2022年2022年滬科版八年級(jí)下物理知識(shí)點(diǎn)整理_第1頁(yè)
2022年2022年滬科版八年級(jí)下物理知識(shí)點(diǎn)整理_第2頁(yè)
2022年2022年滬科版八年級(jí)下物理知識(shí)點(diǎn)整理_第3頁(yè)
2022年2022年滬科版八年級(jí)下物理知識(shí)點(diǎn)整理_第4頁(yè)
2022年2022年滬科版八年級(jí)下物理知識(shí)點(diǎn)整理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)第五部分質(zhì)量密度浮力復(fù)習(xí)提綱一.質(zhì)量:1.定義: 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量;2.單位:國(guó)際單位制:主單位kg,常用單位: tgmg對(duì)質(zhì)量的感性熟悉:一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3.質(zhì)量的懂得:固體的質(zhì)量不隨物體的外形.狀態(tài).位置.溫度而轉(zhuǎn)變,所以質(zhì)量為物體本身的一種屬性;4.測(cè)量: 日常生活中常用的測(cè)量工具: 案秤.臺(tái)秤.桿秤 ,試驗(yàn)室常用的測(cè)量工具 托盤天平, 也可用 彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出 物重,再通過(guò)公式 m=g/g運(yùn)算出物體質(zhì)量;托盤天平的使用方法:二十四個(gè)字:水平臺(tái)上、游碼歸零 、橫梁平穩(wěn) 、左物右砝

2、 、先大后小 、橫梁平穩(wěn) . 詳細(xì)如下 :“看”:觀看天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值;“放”:把天平放在 水平臺(tái)上 ,把游碼放在 標(biāo)尺左端的零刻度線處;“調(diào)”:調(diào)劑天平 橫梁右端的平穩(wěn)螺母使指針指在 分度盤的中線處 ,這時(shí) 橫梁平穩(wěn) ;“稱”:把被測(cè)物體放在左盤里 ,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)劑 游碼在標(biāo)尺上的位置,直到 橫梁復(fù)原平穩(wěn) ;“記”:被測(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量 +游碼在標(biāo)尺上所精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)對(duì)的刻度值留意事項(xiàng): a不能超過(guò)天平的稱量b保持天平干燥.清潔;方法:a.直接測(cè)量: 固體的質(zhì)量b.特別測(cè)量: 液體的質(zhì)量.微小質(zhì)量;

3、二.密度:1.定義: 單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.公式變形: =mvvm= v=m精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.單位:國(guó)際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3;這兩個(gè)單位比 較:g/cm3單位 大 ;單 位 換 算關(guān)系 :1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 水的密度為1.0×103kg/m3,讀作 1.0×103 千克每立方米,它表示物理意義為:1 立方米的水的質(zhì)量為1.0×103 千克;=m4.懂得密度公式v同種材料,同種物質(zhì),不變, m

4、與v 成正比;物體的密度 與物體的 質(zhì)量.體積.外形 無(wú)關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度.壓強(qiáng).狀態(tài) 等轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變,不同物質(zhì)密度一般不同 ,所以密度為物質(zhì)的一種特性;質(zhì)量相同的不同物質(zhì),密度與體積成 反比;體積相同的不同物質(zhì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載密度 與質(zhì)量成 正比;5.圖象:左圖所示:甲 > 乙6.測(cè)體積量筒(量杯)m 甲 乙v精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載用途:測(cè)量 液體體積 (間接地可測(cè)固體體積) ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)使用方法:“看”:?jiǎn)挝唬汉辽╩l) =厘米 3 cm3 量程.分度值;

5、“放”: 放在水平臺(tái)上 ;“讀”:量筒里地水面為 凹形的,讀數(shù)時(shí), 視線要和凹面的底部相平;7.測(cè)固體的密度:m精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載質(zhì)量工具 天平原理=v精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載沉入水中:形:狀不規(guī)章體積浮在水面:外形規(guī)章工具: 刻度尺工具( 量筒.水.細(xì)線)方法: 1.在量筒中倒入適量的水, 讀出體積v 1;2 .用細(xì)線系好物體,浸沒(méi)在量筒中,讀出總體積v 2,物體體積v=v2-v 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載說(shuō)明:在測(cè)不規(guī)章固體體積時(shí),采納排液法測(cè)量,這里采納了一種科學(xué)方法等效代替法;8.測(cè)液體密度: 原理: =m/v 方

6、法: 用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量 m1 ;把燒杯中的液體倒入量筒中一部分, 讀出量筒內(nèi)液體的體積 v;稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量 m2 ;得出液體的密度 =( m1-m2)/ v9.密度的應(yīng)用:鑒別物質(zhì):密度為物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì);求質(zhì)量: 由于條件限制, 有些物體體積簡(jiǎn)單測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式 m=v 算出它的質(zhì)量;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)求體積: 由于條件限制, 有些物體質(zhì)量簡(jiǎn)單測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式 v=m/ 算出它的體積;判定空心實(shí)心:三.浮力1.浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它

7、豎直向上的力叫浮力;2.浮力方向: 豎直向上 ,施力物體: 液(氣)體3.浮力產(chǎn)生的緣由(實(shí)質(zhì)) :液(氣)體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力, 向上.向下的壓力差即浮力;4.物體的浮沉條件:1前提條件:物體浸沒(méi)在液體中,且只受浮力和重力;2請(qǐng)依據(jù)示意圖完成下空;f浮f浮f浮f浮gggg下沉懸浮上浮漂浮f 浮 < gf浮 = gf浮 > gf浮 = g 液<物液=物液>物 液> 物3.說(shuō)明:密度勻稱的物體懸?。ɑ蚱。?在某液體中,如把物體切成大小不等的兩塊,就大塊.小塊都懸?。ɑ蚱。?;一物體漂浮在密度為 的液體中,如露出體積為物體總體積f浮g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

8、資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)的 1/3,就物體密度為 2/3 分析: f 浮 = g就: 液 v 排 g = 物 vg物=(v 排 v )· 液= 2 3 液懸浮與漂浮的比較相同:f 浮 = g不同:懸浮 液= 物 ; v 排 =v 物漂浮液<物; v 排<v 物判定物體浮沉(狀態(tài))有兩種方法:比較f 浮 與 g 或比較 液與 物;物體吊在測(cè)力計(jì)上,在空中重力為g、浸在密度為 的液體中,示數(shù)為f 就物體密度為: 物= g/ g-f冰或冰中含有木塊.蠟塊.等密度小于水的物體,冰化為水后液面不變 ,冰中含有鐵塊.石塊等密大于水的物體,冰化為水后 液面下降 ;5

9、.阿基米德原理:1.內(nèi)容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力;2.公式表示: f 浮 = g 排 = 液 v 排 g從公式中可以看出:液體對(duì)物體的浮力與液體的密度 和物體 排開(kāi)液體的體積 有關(guān),而與物體的 質(zhì)量.體積.重力.外形.浸沒(méi)的深度 等均無(wú)關(guān);3.適用條件: 液體(或氣體)6:漂浮問(wèn)題“五規(guī)律” :(歷年中考頻率較高, )精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;規(guī)律二:同一物體在不同液體里,所受浮力相同;規(guī)律三: 同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積?。灰?guī)律四:

10、 漂浮物體浸入液體的體積為它總體積的幾分之幾,物體密度就為液體密度的幾分之幾;規(guī)律五: 將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力;7.浮力的利用:(1) .輪船:工作原理: 要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必需把它做成空心的,使它能夠排開(kāi)更多的水;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載排水量: 輪船滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量m;單位t由排水量m 可液精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載運(yùn)算出:排開(kāi)液體的體積v 排 =;排開(kāi)液體的重力g 排 =m g;輪船受到的浮力f 浮 = m g 輪船和貨物共重g=m g;(2) .潛水艇:工作原理: 潛

11、水艇的下潛和上浮為靠轉(zhuǎn)變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的;(3) .氣球和飛艇:工作原理:氣球?yàn)槔每諝獾母×ι盏?;氣球里充的為密度小于空氣的氣體如:氫氣.氦氣或熱空氣;為了能定向航行而不隨風(fēng)漂浮 ,人們把氣球進(jìn)展成為飛艇;(4) .密度計(jì):精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)原理:利用 物體的漂浮條件來(lái)進(jìn)行工作;構(gòu)造:下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中; 刻度:刻度線從上到下,對(duì)應(yīng)的液體密度越來(lái)越大8.浮力運(yùn)算題方法總結(jié):(1) .確定討論對(duì)象,認(rèn)準(zhǔn)要討論的物體;(2) .分析物體受力情形畫出受力示意圖,判定物體在液體中所處的狀態(tài) 看為否靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng) ;(3) .挑選合適

12、的方法列出等式(一般考慮平穩(wěn)條件);運(yùn)算浮力方法 :稱量法: f 浮= g f用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力;壓力差法: f 浮= f 向上 f 向下(用浮力產(chǎn)生的緣由求浮力)漂浮.懸浮時(shí),f 浮=g 二力平穩(wěn)求浮力; f 浮=g 排或 f 浮= 液 v 排 g (阿基米德原理求浮力,知道物體排開(kāi)液體的質(zhì)量或體積經(jīng)常用)依據(jù)浮沉條件比較浮力(知道物體質(zhì)量經(jīng)常用)第六部分壓力和壓強(qiáng)復(fù)習(xí)提綱一.固體的壓力和壓強(qiáng)1.壓力:定義: 垂直壓在物體表面上的力叫壓力;壓力并不都為由重力引起的,通常把物體放在桌面上時(shí),假如物體不受其他力,就壓 力 f =物體的重力g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精

13、品學(xué)問(wèn)點(diǎn)固體可以大小方向不變地傳遞壓力;重為g 的物體在承面上靜止不動(dòng);指出以下各種情形下所受壓力的大小;fffffggf+gg ff-gf2.討論影響壓力作用成效因素的試驗(yàn):課本甲.乙說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用成效越明顯;乙.丙說(shuō)明 壓力相同時(shí) .受力面積越小壓力作用成效越明顯;概括這兩次試驗(yàn)結(jié)論為:壓力的作用成效與壓力和受力面積有關(guān); 本試驗(yàn)討論問(wèn)題時(shí),采納了掌握變量法; 和對(duì)比法3.壓強(qiáng):定義: 物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng);物理意義:壓強(qiáng)為表示壓力作用成效的物理量公式p=f/s其中各量的單位分別為:p:帕斯卡 (pa);f:牛頓( n)s: 米 ( m2);(a )使用該

14、公式運(yùn)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵為找出 壓力 f(一般 f=g=mg)和受力面積s(受力面積要留意兩物體的接觸部分);(b)特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體.正方體.長(zhǎng)放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=gh壓強(qiáng)單位pa 的熟悉:一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約.pa ;成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:.× 104pa ;它表示:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為: .× 104n應(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí), 可通過(guò) 增大受力面積 的方法來(lái)減小壓強(qiáng)如: 鐵路鋼軌鋪枕木.坦克安裝履帶.書包帶較寬等;也可通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓

15、強(qiáng)如:縫一針做得很細(xì).菜刀刀口很薄4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問(wèn)題:處理時(shí) :把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力f=g容+g液),后確定 壓強(qiáng)(一般常用公式p=f/s);二.液體的壓強(qiáng)1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的緣由:液體受重力且具有流淌性;2.測(cè)量:壓強(qiáng)計(jì)用途: 測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng);3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);4.壓強(qiáng)公式:推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立抱負(fù)模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立抱負(fù)模型法,這個(gè)方法今

16、后仍會(huì)用到,請(qǐng) 仔細(xì)體會(huì);推導(dǎo)過(guò)程:(結(jié)合課本)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)液柱體積v=sh;質(zhì)量 m= v= sh液片受到的壓力:f=g=mg= shg .液片受到的壓強(qiáng):p= f/s=gh液體壓強(qiáng)公式p= gh 說(shuō)明:a .公式適用的條件為:液體b.公式中物理量的單位為:p:pa;g: n/kg;h: mc.從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量.體積.重力.容器的底面積.容器外形均無(wú) 關(guān);聞名的帕斯卡破桶試驗(yàn)充分說(shuō)明這一點(diǎn);d.液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:p5.hf=gf<gf>g6.運(yùn)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)

17、問(wèn)題:一般方法:第一確定壓強(qiáng) p= gh;其次確定壓力f=ps特別情形:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求f用 p=f/s壓力:作圖法對(duì)直柱形容器f=g 7.連通器:定義:上端開(kāi)口,下部相連通的容器原理:連通器里裝一種液體且液體不流淌時(shí),各容器的液面保持相平應(yīng)用:茶壺.鍋爐水位計(jì).乳牛自動(dòng)喂水器.船閘等都為依據(jù)連通器的原理來(lái)工作的;三.大氣壓精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)1.概念: 大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng) 叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱 大氣壓,一般有 p0 表示;說(shuō)明:“大氣壓”與“氣壓” (或部分氣體壓強(qiáng)) 為有區(qū)分的, 如高壓鍋內(nèi)的 氣壓指部分氣體壓強(qiáng); 高壓鍋外稱 大

18、氣壓;2.產(chǎn)生緣由:由于 空氣受重力并且具有流淌性;3.大氣壓的存在試驗(yàn)證明:歷史上聞名的試驗(yàn) 馬德堡半球試驗(yàn) ;小試驗(yàn) 覆杯試驗(yàn).瓶吞雞蛋試驗(yàn).皮碗模擬馬德堡半球試驗(yàn);4.大氣壓的試驗(yàn)測(cè)定: 托里拆利 試驗(yàn);(1) 試驗(yàn)過(guò)程:在長(zhǎng)約 1m,一端封閉的玻璃管里 灌滿 水銀,將管口堵住,然后 倒插在水銀槽中 放開(kāi)堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面 下降一些就不在下降 ,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為 760mm;(2) 原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,由于液 體不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平穩(wěn);即向上的大氣壓 =水銀柱產(chǎn)生精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的壓強(qiáng) ;(3) 結(jié)論:大

19、氣壓 p0=760mmhg=76cmhg=1.×01105pa其值隨著外界大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載氣壓的變化而變化(4) 說(shuō)明:a 試驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的為:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空 ;如未灌滿,就測(cè)量結(jié)果偏??;b 本試驗(yàn)如把水銀改成水,就需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3 m精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)c將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度 變長(zhǎng);d如外界大氣壓為hcmhg 試寫出以下各種情形下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀) ;hhhhhhhhcmhgh+hcmhgh-hcmhg

20、h-hcmhgh+hcmhg h-hcmhgh-hcmhge 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:支持 76cm 水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 =760mmhg=76cmhg=1.×01105pa2 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 =2.02 ×105pa,可支持水柱高約20.6m5.大氣壓的特點(diǎn):(1) 特點(diǎn): 空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等;大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點(diǎn).天氣.季節(jié).的變化有關(guān);一般來(lái)說(shuō),晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高;(2) 大氣壓變化規(guī)律討論:在海拔3000 米以內(nèi) 、 每上升10 米、 大氣壓大約降低100 pa6.測(cè)量工具:

21、定義: 測(cè)定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)分類: 水銀氣壓計(jì) 和無(wú)液氣壓計(jì)說(shuō)明:如水銀氣壓計(jì)掛斜,就測(cè)量結(jié)果變大;在無(wú)液氣壓計(jì) 刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度,該無(wú)液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì) ;7.應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)和離心水泵;8.沸點(diǎn)與壓強(qiáng):內(nèi)容:一切液體的沸點(diǎn),都為氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)上升;應(yīng)用: 高壓鍋.除糖汁中水分;9.體積與壓強(qiáng):內(nèi)容:質(zhì)量肯定的氣體,溫度不變時(shí),氣體的體積越小壓強(qiáng)越大,氣體體積越大壓強(qiáng)越??;應(yīng)用: 說(shuō)明人的呼吸,打氣筒原理,風(fēng)箱原理; 列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓學(xué)問(wèn)的幾個(gè)事例?答:用塑料吸管從瓶中吸飲料給鋼

22、筆打水使用帶吸盤的掛衣勾人做吸氣運(yùn)動(dòng)第七部分力和機(jī)械復(fù)習(xí)提綱一.杠桿1.定義: 在力的作用下圍著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿;說(shuō)明:杠桿可直可曲,外形任意;有些情形下,可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下,來(lái)幫忙確定支點(diǎn);如:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載魚桿.鐵鍬;2.五要素組成杠桿示意圖;l1l2of1f2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載支點(diǎn): 杠桿圍著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn);用字母o表示;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)動(dòng)力: 使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;用字母f1表示;阻力: 阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;用字母f2表示;說(shuō)明動(dòng)力.阻力都為杠桿的受力,所以作用點(diǎn)在杠桿上 ;動(dòng)力.阻力的

23、方向不肯定相反 ,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反動(dòng)力臂: 從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離;用字母l1 表示;阻力臂: 從支點(diǎn)到阻力作用線的距離;用字母l2 表示;畫力臂方法 :一找支點(diǎn).二畫線.三連距離.四標(biāo)簽找支點(diǎn)o;畫力的作用線(虛線) ;畫力臂(虛線,過(guò)支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線) ;標(biāo)力臂(大括號(hào));3.討論杠桿的平穩(wěn)條件: 杠桿平穩(wěn)為指: 杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng); 試驗(yàn)前:應(yīng)調(diào)劑 杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平穩(wěn);這樣做的目的為: 可以便利的從杠桿上量出力臂; 結(jié)論:杠桿的平穩(wěn)條件(或杠桿原理)為:動(dòng)力×動(dòng)力臂阻力×阻力臂;寫成公式f1l1=f2l2也可寫成: f1 / f

24、2=l2 / l1解題指導(dǎo): 分析解決有關(guān)杠桿平穩(wěn)條件問(wèn)題,必需要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大?。蝗缓笠罁?jù)詳細(xì)的情形詳細(xì)分 析,確定如何使用平穩(wěn)條件解決有關(guān)問(wèn)題;(如:杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化,沿什么方向施力最小等;)解決杠桿平穩(wěn)時(shí)動(dòng)力最小問(wèn)題:此類問(wèn)題中阻力×阻力臂為肯定精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)值,要使動(dòng)力最小,必需使動(dòng)力臂最大,要使動(dòng)力臂最大需要做到 在杠桿上找一點(diǎn),使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn); 動(dòng)力方向應(yīng)當(dāng)為過(guò)該點(diǎn)且和該連線垂直的方向; 4.應(yīng)用:結(jié)構(gòu)名稱特點(diǎn)應(yīng)用舉例特征精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載動(dòng)力臂省力大

25、于杠桿阻力臂省力.費(fèi)距離撬棒.鍘刀.動(dòng)滑輪.輪軸.羊角錘.鋼絲鉗.手推車.花枝剪刀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載動(dòng)力臂費(fèi)勁小于杠桿阻力臂費(fèi)勁.省距離縫紉機(jī)踏板.起重臂人的前臂.理發(fā)剪刀.釣魚桿精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載等臂動(dòng)力臂等杠桿于阻力臂不省力不費(fèi)勁天平,定滑輪精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載說(shuō)明:應(yīng)依據(jù)實(shí)際來(lái)挑選杠桿,當(dāng)需要較大的力才能解決問(wèn)題時(shí),應(yīng)挑選 省力杠桿 ,當(dāng)為了使用便利,省距離時(shí),應(yīng)選費(fèi)勁杠桿 ;二.滑輪精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

26、 - 歡迎下載1.定滑輪:定義: 中間的軸固定不動(dòng)的滑輪;實(shí)質(zhì):定滑輪的實(shí)質(zhì)為:等臂杠桿l2l1f2f1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特點(diǎn):使用定滑輪不能省力但為能轉(zhuǎn)變動(dòng)力的方向;對(duì)抱負(fù)的定滑輪不計(jì)輪軸間摩擦)f=g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)繩子自由端移動(dòng)距離sf或速度 vf =重物移動(dòng)f1l1的距離 sg或速度 vgl22.動(dòng)滑輪:f2定義: 和重物一起移動(dòng)的滑輪;(可上下移動(dòng),也可左右移動(dòng))實(shí)質(zhì):動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)為:動(dòng)力臂為阻力臂2 倍的省力杠桿;特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能省一半的力,但不能轉(zhuǎn)變動(dòng)力的方向;抱負(fù)的動(dòng)滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力)就

27、: f= 12g 只忽視輪軸間的摩擦就拉力 f=12g 物+g 動(dòng)繩子自由端移動(dòng)距離 sf或 vf=2 倍的重物移動(dòng)的距離sg或 vg3.滑輪組定義: 定滑輪.動(dòng)滑輪組合成滑輪組;特點(diǎn): 使用滑輪組既能省力又能轉(zhuǎn)變動(dòng)力的方向抱負(fù)的滑輪組 (不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力)拉力 f=1n g;只忽視輪軸間的摩擦,就拉力f=1n g 物 +g 動(dòng) 繩子自由端移動(dòng)距離sf或 vf=n 倍的重物移動(dòng)的距離sg或 vg組裝滑輪組方法: 第一依據(jù)公式n=g 物+g 動(dòng) / f 求出繩子的股數(shù);然后依據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原就;結(jié)合題目的詳細(xì)要求組裝 滑輪;三.功:1.力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素:一為作用在物

28、體上的力;二精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)為物體在 力的方向上通過(guò)的距離;2.不做功的三種情形:有力無(wú)距離.有距離無(wú)力.力和距離垂直; 鞏固: 某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m 遠(yuǎn),足球飛出10m 的過(guò)程中人不做功 ;( 緣由為足球靠慣性飛出);3.力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積;公式: w=fs4.功的單位: 焦耳, 1j= 1n·m;把一個(gè)雞蛋舉高1m,做的功大約為0.5 j ;5.應(yīng)用功的公式留意:分清哪個(gè)力對(duì)物體做功,運(yùn)算時(shí)f 就為這個(gè)力;公式中s 肯定為在力的方向上通過(guò)的距離,強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng);功的單位“焦”(牛·

29、米=焦),不要和力和力臂的乘積(牛·米,不 能寫成“焦”)單位搞混;四.功的原理:1.內(nèi)容: 使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會(huì)少于直接用手所做的功;即:使用任何機(jī)械都不省功;2.說(shuō)明:(請(qǐng)留意抱負(fù)情形功的原理可以如何表述?)功的原理為一個(gè)普遍的結(jié)論,對(duì)于任何機(jī)械都適用;功的原理告知我們: 使用機(jī)械要省力必需 費(fèi)距離 ,要省距離必需費(fèi)勁,既省力又省距離 的機(jī)械為沒(méi)有的;使用機(jī)械雖然不能省功, 但人類仍舊使用, 為由于使用機(jī)械或者可以省力 .或者可以省距離 .也可以 轉(zhuǎn)變力的方向 ,給人類工作帶來(lái)許多便利;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)我們做題遇到的多為

30、抱負(fù)機(jī)械(忽視摩擦和機(jī)械本身的重力) 抱負(fù)機(jī)械:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功(fs) =直接用手對(duì)重物所做的功 (gh)3.應(yīng)用:斜面抱負(fù)斜面:斜面光滑抱負(fù)斜面遵從功的原理 ;抱負(fù)斜面公式:fl=gh其中: f:沿斜面方向的推力; l :斜面長(zhǎng) ; g:物重; h:斜面高度 ;假如斜面與物體間的摩擦為f,就: fl=fl+gh ;這樣f 做功就大于直接對(duì)物體做功gh;五.機(jī)械效率:.有用功:定義:對(duì)人們有用的功 ;公式: w 有用 gh(提升重物) =w 總 w 額= w 總斜面: w 有用 = gh2.額外功:定義:并非我們需要但又不得不做的功公式:w 額 = w 總 w 有用 =g 動(dòng) h(忽

31、視輪軸摩擦的動(dòng)滑輪.滑輪組)斜面: w 額 =f l3.總功:定義:有用功加額外功或動(dòng)力所做的功公式: w 總 =w 有用 w 額=fs= w 有用 斜面: w 總 = fl+gh=fl4.機(jī)械效率:定義: 有用功跟總功的比值;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)公式:w 有用=w 總精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載gh斜面:=fl定滑輪:gh=fsghfs動(dòng)滑輪:=gh=滑輪組fsghg=fhfghg=f2h2fghg=fnhnf精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1;通常用百分?jǐn)?shù)表示;某滑輪機(jī)械效率為6

32、0%表示有用功占總功的60%;提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重. 減小機(jī)件間的摩擦;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.機(jī)械效率的測(cè)量: =原理:w 有用ghw 總=fs精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載應(yīng)測(cè)物理量: 鉤碼重力g.鉤碼提升的高度h.拉力 f.繩的自由端移動(dòng)的距離s器材:除鉤碼.鐵架臺(tái).滑輪.細(xì)線外仍需刻度尺.彈簧測(cè)力計(jì);步驟:必需勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升,目的:保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變;結(jié)論:影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有:a 動(dòng)滑輪越重,個(gè)數(shù)越多就額外功相對(duì)就多;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)b 提升重物越重,

33、做的有用功相對(duì)就多;c 摩擦,如各種摩擦越大做的額外功就多;繞線方法 和重物提上升度 不影響滑輪機(jī)械效率;六.功率:1.定義: 單位時(shí)間里完成的功2.物理意義: 表示做功快慢的物理量;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.公式:wp=t=fv精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.單位:主單位w常用單位kw,mw,馬力換算: 1kw=103w1mw=106 w1 馬力=735w某小轎車功率66kw,它表示: 小轎車 s內(nèi)做功 66000j5.機(jī)械效率和功率的區(qū)分:功率和機(jī)械效率為兩個(gè)不同的概念;功率表示做功的快慢,即單位時(shí)間內(nèi)完成的功; 機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率,即所做

34、的總功中有多大比例的有用功;七.機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能1.能量: 一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能懂得:能量表示物體做功本事大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來(lái)衡量;一個(gè)物體“能夠做功”并不為肯定“要做功”也不為“正在做功”或“已經(jīng)做功”如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒(méi)有做功;也不肯定要做功;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問(wèn)點(diǎn)2.學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu):定義: 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量動(dòng)能物體速度越大.質(zhì)量越大,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載打算其大小的因素:機(jī)械能動(dòng)能就越大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重力定義: 物體由于被舉高而具有的

35、能量;勢(shì)能物體質(zhì)量越大.舉得越高,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載打算其大小的因素:勢(shì)能勢(shì)能就越大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載彈性定義: 發(fā)生形變的物體具有的能量;勢(shì)能物體彈性形變?cè)酱?彈性勢(shì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載打算其大小的因素:能就越大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.探究打算動(dòng)能大小的因素:猜想:動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān);試驗(yàn)討論:討論對(duì)象:小鋼球方法: 掌握變量;?如何判定動(dòng)能大小:看小鋼球能推動(dòng)木快做功的多少?如何掌握速度不變: 使鋼球從同一高度滾下,就到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同;?如何轉(zhuǎn)變鋼球速度:使鋼球從不同同高度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論