2022年2022年山東省地方課程二年級傳統(tǒng)文化教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校二年級傳統(tǒng)文化教學(xué)方案一.教材分析：學(xué)校“傳統(tǒng)文化”教科書共分六冊,其中二年級學(xué)習(xí)其次冊；本學(xué)年學(xué)習(xí)第 二冊；課本共分兩個單元：第一單元經(jīng)典驛站；其次單元藝術(shù)樂園；共分為18 課；第一單元經(jīng)典驛站：共 17 課；學(xué)習(xí)本單元,就要讓同學(xué)明白,我們生在中國,長在中國,當(dāng)然要做一個堂堂正正的.真正的中國人；要做一個真正的中 國人這不為想想就能做到的,需要很好地學(xué)習(xí)；正所謂千學(xué)萬學(xué),學(xué)做中國人；其次單元藝術(shù)樂園：只有 18 課,學(xué)習(xí)這一課, 要同學(xué)領(lǐng)會到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術(shù)；二.教學(xué)目的和任務(wù)1.通過第一單元的學(xué)習(xí),使同學(xué)感悟到我們傳統(tǒng)文化的魅力,會傾

2、聽到古代圣賢關(guān)于做人.處世的語重心長的教導(dǎo)；2.通過其次單元的學(xué)習(xí),使同學(xué)領(lǐng)會到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術(shù)；3.當(dāng)同學(xué)知道這一切,使同學(xué)真實體會到：做一個中國人,真好！三.同學(xué)情形分析：大部分同學(xué)遇到問題能積極動腦摸索；總的來說同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚,上課能用心聽講,積極動腦,主動大膽的回答疑題；大部分同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì),能夠背誦課文,并能司出其中的道理；四.教學(xué)措施：1.充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,第一讓同學(xué)對傳統(tǒng)文化這門學(xué)科產(chǎn)生深厚 的愛好,能使同學(xué)在學(xué)習(xí)中自愿的學(xué) .主動的學(xué)；充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的方法,讓優(yōu)生幫忙差生學(xué)習(xí)；2.實行讀.誦.記.背的方法,讀熟了,背過了,再漸漸品嘗.感悟,品出味道

3、來,悟出道理來；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.教學(xué)進(jìn)度：課 號內(nèi)容課 時周 次一聲律啟蒙（節(jié)選一）21-2二聲律啟蒙（節(jié)選二）23-4三續(xù)小兒語（節(jié)選）25-6四增廣賢文（節(jié)選一）27-8五增廣賢文（節(jié)選二）29-10六弟子規(guī)（節(jié)選一）211-12七弟子規(guī)（節(jié)選二）213-14八幼學(xué)雜字（節(jié)選）215-16九中華改良雜良（節(jié)選）217-18十千家詩（一）219-20十一千家詩（二）21-2十二千家詩（三）23-4十三千家詩（四）25-6十四神童詩·卷首詩（一）27-8十五神童詩·卷首詩（二）29-10十六隨園詩話（讀書）211-12十七世說新語（王戎識李

4、）213-14十八格言警句2教學(xué)進(jìn)度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載聲律啟蒙一.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛好；1.配樂簡介聲律啟蒙聲律啟蒙為清代車萬育編著,文字通俗易懂,瑯瑯上口,對于我們明白韻律.積存詞語有很大的幫忙；幾百年來可謂家喻戶曉,婦孺皆知；2.背誦聲律啟蒙（節(jié)選一）；3.老師小結(jié),引出課題；常常誦讀這些經(jīng)典, 不僅能陶冶我們的情操, 仍能豐富我們的文化積淀； 今日我們將學(xué)習(xí)聲律啟蒙 （節(jié)選二）二.老師有感情.有節(jié)奏.有韻味地范讀要求： 1.同學(xué)看書仔細(xì)聽,標(biāo)誕生字.新詞.難點；2.結(jié)合譯文初步感知誦讀內(nèi)容；3.體會老師誦讀的節(jié)奏和韻律；三.學(xué)習(xí)第一段；1.同學(xué)自由讀第一段,仿照

5、老師誦讀的節(jié)奏和韻律；老師巡察指導(dǎo),幫忙朗讀有困難的同學(xué),準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)朗讀中顯現(xiàn)的共性問題并隨時加以指導(dǎo)；2.同桌互讀；相互評判優(yōu)點與不足,通過練習(xí)加以訂正；3.解析詞語：晚照：晴空： 宿鳥：鳴蟲：天浩浩：日融融：佩劍：彎弓：4.指名讀,師生針對誦讀時為否正確.流利.有感情進(jìn)行評判；5.師生共同放聲齊讀；四.學(xué)習(xí)其次段1.同學(xué)自讀,同桌互讀,小組合作讀；達(dá)成目標(biāo)的策略老師范讀老師帶讀同學(xué)指讀釋讀.講解重點點撥朗讀背誦朗讀評判分組朗讀競賽精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師生對讀練習(xí)背誦熟讀課文收集課外資料2.依據(jù)注釋,小組溝通一起懂得含義；樓：閣：戶：窗：巨海：長江：澤：岌岌：淙淙

6、：故國：他邦：3.師生共同放聲齊讀；4.嘗試背誦；五.課外延長：對對子嬉戲地球上有美麗奇妙的自然現(xiàn)象,美麗多變的花草樹木,可愛好玩的小動物；我們都很喜愛他們； 我們?nèi)园阉麄兙幊闪撕猛娴膶ψ?；對對子很好? 也很簡潔,一個字對一個字,兩個字對兩個字、 今日我們也來對對子；先從最簡潔的一個字對起；山水湖海多大天先晴寬易橫前文老師歸納：只要詞類相當(dāng)?shù)亩伎梢詫Γ?.對二字；千山七嘴天南鳥語萬紫山清和風(fēng)花紅老師歸納： 為什么你們能脫口而出地對出來？去掉中間的連線,就變成了四字詞語；我們的漢語就為這么奇妙, 有些四個字的成語拆開來就為兩個字的對聯(lián), 成語把握多了,你們說起話來會出口成章,寫起文來會下筆有神

7、的；3.三字對瓜子臉葡萄牙精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師歸納：上下兩句內(nèi)容不搭界,格式卻正確的對子,叫無情對；4.四的對福如東海壽比南山精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天后羿射日愚公移山 、5.五字對：白日依山盡6.七字對：兩個黃鸝鳴翠柳7.嬉戲：我說 * 我對 *六.總結(jié)中華民族的文化淵遠(yuǎn)流長,除了聲律啟蒙,仍有笠翁對韻三字經(jīng)等等,都為我國的文化珍寶, 我們在以后的學(xué)習(xí)中肯定能進(jìn)一步領(lǐng)會帶到中國文化的魅力；七.嫻熟背誦聲律啟蒙 （節(jié)選二）續(xù)小兒語教學(xué)目標(biāo)：1.能夠正確朗讀課文,在熟讀的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到背誦；2.在老師引導(dǎo)下,能夠大體懂得課文的意思；3.能夠結(jié)合實際懂得為人處事的做法, 知道怎

8、樣正確地對待自己和他人；教學(xué)重點：能夠嫻熟朗讀課文并逐步達(dá)到背誦；教學(xué)難點：懂得課文含義,結(jié)合實際懂得為人處事的做法；教學(xué)方法：嘗試教學(xué)法教學(xué)過程：（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)：集體朗讀1.弟子規(guī) 2.小兒語2.預(yù)習(xí)：小組合作學(xué)習(xí)（出示自學(xué)要求）（1）認(rèn)讀生字（ 2）練習(xí)朗讀課文（ 3）嫻熟朗讀課文（ 4）學(xué)習(xí)“解析”懂得大體意思（5）練習(xí)背誦課文；（二）學(xué)習(xí)新課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.小組合作學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字,練習(xí)朗讀課文；（老師巡察指導(dǎo)）2.檢查學(xué)習(xí)狀況：集體朗讀.同學(xué)領(lǐng)讀.分組讀；3.師生認(rèn)讀生字,老師范讀并訂正讀音；4.同學(xué)自由練習(xí)朗讀課文；5.指名朗讀課文,集體朗讀課

9、文6.小組合作學(xué)習(xí)“解析”集體朗讀“解析”7.同學(xué)自由讀解析；8.指名說一說課文的大體意思；9.練習(xí)背誦課文（三）拓展延長1.想一想：圖中小伴侶的做法錯在哪里？應(yīng)當(dāng)怎樣說和做？2.指名說一說2.自我評判：涂一涂：能嫻熟朗讀課文的涂一顆星；能背誦課文的涂二顆星；能說出課文含義的涂三顆星；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：增廣賢文 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.使同學(xué)能夠正確.流利地朗讀增廣賢文（節(jié)選二）,初步懂得內(nèi)容；2.通過學(xué)習(xí)本課,知道敬重長輩.孝敬父母.嚴(yán)以律己.寬以待人等做人的道理,感悟父母及他人的關(guān)愛；3.培育同學(xué)合作溝通的學(xué)習(xí)態(tài)度和搜集運用

10、資料的才能；教學(xué)過程：一.導(dǎo)入同學(xué)們,今日我們來學(xué)習(xí)增廣賢文 （節(jié)選二）；二.讀熟文章；1.師范讀一遍增廣賢文 （節(jié)選二）；2.看“溫馨點擊 ”,師簡介,我國為禮儀之邦,自古以來,孝敬父母為最被 人們看重的； 父母哺育了我們, 為我們的成長付出了很多心血,我們要懂得關(guān)懷精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載父母,孝敬父母；3.師領(lǐng)讀兩遍文章,留意訂正同學(xué)簡潔讀錯的字音；4.這段話為什么意思呢？指生說,師補(bǔ)充說明,一起看后面的文意；全班齊讀一遍；5.同學(xué)借助注音,自己練習(xí)讀,把文章讀流利嫻熟了；6.全班齊讀一遍,師訂正讀錯的字音；7.指生讀,點評,留意訂正個別字的讀音；8.分排競賽讀；9

11、.男.女生競賽讀；10.看誰能最快背誦下來；11.搜集一些類似的小故事讀一讀；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：增廣賢文 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.使同學(xué)能夠正確.流利地背誦增廣賢文（節(jié)選二）,深化懂得選文內(nèi)容；2.通過學(xué)習(xí)本課,知道敬重長輩.孝敬父母.嚴(yán)以律己.寬以待人等做人的道理,感悟父母及他人的關(guān)愛；3.培育同學(xué)合作溝通的學(xué)習(xí)態(tài)度和搜集運用資料的才能；教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了增廣賢文 （節(jié)選二）,同學(xué)們都能流利地朗讀下來,全班齊讀一遍,分排競賽讀一遍；二.背誦文章1.自由練習(xí)背誦,也可以同桌互背；2.全班齊背一遍；3.指生背誦

12、,訂正錯誤讀音,點評；4.分排競賽背；5.男.女生競賽背；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.全班齊背一遍；三.活動廣角1.反哺之孝.跪乳之恩為什么意思？你仍知道這樣的小故事嗎？2.爭論溝通：爸爸.媽媽平常為怎樣關(guān)懷照料我們的？我們又該怎樣對待他們？分小組表演一下；四.評判表現(xiàn)1.自我評判；假如你能嫻熟朗讀背誦,就將四角星涂紅；假如你通過自己的努力, 能給同學(xué)們講幾個這樣的小故事, 就將五角星涂紅；假如你表演得真實出色,獲得了同學(xué)們的掌聲,就將八角星涂紅；2.師小結(jié)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：弟子規(guī) 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1

13、.使同學(xué)能夠正確.流利地朗讀弟子規(guī)（節(jié)選一）,初步懂得內(nèi)容；2.通過學(xué)習(xí),培育同學(xué)合作溝通和表達(dá)的才能；3.培育同學(xué)虛心.勤奮,虛心接受別人批判和建議的意識,并熟悉到攀比的危害；教學(xué)過程：一.導(dǎo)入同學(xué)們,今日我們來學(xué)習(xí)弟子規(guī) （節(jié)選一）；二.讀熟文章；1.師范讀一遍弟子規(guī) （節(jié)選一）；2.看“溫馨點擊 ”,師簡介弟子規(guī)（節(jié)選一）,書中依據(jù)古代訓(xùn)練家孔子 的教導(dǎo),提出了為人處世. 言行治學(xué)的一般準(zhǔn)就, 用來訓(xùn)練兒童； 全文三字一句,瑯瑯上口,特別便于記憶和朗誦；3.師領(lǐng)讀兩遍文章,留意訂正同學(xué)簡潔讀錯的字音；4.這段話為什么意思呢？指生說,師補(bǔ)充說明,一起看后面的文意；全班齊讀一遍；精品學(xué)習(xí)資料

14、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.同學(xué)借助注音,自己練習(xí)讀,把文章讀流利嫻熟了；6.全班齊讀一遍,師訂正讀錯的字音；7.指生讀,點評,留意訂正個別字的讀音；8.分排競賽讀；9.男.女生競賽讀；10.看誰能最快背誦下來；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：弟子規(guī) 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.使同學(xué)能夠正確.流利地背誦弟子規(guī) （節(jié)選一）,深化懂得選文內(nèi)容；2.通過學(xué)習(xí),培育同學(xué)合作溝通和表達(dá)的才能；3.培育同學(xué)虛心.勤奮,虛心接受別人批判和建議的意識,并熟悉到攀比的危害；教學(xué)過程： 一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)（節(jié)選一）,同學(xué)們都能流利地朗讀下

15、來,全班齊讀一遍,分排競賽讀一遍；二.背誦文章1.自由練習(xí)背誦,也可以同桌互背；2.全班齊背一遍；3.指生背誦,訂正錯誤讀音,點評；4.分排競賽背；5.男.女生競賽背；6.全班齊背一遍；三.活動廣角1.現(xiàn)在有些小伴侶愛比誰的玩具多,誰的文具好；你能用弟子規(guī)里的語句勸勸他們嗎？2.爭論溝通：當(dāng)有人指出你的缺點時,你心里為怎么想的？結(jié)合上文,講一講應(yīng)當(dāng)怎么做；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.評判表現(xiàn)1.自我評判；假如你能嫻熟朗讀背誦, 就將兩個蘋果都涂紅, 假如仍不太中意, 就涂紅一個；2.師小結(jié)；弟子規(guī) 3教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)能夠正確.流利地朗讀弟子規(guī)（節(jié)選二）,初步懂得內(nèi)容；

16、2.通過學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)到有益的讀書學(xué)習(xí)方法；教學(xué)過程：一.導(dǎo)入同學(xué)們,今日我們來學(xué)習(xí)弟子規(guī) （節(jié)選二）；二.讀熟文章；1.師范讀一遍弟子規(guī) （節(jié)選二）；2.看“溫馨點擊 ”,同學(xué)們,你們知道怎樣才能讀好書嗎？上面這段話就告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做；這些都有助于我們從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；3.師領(lǐng)讀兩遍文章,留意訂正同學(xué)簡潔讀錯的字音；4.這段話為什么意思呢？指生說,師補(bǔ)充說明,一起看后面的文意；全班齊讀一遍；5.同學(xué)借助注音,自己練習(xí)讀,把文章讀流利嫻熟了；6.全班齊讀一遍,師訂正讀錯的字音；7.指生讀,點評,留意訂正個別字的讀音；8.分排競賽讀；9.男.女生競賽讀；10.看誰能最快背誦下來；弟子規(guī)

17、 4教學(xué)目標(biāo)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.使同學(xué)能夠正確.流利地背誦弟子規(guī) （節(jié)選二）,深化懂得選文內(nèi)容；2.通過學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)到有益的讀書學(xué)習(xí)方法；教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)（節(jié)選二）,同學(xué)們都能流利地朗讀下來,全班齊讀一遍,分排競賽讀一遍；二.背誦文章1.自由練習(xí)背誦,也可以同桌互背；2.全班齊背一遍；3.指生背誦,訂正錯誤讀音,點評；4.分排競賽背；5.男.女生競賽背；6.全班齊背一遍；三.活動廣角1.爭論溝通：平常你為怎樣讀書的？你仍知道哪些讀書的好方法？跟小組內(nèi)同學(xué)溝通一下吧；2.師補(bǔ)充介紹一些名人讀書方法；如孔子的 “學(xué)思結(jié)合法 ”.朱熹的

18、“三到法 ”等；3.讀了這段話, 你肯定有很多話想說吧, 請把你最想說的一句話寫下來吧；四.評判表現(xiàn)1.自我評判；假如你對自己的表現(xiàn)中意, 就把水果全都涂紅, 假如你仍不太中意, 就先涂兩個；2.師小結(jié)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：幼學(xué)雜字 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.使同學(xué)能夠正確.流利地朗讀幼學(xué)雜字（節(jié)選）,初步懂得內(nèi)容；2.通過學(xué)習(xí),知道一些節(jié)氣.時令和傳統(tǒng)節(jié)日的名稱,能有主動明白與此精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載相關(guān)的諺語.故事等傳統(tǒng)文化學(xué)問的愛好；3.激發(fā)同學(xué)依據(jù)已有的生活體會讀書識字的愛好；教學(xué)過程：一.導(dǎo)入同學(xué)們

19、,今日我們來學(xué)習(xí)幼學(xué)雜字 （節(jié)選）；二.讀熟文章；1.師范讀一遍幼學(xué)雜字 （節(jié)選）；2.看“溫馨點擊 ”,師簡介幼學(xué)雜字,它分門別類整理了大量的雜字,語言簡練, 通俗易懂； 這段話選自其中的時令篇, 對于我們學(xué)習(xí)時令學(xué)問和集中識字有很大的幫忙；3.師領(lǐng)讀兩遍文章,留意訂正同學(xué)簡潔讀錯的字音；4.這段話為什么意思呢？指生說,師補(bǔ)充說明；5.同學(xué)借助注音,自己練習(xí)讀,把文章讀流利嫻熟了；6.全班齊讀一遍,師訂正讀錯的字音；7.指生讀,點評,留意訂正個別字的讀音；8.分排競賽讀；9.男.女生競賽讀；10.看誰能最快背誦下來；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：幼學(xué)雜字 2精品學(xué)習(xí)

20、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.使同學(xué)能夠正確.流利地背誦幼學(xué)雜字 （節(jié)選）,深化懂得選文內(nèi)容；2.通過學(xué)習(xí),知道一些節(jié)氣.時令和傳統(tǒng)節(jié)日的名稱,能有主動明白與此相關(guān)的諺語.故事等傳統(tǒng)文化學(xué)問的愛好；3.激發(fā)同學(xué)依據(jù)已有的生活體會讀書識字的愛好；教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幼學(xué)雜字 （節(jié)選）,同學(xué)們都能流利地朗讀下來,全班齊讀一遍,分排競賽讀一遍；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.背誦文章1.自由練習(xí)背誦,也可以同桌互背；2.全班齊背一遍；3.指生背誦,訂正錯誤讀音,點評；4.分排競賽背；5.男.女生競賽背；6.全班齊背一遍；三.活動廣角1.爭論溝通：你仍知道哪些有關(guān)節(jié)氣的諺語？把它寫下來吧；補(bǔ)充二十四節(jié)氣歌；四.評判表現(xiàn)1.自我評判；假如你能嫻熟背誦, 可以涂紅一個蘋果, 每搜集到一句諺語就多涂一個蘋果,比比看誰得到的紅蘋果多；2.師小結(jié)；千家詩 1教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)能夠正確.流利地朗讀千家詩（一）；2.培育同學(xué)合作溝通的意識和才能；3.激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的愛好；教學(xué)過程：一.導(dǎo)入同學(xué)們,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做中國人應(yīng)當(dāng)為人生的第一課,傳統(tǒng)文化這門課程就能賜予你必要的幫忙； 我們先來看看編者的話 “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做中國人 ”,師