2022年2022年小學(xué)語文二年級下冊18《雷雨》_第1頁
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新人教版學(xué)校語文二年級下冊18教學(xué)設(shè)計雷雨精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo) :會認(rèn) 4 個生字,會寫 12 個生字,有感情朗讀課文,明白雨前.中.后不同景色.教學(xué)重點 :識字,寫字,明白雷雨前.中.后景色變化特點;教學(xué)難點 :寫觀看日記教學(xué)過程 :一.謎語導(dǎo)入 : 1.千條線,萬條線;看不見;猜出謎底:“雨”2.板書課題:“雷雨”齊讀課題;質(zhì)疑雷雨一般發(fā)生的季節(jié):夏季過度:我們今日一起來學(xué)習(xí)雷雨一課;二.自讀識字:1.初讀課文,提要求,初讀課文要做到什么?不熟悉的字, 借助拼音, 讀準(zhǔn)字音, 查字典,也可以問同學(xué)或老師, 讀通句子;2.檢

2、查生字把握情形:出示小黑板,帶有音節(jié)的生字詞;個人讀,齊讀,;評判同學(xué) ;三.合作溝通 :你為用什么方法識記這些字形的?把你的好方法先在小組內(nèi)溝通;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載分小組溝通,介紹自己的識字好方法;1.出示生字:“壓.亂.垂.虹”指明介紹“壓”.“亂”“壓”半包圍結(jié)構(gòu), “廠下土加點”; “亂”熟字換偏旁: “敵.甜;”;(2).“垂”字怎么記?(獨體字,數(shù)筆畫;熟字去偏旁;“睡去目,錘去金”;)啟示編字謎: a .一千個士兵臥在草叢里為個“垂” ,b .“一千士兵要認(rèn)真,中橫要寫長,托千又蓋士;”生說順口溜,到黑板按順口溜板書“垂”;(3)出示“虹”,虹字誰能編

3、字謎?“小蟲追工兵”.“小蟲去做工”.換一換:“紅.江”;2.小結(jié):方法好;讀音正,記得牢!我們太棒了!四.品讀領(lǐng)會 :1.再度課文,標(biāo)出自然段,邊讀邊摸索:(1) 課文共分為幾個自然段?(2) 課文為按什么次序?qū)懤子甑??(可以同桌爭論?a .生邊讀課文,邊標(biāo)出自然段; b.同桌溝通;2.指名回答以上兩個問題;板書: “雨前.雨中.雨后” ;生:八個自然段;雷雨的次序,先寫雨前,再寫雨中,后寫雨后;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.分組爭論: 哪幾個自然段分別寫雨前.雨中.雨后景色的;指名回答: 13 前. 46 中.78 后;(1) 課文時怎樣向我們介紹雷雨前的景色的?(2

4、) 指名讀第一自然段,出示句子比較有何不同: a :樹上的葉子不動,蟬不叫;b:樹上的葉子一動不動,蟬一聲不叫;生讀.體會其次句強調(diào)了葉子不動,蟬不叫的程度;體會.再讀.強調(diào);(3) 你為怎么體會大風(fēng)的?板書: “天黑沉,蟬不叫”突然亂擺蜘蛛逃跑了;(4) 雷雨前顯現(xiàn)的這些緣由為什么?啟示用“由于;所以;”說句子;(5) 學(xué)習(xí) 23 自然段:雷雨前仍有什么特點?生讀;(6) 出示句子:a :閃電亮,雷聲響;b:閃電越來越;雷聲越;生讀,體會閃電.雷聲逐步加大!齊讀 13 自然段;2.學(xué)習(xí) 46 自然段(雨中)生結(jié)合圖,讀46 自然段;(1) 雷雨中的景色又為怎樣的?(2) 懂得“越;越;”.由大到小; “慢慢地”由急到緩;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(3) 指名說說自己的體會;3.雨后又為怎樣的景色?生讀78 自然段;出示表格 :雷雨前雷雨后天空蜘蛛蟬( 1) 小組合作完成;( 2) 匯報展現(xiàn);五.課后延長 :觀看天氣變化,寫觀看日記;六.板書設(shè)計 :雷雨前天黑沉,蟬不叫,蜘蛛逃走;雨中越來越;越來越;雨雨后太陽出來,彩虹,蜘蛛坐在網(wǎng)上,蟬不叫;七.教學(xué)反思 :通過本課的教學(xué),同學(xué)能正確書寫要求會寫的

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