2022年2022年滑輪組知識點(diǎn)總結(jié)及課后練習(xí)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載滑輪組學(xué)問點(diǎn)總結(jié)及課后練習(xí)一.滑輪1.定滑輪定義：中間的軸固定不動的滑輪；實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)為：等臂杠桿特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但為能轉(zhuǎn)變動力的方向；對抱負(fù)的定滑輪 不計(jì)輪軸間摩擦）f=g繩子自由端移動距離sf 或速度 vf =重物移動f1l的距離 sg 或速度 vg12. 動滑輪定義：和重物一起移動的滑輪；（可上下移動,也可左右移動）l2實(shí)質(zhì)：動滑輪的實(shí)質(zhì)為：動力臂為阻力臂2 倍的省力杠桿；f2特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半的力,但不能轉(zhuǎn)變動力的方向；a ）抱負(fù)的動滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動滑輪重力）就：(b) 假如忽視輪軸間摩檫和滑輪重,就 f=g/

2、 2,如只忽視輪軸間的摩擦就拉力 f= g物+g動/2;(c) 繩子自由端移動距離為2 倍重物移動的距離s 或 vf=2 h或 v g3. 滑輪組定義：定滑輪.動滑輪組合成滑輪組；特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能轉(zhuǎn)變動力的方向抱負(fù)的滑輪組（不計(jì)輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力f=g/n ；只忽視輪軸間的摩擦,就拉力f=g物 +g 動 /n繩子自由端移動距離為n 倍的重物移動的距離sf 或 v f=nh g 或 v g組裝滑輪組方法：第一依據(jù)公式n=g 物+g 動 / f 求出繩子的股數(shù)； 然后依據(jù)“奇動偶定”的原就；結(jié)合題目的詳細(xì)要求組裝滑輪；二.功1.力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素：一為作用在物

3、體上的力；二為物體在力的方向上通過的距離；2.不做功的三種情形：有力無距離.有距離無力.力和距離垂直；【鞏固： 某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出 10m的過程中 人不做功；（緣由為足球靠慣性飛出） ；】3.力學(xué)里規(guī)定：功等于力 跟物體在 力的方向上通過的位移的乘積；當(dāng)力的方向與位移方向相同時(shí),有公式： w=fs4.功的單位：焦耳,1j= 1n · m ；把一個(gè)雞蛋舉高1m ,做的功大約為0.5 j；5.應(yīng)用功的公式留意：分清哪個(gè)力對物體做功,運(yùn)算時(shí)f 就為這個(gè)力；公式中s 肯定為在力的方向上通過的距離,強(qiáng)調(diào)對應(yīng)；功的單位“焦” （牛·米 =焦）,不要和力和力臂的

4、乘積（牛·米,不能寫成“焦”）單位搞混；三.機(jī)械效率 .有用功的定義：對人們有用的功；公式： w有用 gh（提升重物） =w總 w額= w總2.額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載公式： w額= w 總 w有=g動 h（忽視輪軸摩擦）3.總功：定義：有用功加額外功或動力所做的功公式： w總=w有用 w額=fs= w有用 4.機(jī)械效率：定義：有用功跟總功的比值；公式：w 有用=w 總精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載定滑輪：動滑輪：滑輪組=gh=fsgh=fsgh=fsghg=fhfghg=f2h2fghg

5、=fnhnf精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1 ；通常用百分?jǐn)?shù)表示；某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60% ；提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重.減小機(jī)件間的摩擦； 例題講解 1在圖 1 中,畫出滑輪組的繞線,使人站在地面上能把物體提到高處；畫好后再回答：（ 1）該滑輪組有段繩子承擔(dān)物重；（ 2）假如拉動繩端向下移動lm,就物體能上升的高度h=；圖 8圖 1圖 22用如圖2 的滑輪勻速提升重物：（ 1）假如 g 200n,滑輪重不計(jì), 就掛鉤承擔(dān)的拉力為n,拉繩的力 f 為n；（ 2）假如 g200n,滑輪重為10n,就掛鉤承擔(dān)的拉力為

6、n,拉繩的力 f 為n；3如圖 3 所示,某人用滑輪先后以甲.乙兩種不同的方式來勻速提升重物；假如該人的體重為 800n.手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000n,滑輪重和摩擦均忽視不計(jì),就：以圖 甲方式最多可提升重為n的物體；而以圖乙方式最多可提升重為n的物體；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載圖 3圖 44在圖 4 虛線框內(nèi)畫一個(gè)用于豎直提起重物的滑輪組；要求該滑輪組有這樣的特點(diǎn)：有 4 段繩子承擔(dān)總重,所用滑輪個(gè)數(shù)為最少；5用某滑輪組提升重物,已知重物和動滑輪的總重由5 段繩子承擔(dān),繩重和摩擦不計(jì),動滑輪共重20n；如在勻速提升重物時(shí),繩端的拉力為100n,就被提升

7、的重力為（）a 400nb 480nc 500nd 520n6畫出用動滑輪提升重物的示意圖,并證明使用動滑輪可以省一半力；留意 : 當(dāng)滑輪組沿水平方向拉物體時(shí),忽視對動滑輪的重力做功利用滑輪組沿水平方向拉物體時(shí),總功為,有用功為,如物體沿水平方向勻速直線運(yùn)動,就物體受平穩(wěn)力作用,應(yīng)有：,這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為7.如圖 1 所示,用一滑輪組拉著重為的汽車沿水平方向勻速移動,汽車所受的 阻力為車重的0.03 倍,此時(shí)要在繩端加以f=1000n 的水平拉力,試求：滑輪組的機(jī) 械效率為多少？如汽車移動的速度為0.2m/s , 1min 內(nèi)拉力 f 做了多少j 的功？（滑輪和繩的自重不計(jì),繩足夠長）；精

8、品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載【隨堂訓(xùn)練】1（南充 20xx年）使用滑輪不省力,但能轉(zhuǎn)變動力的方向,這種滑輪相當(dāng)于一個(gè)杠桿；使用滑輪能省一半力,但不能轉(zhuǎn)變動力的方向,這種滑輪相當(dāng)于一個(gè) 的杠桿；2（ 20xx年資中） 由定滑輪和動滑輪組合起來的裝置叫,它既可以省力又能轉(zhuǎn)變動力的方向；圖23將兩個(gè)滑輪裝配成圖2的樣子,用力 f拉動繩端時(shí),物體會向移動；其中 a為滑輪, b為滑輪；4用一個(gè)動滑輪來提升重物,如動滑輪重為10n,物重為 40n；摩擦不計(jì),就當(dāng)物體勻速上升時(shí),作用在繩端的動力f為n； 如動力移動 20cm,就物體上升 5用一個(gè)動滑輪豎直向上勻速提升重物；已

9、知物重g 180n,摩擦不計(jì),繩端的拉力為f 100n；動滑輪重為n；6如上圖甲和乙都為由一只定滑輪和一只動滑輪組成的滑輪組, 但為它們有不同點(diǎn)；請回答：（ 1）滑輪組能轉(zhuǎn)變動力的方向,而滑輪組不轉(zhuǎn)變動力的方向；（ 2）甲滑輪組有段繩子承擔(dān)物重,乙滑輪組有段繩子承擔(dān)物重,滑輪組更省力些；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 3）假如都使物體上升h高度,那么甲滑輪組的繩端必需向下移動,乙滑輪組的繩端必需向上移動；7仍舊看上圖甲和乙假如摩擦不計(jì),動滑輪重不計(jì),g 300n,就圖甲中的拉力f甲n,圖乙中的拉力f乙n；假如摩擦不計(jì),動滑輪重為30n, g 300n,就f甲n

10、, f乙n；8以下幾種說法中正確選項(xiàng)（）； a任何一個(gè)滑輪組都具備既省力又轉(zhuǎn)變動力方向的優(yōu)點(diǎn)b滑輪組的省力情形打算于動滑輪的個(gè)數(shù) c滑輪組的省力情形打算于承擔(dān)物重的繩子段數(shù) d任何滑輪組都具有既省力又省距離的優(yōu)點(diǎn)9如圖 5所示,不計(jì)摩擦及滑輪重,重為g1. g2的兩個(gè)物表達(dá)在處于靜止,就（）；a g1=2g2b g1=g2c 2g1=g2d g1=3g2；圖 510如圖 6所示,沿三種不同的方向拉繩使物體上升,所用的力分別為f1.f2.f3,就（a f1最大b f2 最大c f3最大d三個(gè)力一樣大圖611一個(gè)體重為500n 的人, 經(jīng)測定他的手臂最大可發(fā)揮700n的拉力； 如這個(gè)人用一個(gè)定滑輪

11、來提升重物,他所能提起的最大物重為（）；a 1200nb 700nc 500nd 200n精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載12要用滑輪組勻速提起重為1250n 的重物,而串繞滑輪組的繩子最多只能承擔(dān)250n 的拉力；如不計(jì)摩擦和滑輪重,就該滑輪組中至少有（）； a一只定滑輪和兩只動滑輪b兩只定滑輪和三只動滑輪 c兩只定滑輪和兩只動滑輪d三只定滑輪和兩只動滑輪13. 對于簡潔機(jī)械,提升重物時(shí),克服 所做的功為有用功、 實(shí)際拉力做的功為 ；那么機(jī)械效率的運(yùn)算公式可寫作= ；14. 在力學(xué)中,功包含兩個(gè)必要的因素分別為 和 ,運(yùn)算功的公式w= ；克服重力做功的公式為w=

12、 ,克服阻力做功的公式為w=；功率的運(yùn)算公式p= ；15. 運(yùn)算機(jī)械效率的公式為 ；16如圖 6 所示,繩及滑輪重不計(jì),繩與滑輪的摩擦不計(jì)；已知物重為 100n,使物體勻速運(yùn)動時(shí)物體與水平地面的摩擦力為 40n；就物體在勻速運(yùn)動過程中受的合力為n,作用在繩端的拉力為n；圖 617在圖 7 中,畫出滑輪組的串繞方法,要求為：繩端往上提,重物往上升；并回答以下問題：（ l ）這個(gè)滑輪組有段繩子承擔(dān)物重, 如繩端的拉力向上移動l.5m ,就物體上升m；（ 2）如物重g 30n,摩擦及動滑輪重均不計(jì),使重物勻速上升時(shí),繩端的拉力fn；（ 3）如物重g 30n,摩擦不計(jì),動滑輪重為g動=6n,使重物勻速上升時(shí),繩端的拉力fn；圖 718如圖 8 甲和乙中,都各有兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動滑輪；請按以下要求畫圖并回答疑題：（ l ）在圖甲中畫繞線,使得繩端往下拉時(shí),重物往上升；它將有段繩子承擔(dān)物重；（ 2）在圖乙中畫繞線,使得繩端向上拉時(shí),重物往上升；它將有段繩子承擔(dān)物重；圖 8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載【提高訓(xùn)練】1. 用下圖所示的滑輪組將重為1000n 的重物勻速提升0.5m,人對繩的拉力為400n,求繩 的自由端被拉下幾米？這個(gè)滑輪組的機(jī)械效