貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表_第1頁
貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表_第2頁
貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表_第3頁
貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表_第4頁
貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表（一）社會實踐請根據(jù)自己的工作情況填寫填表時請把批注刪掉再填寫！或工程實踐報告姓 名導(dǎo) 師學 號院、系學位類別專業(yè)名稱時 間地點社會實踐或工程實踐內(nèi)容參加社會實踐或工程實踐名稱12345678910參加社會實踐或工程實踐完成情況、獲得結(jié)果及其意義（至少2000字）指導(dǎo)教師評語導(dǎo)師必須填寫評語導(dǎo)師簽字：年 月 日貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表（二）貴州大學專業(yè)碩士學位研究生參加學術(shù)活動登記表可列明所有8次講座主題后，寫一個綜合的內(nèi)容報告單 位名 稱研究生姓名學號入學時間年 月專業(yè)研究方向?qū)?師姓 名報告題目及主題學術(shù)活動日 期學術(shù)活動地 點學術(shù)活動及學術(shù)報告主要內(nèi)容（摘要）：（可另加附頁）主要收獲：（可另加附頁）審核人簽字班主任簽字： 年 月 日 備注：1、每一次學術(shù)活動都要按本表格式記錄并提請導(dǎo)師或研究生教學秘書審核。 2、研究生參加國內(nèi)外學術(shù)會議應(yīng)提供相關(guān)證明，做學術(shù)報告者須提交學術(shù)報告全文。貴州大學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)系列表（三）文獻綜述姓 名導(dǎo) 師學 號院、系學位類別專業(yè)名稱研究方向文獻綜述報告（至少3000字）：要求閱讀近期文獻20種以上，并有一定比例外文文獻（如篇幅不夠，可自行加頁）閱讀文獻清單導(dǎo)師評語導(dǎo)師必須填寫評語校內(nèi)導(dǎo)師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論