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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載1.4速度變化快慢的描述加速度精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載班級:高一()姓名:學號:學問目標1.懂得加速度概念;知道加速度為表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義.公式.符號和單位;2.知道加速度為矢量,知道加速度的方向始終跟速度的轉變量的方向一樣,知道加速度和速度轉變量的區(qū)分;3.知道什么為勻變速直線運動;重點 懂得加速度概念;知道加速度為表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義.公式.符號和單位;難點 加速度為矢量.加速度和速度轉變量的區(qū)分;合作與爭論( 2 )物理意義:;(3)單位;:讀作:精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載t

2、s012345汽車v15.06.58.09.511.012.5;學習心得轎車 v230252015105飛機 v3100101102103104105火車 v4028183250上表表示的為各種交通工具在不同時刻的速度(速度單位:m/s)摸索:( 1)這 5s 內速度變化了多少?速度變化有什么規(guī)律?( 2)誰速度變化快?誰速度變化慢?方法總結;1.加速度( a ):( 1)定義:;加速度用 表示, 公式為 =;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載也 可 以說 , 加 速 度的直線運動, 就為勻變速直線運動;例題1:火車緊急剎車,在15s 內速度從54km/h勻稱削減到零,求火車的加速

3、度為多少 .精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.速度的轉變量(v ):v =;由于速度為矢量,所以v .v末 .v初 可能或(相對于正方向) ;3.加速度的矢量:( 1) 的方向與的方向相同;( 2)矢量的正負不表示,只表示;比較 1 1=-5m/s 2 和2 =3m/s2, 1 和2 方向相反,加速度 1 比 2 大;比較 2加速度 a 3m/s2 ,表示每經過1s 物體的速度,加速度 a 5m/s2 ,表示每過1s 物體的速度;( 3)在加速直線運動中,加速度的方向與初速度方向,在減速直線運動中,加速度的方向與初速度方向;( 4)如取初速度方向為正方向,那么加速直線運動的加速

4、度為值,減速直線運動的加速度為值;4.勻變速直線運動( 恒定):加速度的直線運動叫做勻變速直線運動(物體做勻變速直線運動時,加速度的均不變);例題2:一只足球以10m/s 的速度沿正方向運動,運動員飛起一腳, 足球以20m/s 的速度向正西方向飛去,運動員與足球的作 用 時 間 為0.1 s,求足球獲得加速度的大小和方向;易錯點辨析判定質點的速度為增加精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載仍為減小的方法:不看物體的加速度的大小,也不看物體的加速度為增加仍為減小;只需看物體加速度的方向和速度方向為相同仍為相反;結論.v 同向,速度肯定;.v 反向,速度肯定;學習心得判定物體速度變化的快慢

5、,只看加速度的大?。杭铀俣葹槲矬w速度的, 只要 物體的加速度大, 其速度變化的肯定快,只要物體的加速度小,其速度變化的肯定慢;加速度的大小只反映物體 速 度 變 化的,不能反映物體 運 動 得 快慢;加速度大說明物體速度變化得快,并不意味著物體就運動得快;加速度小說明物體速度變化得慢,并不意味著物體就運動得慢;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載加速度為零,說明物體速度不變化,但并不意味著物體的速度為零,物體可能以很大的速度做勻速直線運動;速度方向和加速度方向也沒有必定聯(lián)系:加速度方向與速度方向可能相同,也可能不相同;但為,加速度和速度變化量的方向確定;例 3:以下說法中正確選項()

6、a. 物體運動的速度越大,加速度也肯定越大b. 物體的加速度越大,它的速度肯定越大c.加速度就為“加出來的速度”d. 加速度反映速度變化的快慢,與速度無關例 4:以下關于加速度的說法正確選項()a. 物體的速度越大,加速度越大b. 物體的速度變化越大,加速度越大c.物體有加速度,速度肯定增大d. 物體的加速度為零,速度不肯定為零5.從速度時間( v-t)圖像看加速度.速度.速度變化量關系vvvtv t精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載voo vv ottottvtvo精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載圖像傾斜程度反映了物體加速度大??;如圖,加速度 =tan ;t精品學習

7、資料精選學習資料 - - - 歡迎下載由于勻變速直線運動的速度圖像為,所以速度圖像精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載與橫軸的夾角恒定,即加速度為一個恒量(大小和方向都不轉變);學習心得而非勻變速直線運動 的速度圖像為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載,所以圖像與橫軸的夾角在轉變,即加速度不恒定;如下列圖,速度圖像(切線)與橫軸的夾角越來越小,表示加速度逐步減小,即速度的變 化越來越慢;這里要留意,如圖所表示的加速度雖逐步減小,但速度卻越來越大,這也表達了加速度與速度的區(qū)分;質量檢測1.一質點沒始終線運動,初速度大小為2m/s,末速度大小為4m/s 就 ()a. 速度轉變

8、量的大小可能為6m/sb. 速度轉變量的大小可能為4m/sc. 速度轉變量的方向可能與初速度方向相同d. 速度轉變量的方向可能與初速度方向相反2.一輛小車沿平直導軌運動,測得第2 秒末.第 4s 末,第 6s 末,第 8s 末的速度分別為v1 1.5m/s, v 2 3m/s , v3 6m/s, v 4 9m/s ,就這輛小車在這8s 的運動情形為()a .勻速運動b.勻加速運動c.勻變速運動d .非勻變速運動3.以下描述的運動中,可能存在的為()a. 物體具有加速度,而其速度為0b. 物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度c. 物體具有恒定的速度,但仍有變化的速率d. 物體具有沿x 軸正方向的加速度,且有沿x 軸負方向的速度4.依據(jù)加速度的定義式a=(v 2 v 1 )/t,以下判定正確選項()a. 當 v 0>0 ,a<0 時,物體做加速運動b. 當 v 0<0, a<0 時,物體做加速運動c. 當 v 0<0, a<0 時,物體做減速運動d. 當 v 0>0 ,a=0 時,物體做勻加速度運動5.一輛卡車原先用10m/s 的速度勻速行使,由于道口顯現(xiàn)紅燈,司機從較遠的地方就開頭剎車,

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