大語文時(shí)代資深老師3種提升語文能力方法,家長(zhǎng)要讓孩子知道

1、大語文時(shí)代， 資深老師 3 種提升語文 能力方法，家長(zhǎng)要讓孩子知道 這幾年，隨著填鴨式死記硬背的教學(xué)模式一直被詬病，教育界也一直在不斷做著調(diào) 整和變革，很快中小學(xué)就啟用了全新的 ”部編版 “教材。自教材改版后，語文教材總主編溫儒敏對(duì)新教材曾進(jìn)行了簡(jiǎn)短概括講解，更是甩下 一句“聳人聽聞 ”的話： “未來語文高考要實(shí)現(xiàn) 15%的孩子連試卷都做不完 ?！边B當(dāng)時(shí) 在場(chǎng)的全國(guó)各地的老師都嚇了一跳。語文教材總編溫儒敏表示：未來的高考試卷會(huì) 增加閱讀量 ，從之前的卷面字?jǐn)?shù) 7000 字，將增加到 10000 字， 其他科目也會(huì)相應(yīng)增加字?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生閱讀要求更高；語文考試將不再僅限于課堂教學(xué)水平，而是涉及到哲學(xué)

2、、科學(xué)、歷史等更多學(xué)科， 對(duì)學(xué)生的閱讀面要求更廣 ，不僅要學(xué)在課堂，更要 贏在課外，廣泛涉獵 ，積累更多 文化底蘊(yùn)和見識(shí)；語文教材將大幅度 提高對(duì)閱讀的思辨性，復(fù)雜性和擴(kuò)展性， 更注重學(xué)生深度的閱讀 力、思考力和獨(dú)立見解的能力自從2017年國(guó)家對(duì)高考大綱做了新調(diào)整，家有上學(xué)娃的家長(zhǎng)就明顯感受到語文被 提升到了前所未有的高度。當(dāng)年浙江高考前十的成績(jī)更是給了我們強(qiáng)烈的沖擊，一眼看去，語文成了最大的拉 分項(xiàng)，在一分定乾坤”勺中高考中，不得不讓人信服 得語文者得天下”的說法?？偡终Z文T數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物王Stt723147144100100100蔣汶家720f2150142100IoO100董書凡7

3、17 |150141100100100陳浩祥71212S149138IoO100100710Ile150144100100100林益呈71012015014310010097倪可人709I 12414814010010097磐彬708l 120140142100100100林淑瑞705125150142979497張洪熠704114143100IOO97浙江高考前十名學(xué)生成績(jī)對(duì)比大語文成為必然趨勢(shì)，很多家長(zhǎng)卻依舊摸不清頭腦，更是害怕孩子將來成為那連試 卷都做不完的15% ,為此有資深語文老師給出 3點(diǎn)建議。背誦背主要以經(jīng)典文章、名篇佳句和古詩詞為主， 尤其在孩子記憶的黃金時(shí)間 13 歲之 前，

4、讓孩子背誦大量語言精華，不僅能引導(dǎo)孩子走向閱讀的海闊天空，還能在文字 中與歷史對(duì)話，與高尚交流，將來寫作時(shí)能信手拈來，從小就奠定下扎實(shí)的語文根 基。另一方面，現(xiàn)今全面啟用的 “部編版”教材小學(xué)古詩文新增了 61 篇，高中古詩詞直 接增加 5 倍 ，背誦習(xí)慣越早養(yǎng)成，將來越輕松受益。誦誦的意思即朗讀，從古至今，我們一直都有早讀的傳統(tǒng)，足以證明朗讀的效果有多 棒。每天 早起大聲朗讀 10-15 分鐘，能激活昏睡的腦神經(jīng)，讓大腦處于興奮狀態(tài) ，古有 云 “書讀百遍，其意自見 ”，更說明不斷的朗讀是 有利于開發(fā)右腦，深入理解文章， 培養(yǎng)形象思維能力的。朗讀的另一個(gè)隱形好處則是能 改變?nèi)说男愿?，眾所周

5、知膽小的人說話總是唯唯諾諾， 聲音細(xì)小，而如果孩子能堅(jiān)持大聲朗讀，隨著閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，說話聲音和性格也會(huì) 隨之改變。二、寫書寫學(xué)生時(shí)代我們聽到最多的話就是字一定要寫的工整”，尤其在語文考試中，卷面分 是一項(xiàng)很重要的分?jǐn)?shù)。曾有資深中高考閱卷老師表示，一手漂亮的字跡能直接增加閱卷老師的好感度，在某些題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上會(huì)稍微放寬，而字跡潦草的卷面，會(huì)讓閱卷老師沒有了批改的欲望，同樣差不多的答案，前者會(huì)比后者更有優(yōu)勢(shì)。寫作語文是所有科目中最主觀的學(xué)科，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，主要在于表達(dá)方式是否恰當(dāng)，而培養(yǎng)寫作能力最簡(jiǎn)單的方式就是寫日記。根據(jù)孩子年齡和能力差異，日記從每天一句兩句，慢慢增加到一百兩百個(gè)字，不必字字珠鞏，也不必在意內(nèi)容格式，國(guó)內(nèi)國(guó)外，想象現(xiàn)實(shí)，天文地理都可以，主要在于培養(yǎng)孩子觀察能力，思考能力，分析辨別能力和文字表達(dá)能力。三、閱讀受西方文化影響，如今的很多家長(zhǎng)從小就讓孩子接受英語、奧數(shù)甚至編程，卻唯獨(dú)忽略了最基礎(chǔ)也是最重要的閱讀。著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引學(xué)生愛好的最重要的發(fā)源地，我的教育信念的真理之一，便是無比