(完整word版)2014—2015班級(jí)兩有生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)

1、20142015學(xué)年度第一學(xué)期七（1）班班級(jí)兩有生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)紅廟中心學(xué)校 黃生平轉(zhuǎn)化兩有生是班主任義不容辭的職責(zé)。每個(gè)班在不同程度上都有兩有生， 可如何對(duì)待他們呢？首先做到不厭棄他們，然后根據(jù)兩有生的特點(diǎn)和形成原 因做好轉(zhuǎn)化工作。在我班兩有生身上表現(xiàn)出來(lái)的不良行為，大多數(shù)不是道德 觀念上的，有的是出于好奇，有的是出于一時(shí)糊涂做出的不正當(dāng)舉動(dòng)，有的 是由于自控能力差造成的。分析兩有生形成的原因，幫助他們克服缺點(diǎn)和毛 病是班主任份內(nèi)的責(zé)任，因此，我是這樣對(duì)待兩有生的：一、關(guān)心熱愛(ài)兩有生。兩有生不是天生的。他們中有的是受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響；有的是父母 離異，不正常的家庭教育造成的；有的是身心發(fā)展中

2、各種消極因素惡性膨脹 的結(jié)果。由于兩有生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評(píng)， 家長(zhǎng)的指責(zé)，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。他們需要的是老 師的關(guān)心，家庭、集體的溫暖。實(shí)踐證明，要轉(zhuǎn)化兩有生，只有使兩有生動(dòng) 情。我們只有用心靈的溫暖去醫(yī)治他們心靈的創(chuàng)傷，用精神的甘露去洗滌他 們精神上的污垢，只有消除了兩有生對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的對(duì)立情緒，才能 開展轉(zhuǎn)化工作。日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予 指導(dǎo)，遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，犯了錯(cuò)誤進(jìn)行 耐心地教育， 使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛(ài)護(hù)與關(guān)心， 使逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。二、了解兩有生形成的原因是轉(zhuǎn)化工

3、作的先決條件。要做好轉(zhuǎn)化兩有生的工作，就得深入了解，全面分析兩有生的特點(diǎn)和形 成原因，堅(jiān)持在了解中教育，在教育中了解。每接一個(gè)新的班級(jí)，我首先在 原班主任那里了解學(xué)生情況，特別是兩有生的情況：雙差生是哪些，家庭教 育如何，主要問(wèn)題是什么？單差生是哪些， 家庭教育如何，主要問(wèn)題是什么? 在新的學(xué)期開學(xué)前，做到心中有數(shù)。實(shí)踐證明，只有全面了解兩有生的情況，才能有的放矢，做好轉(zhuǎn)化兩有 生的工作。三、對(duì)兩有生要因勢(shì)利導(dǎo)，堅(jiān)持一分為二。兩有生的缺點(diǎn)較多，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn)。他們也有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處， 只不過(guò)不太明顯和突出，時(shí)常被大家忽視。往往這一點(diǎn)就不利于調(diào)動(dòng)兩有生 自身的積極因素去克服消極因素。我認(rèn)為

4、，作為一個(gè)班主任就應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn) 兩有生的微小進(jìn)步，堅(jiān)持一分為二，優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定，積極引導(dǎo)，有時(shí) 創(chuàng)造條件讓他們施展自己的長(zhǎng)處，以自身的長(zhǎng)處逐步克服一些短處，從中讓 他們看到希望，增強(qiáng)進(jìn)步的信心。上期，我班部分學(xué)生，不僅成績(jī)差，紀(jì)律、 習(xí)慣也差，時(shí)常擾亂課堂，科任老師意見(jiàn)也大，進(jìn)行多次教育，常和家長(zhǎng)聯(lián) 系，但效果不大。從實(shí)踐中，我深深地感受到兩有生受到了老師的愛(ài)護(hù)、信 任，就會(huì)有一種受到鼓舞和激勵(lì)的內(nèi)心情感，就會(huì)愉快地接受老師的教育幫 助。四、對(duì)兩有生要做到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)。對(duì)兩有生的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之。如果我們不在他們 幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導(dǎo)至從小到大，形 成惡習(xí)，但是大張其鼓地批評(píng)教育，處理不當(dāng)，也會(huì)損害他們的自尊心，做 出事以愿違的事。在班主任工作中，我體會(huì)到轉(zhuǎn)化兩有生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要，對(duì)兩 有生我們只要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，做