化城市環(huán)境，創(chuàng)辦 公益老年大學(xué)。積極奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。王金明美術(shù)教育組織教師外出學(xué) 習(xí)考察交流，聘請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)、教育 媒體、家長(zhǎng)代表為學(xué)校督導(dǎo)員，開展公 開課、家長(zhǎng)會(huì)，建立教師信息溝通平臺(tái), 設(shè)立教學(xué)監(jiān)督信箱，建立學(xué)生信息成長(zhǎng) 檔案，積極與家長(zhǎng)、社會(huì)交流。王金明美術(shù)教育美育關(guān)愛(ài)每一位 學(xué)生，使其在人生道路和藝術(shù)道路上健 康成長(zhǎng)。學(xué)校積極組織并參與各種形式 的文化活動(dòng)，