版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教育資源 人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))高二物理-第十七章-波粒二象性-同步鞏固練習(xí)(含答案)一、單選題1.關(guān)于康普頓效應(yīng),下列說法正確的是( ) a. 康普頓效應(yīng)證明光具有波動(dòng)性b. 康普頓在研究石墨對(duì)x射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn),在散射的x射線中,有些波長(zhǎng)變短了c. 康普頓在研究石墨對(duì)x射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn),在散射的x射線中,有些波長(zhǎng)變長(zhǎng)了d. 康普頓效應(yīng)可用經(jīng)典電磁理論進(jìn)行解釋2.入射光照到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng),若入射光的強(qiáng)度減弱,而頻率保持不變,則下列說法正確的是( ) a. 逸出的光電子的最大初動(dòng)能減少b.
2、從光照至金屬表面到發(fā)射出光電子之間的時(shí)間間隔將增加c. 單位時(shí)間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目減少d. 不發(fā)生光電效應(yīng)3.頻率為v的光照到某金屬材料時(shí),產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能為ekm , 改用頻率為3v的光照射同一金屬材料,則所產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能為(h為普朗克常量)( ) a. 3ekm
3、160; b. ekm+hv c. ekmhv
4、; d. ekm+2hv4.下列說法中正確的是( ) a. 黑體熱輻射強(qiáng)度與波長(zhǎng)有關(guān),溫度升高,各種波長(zhǎng)的輻射都有增加,且輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較長(zhǎng)的方向移動(dòng)普朗克在對(duì)黑體輻射的研究時(shí),提出了光子的假說b. 大量的電子通過雙縫后在屏上能形成明暗相間的條紋,這表明所有的電子
5、都落在明條紋處c. 電子和其他微觀粒子,都具有波粒二象性d. 光波是一種概率波光的波動(dòng)性是由于光子之間的相互作用引起的,這是光子自身的固有性質(zhì)5.入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng),若入射光的強(qiáng)度減弱,而頻率保持不變,則( ) a. 從光照至金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時(shí)間間隔將明顯增加b. 逸出的光電子的最大初動(dòng)能將減小c. 單位時(shí)間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少d. 有可能不發(fā)生光電效應(yīng)6.下列說法中正確的是( ) a. 物質(zhì)波屬于機(jī)械波
6、160; b. 只有像電子、質(zhì)子、中子這樣的微觀粒子才具有波動(dòng)性c. 德布羅意
7、認(rèn)為任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,小到電子、質(zhì)子、中子,大到行星、太陽(yáng)都有一種波與之相對(duì)應(yīng),這種波叫物質(zhì)波 d. 宏觀物體運(yùn)動(dòng)時(shí),看不到它的衍射和干涉現(xiàn)象,所以宏觀物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不具有波動(dòng)性7.經(jīng)150v電壓加速的電子束,沿同一方向射出,穿過鋁箔后射到其后的屏上,則( ) a. 所有的電子運(yùn)動(dòng)軌跡都相同b. 所有的電子到達(dá)屏上的位置坐標(biāo)都相同c. 電子到達(dá)屏上的位置坐標(biāo)可用牛頓運(yùn)動(dòng)定律確定d. 電子到達(dá)屏上的位置受波動(dòng)
8、規(guī)律支配,無法用確定的坐標(biāo)來描述它的位置8.下表是按照密立根的方法進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的某金屬的遏止電壓uc和入射光的頻率v的幾組數(shù)據(jù)u0/v0.5410.6370.7140.8090.878v/1014hz5.6445.8886.0986.3036.501由以上數(shù)據(jù)應(yīng)用execl描點(diǎn)連線,可得直線方程,如圖所示則這種金屬的截止頻率約為( ) a. 3.5×1014hz &
9、#160; b. 4.3×1014hz c. 5.5×1014hz
10、60; d. 6.0×1014hz二、多選題9.某同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,當(dāng)用某單色光照射光電管的陰極k時(shí),會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象閉合開關(guān)s,在陽(yáng)極a和陰極k之間加上反向電壓,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸增大電壓,直至電流計(jì)中電流恰為零,此時(shí)電壓表的電壓值u稱為反向截止電壓,根據(jù)反向截止電壓,可以計(jì)算光電子的最大初動(dòng)能ekm , 現(xiàn)分別用頻率為v1、v2的單色光照射陰極,測(cè)量的反向截止電壓分別為u1與u2 , 設(shè)電子質(zhì)量為m,電荷量為e,則下列關(guān)系中正確的是( )a. 當(dāng)用頻率為v1的光照射時(shí),光電子
11、的最大初速度v= b. 陰極k金屬的逸出功w逸=hv1eu1c. 陰極k金屬的極限頻率v0= d. 普朗克常量h= 10.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用頻率為的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應(yīng),下列說法正確的是( ) a. 增大入射光的強(qiáng)度,光電流增大b. 減小入射光的強(qiáng)度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失c. 改變頻率小于的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng)d. 改變頻率大于的光照射,光電子的最大初動(dòng)能變大11.下列說法正確的是( ) a. 氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同
12、時(shí)系統(tǒng)的電勢(shì)能減小b. 一個(gè)電子和一個(gè)質(zhì)子如果具有相同的動(dòng)能,則電子的德布羅意波長(zhǎng)更長(zhǎng)c. 原子的結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合越牢固d. 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵摴馐牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng)e. 在目前核電站普遍使用的“熱中子”核反應(yīng)堆中,鎘棒的作用是使快中子減速12.在做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),某金屬被光照射產(chǎn)生了光電效應(yīng),實(shí)驗(yàn)測(cè)得光電子的最大初動(dòng)能ek與入射光的頻率v的關(guān)系如圖所示,c、v0為已知量由圖線可知()a. 普朗克常量的數(shù)值
13、60; b. 該金屬的逸出功c. 該金屬的極限頻率
14、160; d. 入射光的頻率增大,金屬的極限頻率隨之增大13.現(xiàn)用某一光電管進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)用某一頻率的光入射時(shí),有光電流產(chǎn)生下列說
15、法正確的是( ) a. 保持入射光的頻率不變,入射光的光強(qiáng)變大,飽和光電流變大b. 遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān),與入射光的光強(qiáng)無關(guān)c. 入射光的頻率變高,光電子的最大初動(dòng)能變大d. 保持入射光的光強(qiáng)不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產(chǎn)生14.1924年法國(guó)物理學(xué)家德布羅意提出物質(zhì)波的概念,任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體,小到電子,大到行星、恒星都有一種波與之對(duì)應(yīng),波長(zhǎng)為= ,p為物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)量,h是普朗克常數(shù)同樣光也具有粒子性,光子的動(dòng)量為:p= 根據(jù)上述觀點(diǎn)可以證明一個(gè)靜止的自由電子如果完全吸收一個(gè)光子會(huì)發(fā)生下列情況:設(shè)光子頻
16、率為,則e=h,p= = ,被電子吸收后有 =mv,h= mv2 , 解得:v=2c,電子的速度為光速的二倍,顯然這是不可能的關(guān)于上述過程以下說法正確的是( ) a. 因?yàn)樵谖⒂^世界動(dòng)量守恒定律不適用,上述論證錯(cuò)誤,所以電子有可能完全吸收一個(gè)光子b. 因?yàn)樵谖⒂^世界能量守恒定律不適用,上述論證錯(cuò)誤,所以電子有可能完全吸收一個(gè)光子c. 動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍適用規(guī)律,所以唯一結(jié)論是電子不可能完全吸收一個(gè)光子d. 若光子與一個(gè)靜止的自由電子發(fā)生作用,則光子被電子散射后頻率會(huì)減小三、填空題15.氦氖激光器發(fā)出波長(zhǎng)為63
17、3nm的激光,此激光光子的能量為_j (保留3位有效數(shù)字);此激光照到極限頻率為4.55×l014hz的金屬銫表面,產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為_j (保留3位有效數(shù)字)(普朗克常量h=6.63×l034js,真空光速c=3.00×108m/s) 16.用不同頻率的光照射某金屬,測(cè)量其反向遏止電壓uc與入射光頻率,得到uc圖象,根據(jù)圖象求出該金屬的截止頻率c=_hz,金屬的逸出功w=_ev,普朗克常量h=_js17.用甲、乙兩種光做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光電流與電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,兩種光的頻率v甲_ v乙(填“”,“”或“=”),_(選填“甲”或“乙
18、”)光的強(qiáng)度大已知普朗克常量為h,被照射金屬的逸出功為w0 , 則甲光對(duì)應(yīng)的遏止電壓為_(頻率用v,元電荷用e表示)18.在光電效應(yīng)試驗(yàn)中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長(zhǎng)為0 , 該金屬的逸出功為_若用波長(zhǎng)為(0)單色光做實(shí)驗(yàn),則其截止電壓為_(已知電子的電荷量、真空中的光速和普朗克常量分別為e、c和h) 19.如圖所示,一驗(yàn)電器與鋅板相連,在a處用一紫外線燈照射鋅板,關(guān)燈后,指針保持一定偏角此時(shí)鋅板帶_電(填“正”或“負(fù)”)使驗(yàn)電器指針回到零,再用相同強(qiáng)度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板,驗(yàn)電器指針無偏轉(zhuǎn)那么,若改用強(qiáng)度更大的紅外線燈照射鋅板,可觀察到驗(yàn)電器指針_(填“有”或“無”)偏轉(zhuǎn)20.用某一頻率
19、的單色光照射到一塊金屬板表面時(shí),能發(fā)生光電效應(yīng),且測(cè)得光電子的最大初動(dòng)能為2ev若換用頻率是原來的1.8倍的單色光照射該金屬,光電子的最大初動(dòng)能為6ev則該金屬的逸出功為_ 四、實(shí)驗(yàn)探究題21.1916年,美國(guó)著名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家密立根,完全肯定了愛因斯坦光電效應(yīng)方程,并且測(cè)出了當(dāng)時(shí)最精確的普朗克常量h的值,從而贏得1923年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)其原理如圖甲所示,若測(cè)量某金屬的遏止電壓ue與入射光頻率v的關(guān)系圖象如圖乙所示,圖中頻率v1、v2 , 遏止電壓ue1、ue2及電子的電荷量e均為已知,則:(1)普朗克常量h=_; (2)該金屬的截止頻率v0=_ 五、綜合題22.波長(zhǎng)為017 m的紫外線照射至
20、金屬圓筒上使其發(fā)射光電子,光電子在磁感應(yīng)強(qiáng)度為b的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,做最大半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),已知r·b56×106 t·m,光電子的質(zhì)量m91×1031 kg,電荷量e16×1019 c,求: (1)每個(gè)光電子的能量; (2)金屬筒的逸出功 23.太陽(yáng)能光電直接轉(zhuǎn)換器的工作原理是利用光電效應(yīng),將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換成電能圖示為測(cè)定光電流的電路簡(jiǎn)圖(1)現(xiàn)給光電管加正向電壓,則a極是電源的_極,e連線柱是電流表的_接線柱(填“正”或“負(fù)”); (2)入射光應(yīng)照射在_極上(填“c”或“d”); (3)若電流表讀數(shù)是1a,電子所需電荷量c=1.6
21、215;1019c,則每秒鐘從光電管陰極發(fā)射出的光電子至少是_個(gè) 24.鋁的逸出功為42 ev,現(xiàn)用波長(zhǎng)為200 nm的光照射鋁的表面已知h663×1034j·s,求: (1)光電子的最大初動(dòng)能; (2)遏止電壓; (3)鋁的截止頻率 答案一、單選題1.【答案】c 【解析】【解答】解:a、康普頓效應(yīng)揭示了光具有粒子性,故a錯(cuò)誤; bc、在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,則動(dòng)量減小,根據(jù) ,知波長(zhǎng)變長(zhǎng),故b錯(cuò)誤,c正確;d、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都無法用經(jīng)典電磁理論進(jìn)行解釋,d錯(cuò)誤;故選:c【分析】在康普頓效應(yīng)中,散射光子的動(dòng)量減小,根據(jù)德
22、布羅意波長(zhǎng)公式判斷光子散射后波長(zhǎng)的變化,康普頓效應(yīng)進(jìn)一步表明光子具有動(dòng)量,體現(xiàn)光的粒子性2.【答案】c 【解析】【解答】解:a、根據(jù)光電效應(yīng)方程ekm=hvw0知,入射光的頻率不變,則逸出的光電子最大初動(dòng)能不變,故a錯(cuò)誤b、光的強(qiáng)弱影響的是單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目,不影響發(fā)射出光電子的時(shí)間間隔故b錯(cuò)誤,c正確d、能否發(fā)生光電效應(yīng)與入射光的頻率有關(guān),與入射光的強(qiáng)度無關(guān),頻率保持不變,入射光強(qiáng)度減弱,仍然能發(fā)生光電效應(yīng),故d錯(cuò)誤故選:c【分析】發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,光的強(qiáng)弱只影響單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目結(jié)合光電效應(yīng)方程分析影響最大初動(dòng)能的因素3.【答案】d 【解析
23、】【解答】解:根據(jù)光電效應(yīng)方程得,金屬的逸出功為 w0=hvekm改用頻率為3v的光照射同一金屬材料,則所產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能 ekm=3hvw0=ekm+2hvd符合題意,a、b、c不符合題意故答案為:d【分析】根據(jù)光電效應(yīng)公式hv=w0+ek,其中w0是金屬的逸出功,利用題目條件求出w0,再代入新光子的頻率求解即可。4.【答案】c 【解析】【解答】解:a、根據(jù)黑體輻射的規(guī)律可知,隨溫度的升高,相同波長(zhǎng)的光輻射強(qiáng)度都會(huì)增加,輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)故a錯(cuò)誤b、大量的電子通過雙縫后在屏上能形成明暗相間的條紋,這表明落在明條紋處的電子較多、落在暗條紋出的電子較少,故b錯(cuò)誤c、任何一
24、個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體,小到電子質(zhì)子大到行星太陽(yáng),都有一種波與之對(duì)應(yīng)這種波稱為物質(zhì)波,故電子和其他微觀粒子,都具有波粒二象性,故c正確d、波粒二象性是光的根本屬性,與光子之間的相互作用無關(guān),故d錯(cuò)誤故選:c【分析】黑體輻射隨著波長(zhǎng)越短溫度越高輻射越強(qiáng);德布羅意提出物質(zhì)波,認(rèn)為一切物體均有波粒二象性;波粒二象性是光的根本屬性,與光子之間的相互作用無關(guān)5.【答案】c 【解析】【解答】解:a、光的強(qiáng)弱影響的是單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目,不影響發(fā)射出光電子的時(shí)間間隔故a錯(cuò)誤b、根據(jù)光電效應(yīng)方程知,ekm=hw0知,入射光的頻率不變,則最大初動(dòng)能不變故b錯(cuò)誤c、單位時(shí)間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少,光電流
25、減弱,c正確d、入射光的頻率不變,則仍然能發(fā)生光電效應(yīng)故d錯(cuò)誤故選c【分析】發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,光的強(qiáng)弱只影響單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目6.【答案】c 【解析】【解答】任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體都具有波動(dòng)性,但因?yàn)楹暧^物體的德布羅意波波長(zhǎng)很短,所以很難看到它的衍射和干涉現(xiàn)象,所以c項(xiàng)符合題意,b、d項(xiàng)不合題意;物質(zhì)波不同于宏觀意義上的波,故a項(xiàng)不符合題意.答案為c【分析】一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有對(duì)應(yīng)的物質(zhì)波;物質(zhì)波的波長(zhǎng) h /p,與動(dòng)量p成反比,宏觀物體動(dòng)量大,物質(zhì)波的波長(zhǎng)相對(duì)很小,波動(dòng)性弱,不容易觀察到波動(dòng)性;波長(zhǎng)越長(zhǎng)越容易發(fā)生干涉和衍射。我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起
26、,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析
27、問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。7.【答案】d 【解析】【解答】解:由物質(zhì)波原則可知,它受波動(dòng)概率影響,由測(cè)不準(zhǔn)原則得無法確定坐標(biāo),所以d是正確的,abc錯(cuò)誤 故選:d【分析】任何物質(zhì)都具有波粒二象性,由物質(zhì)波原則可知,它受波動(dòng)概率影響8.【答案】b 【解
28、析】【解答】解:根據(jù)光電效應(yīng)方程得:ekm=hvw0=hvhv0解得:uc= v = v 與直線方程uc=0.3973 1.7024,比較可知,圖線的斜率為: = ,同時(shí): =1.7024聯(lián)立得:v04.3×1014 hz故b正確,acd錯(cuò)誤故選:b【分析】通過圖線的斜率求出普朗克常量;遏止電壓為零時(shí),入射光的頻率等于截止頻率二、多選題9.【答案】a,b,d 【解析】【解答】解:a、當(dāng)用頻率為v1的光照射時(shí),根據(jù)動(dòng)能定理得, ,解得光電子的最大初速度 ,故a正確b、根據(jù)光電效應(yīng)方程得,eu1=hv1w逸 , 解得逸出功w逸=hv1eu1 , 故b正確c、根據(jù)光電效應(yīng)方程有:eu1=h
29、v1hv0 , eu2=hv2hv0 , 聯(lián)立方程組解得h= ,極限頻率v0= ,故c錯(cuò)誤,d正確故選:abd【分析】根據(jù)截止電壓,結(jié)合動(dòng)能定理求出光電子的最大初速度根據(jù)光電效應(yīng)方程求出金屬的逸出功,根據(jù)光電效應(yīng)方程,聯(lián)立方程組求出普朗克常量和金屬的極限頻率機(jī)器人教學(xué)存在的問題10.【答案】a,d 【解析】【解答】解:a、光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,能否發(fā)生光電效應(yīng),與入射光的強(qiáng)度無關(guān),與光照時(shí)間也無關(guān),當(dāng)發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),增大入射光的強(qiáng)度,則光電流會(huì)增大故a正確;b、入射光的頻率大于金屬的極限頻率,才會(huì)發(fā)生電效應(yīng),與入射光的強(qiáng)度無關(guān),故b錯(cuò)誤;c、光電效應(yīng)的條件是入射光的頻
30、率大于金屬的極限頻率,當(dāng)改變頻率小于,但不一定小于極限頻率,故c錯(cuò)誤;d、在光電效應(yīng)中,根據(jù)光電效應(yīng)方程知,ekm=hvw0 , 入射光的頻率越高,光電子最大初動(dòng)能越大故d正確故選:ad【分析】光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,與入射光的強(qiáng)度無關(guān),根據(jù)光電效應(yīng)方程判斷影響光電子最大初動(dòng)能的因素景山學(xué)校通州校區(qū)施工情況11.【答案】abd 【解析】【解答】解:a、氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),能量減小,軌道半徑減小,根據(jù) ,知電子動(dòng)能增大,則電勢(shì)能減小故a正確 b、質(zhì)子質(zhì)量比電子質(zhì)量大,根據(jù) ,知質(zhì)子動(dòng)量大,根據(jù) ,質(zhì)子的德布羅意波長(zhǎng)較小,電子的德布羅意波長(zhǎng)更長(zhǎng),故b正確;c、
31、原子的比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合越牢固,故c錯(cuò)誤;d、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),入射光頻率小于極限頻率,波長(zhǎng)大于極限波長(zhǎng),故d正確;e、在核反應(yīng)堆中石墨主要起減速劑的作用,將快中子變成慢中子鎘棒起到吸收中子的作用,能控制中子的數(shù)目,從而控制和反應(yīng)的速度,故e錯(cuò)誤;故選:abd【分析】根據(jù)軌道半徑的變化,通過庫(kù)侖引力提供向心力得出電子動(dòng)能的變化,通過能量的變化得出電勢(shì)能的變化;發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率等于金屬的極限頻率;物質(zhì)波的波長(zhǎng) ;核反應(yīng)堆中石墨主要起減速劑作用,鎘棒起到吸收中子的作用,從而控制和反應(yīng)的速度12.【答案】a,b,c 新教師聽公開課【解析】【解答】
32、解:a、根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程ek=hw,任何一種金屬的逸出功w一定,說明ek隨頻率f的變化而變化,且是線性關(guān)系(與y=ax+b類似),直線的斜率等于普朗克恒量,故a符合題意;b、ek=hw,ek=0時(shí)有f0w=0,所以逸出功w=h0 , 故b符合題意;c、直線與橫軸的截距o0表示ek=0時(shí)的頻率0 , 即為金屬的極限頻率,故c符合題意;d、金屬的逸出功是由金屬本身決定的,與入射光的頻率無關(guān)故d不符合題意;故答案為:abc【分析】解決本題的關(guān)鍵掌握光電效應(yīng)方程,以及知道逸出功與極限頻率的關(guān)系。數(shù)學(xué)文化答案13.【答案】a,b,c 【解析】【解答】解:a、保持入射光的頻率不變,入射光的光強(qiáng)變大
33、,飽和光電流變大,因?yàn)轱柡凸怆娏髋c入射光的強(qiáng)度成正比,故a正確;b、根據(jù)光電效應(yīng)方程ekm=hw0以及動(dòng)能定理:ekm=eu,可知遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān),與入射光的光強(qiáng)無關(guān),故b正確;c、根據(jù)光電效應(yīng)的規(guī)律,光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率的增大而增大,所以入射光的頻率變高,光電子的最大初動(dòng)能變大,故c正確;d、如果入射光的頻率小于極限頻率將不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng),不會(huì)有光電流產(chǎn)生,故d錯(cuò)誤;故選:abc【分析】發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,根據(jù)光電效應(yīng)方程知,光子頻率越大,光電子的最大初動(dòng)能越大,光強(qiáng)度會(huì)影響單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目教案的教學(xué)反思怎么寫14.【答案】
34、cd 【解析】【解答】解:a、根據(jù)常識(shí)“動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍適用的規(guī)律”從而可判斷選項(xiàng)a、b錯(cuò)誤, c、光電效應(yīng)中金屬內(nèi)部電子在吸收一定能量的光子后克服逸出功從而成為自由電子、以及玻爾能級(jí)躍遷中基態(tài)的電子吸收一定頻率的光子后能躍遷到較高能級(jí)的印象,在這兩個(gè)例子中,都是電子吸收光子的故c正確;d、同時(shí)學(xué)生頭腦中有康普頓效應(yīng)的印象,所以能判斷光子被電子散射后因能量變小從而頻率降低,所以選項(xiàng)d正確故選:cd【分析】根據(jù)動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律結(jié)合題意,即可求解改革開放的歷史性標(biāo)志三、填空題春雨閱讀答案小學(xué)15.【答案】3.14×1019;1.23×1020
35、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思免費(fèi)下載【解析】【解答】解:光子的能量:e= = j=3.14×1019j根據(jù)光電效應(yīng)方程:ekm=hh0=e=h0=3.14×10196.63×1034×4.55×1014=1.23×1020j故答案為:3.14×1019 , 1.23×1020【分析】求出每個(gè)光子的能量,每秒內(nèi)發(fā)出的光子數(shù)與每個(gè)光子能量的乘積是激光器每秒做的功,每個(gè)光子的能量e=h16.【答案】5.0×1014;2.0;6.4×1034 擺渡自己的閱讀及答案【解析】【解答】解:根據(jù)光電效應(yīng)方程得,ekm=hw0
36、=hh0又ekm=euc解得uc= = 知圖線的斜率 = ,解得h=6.4×1034js當(dāng)uc=0,w0=2ev;則有:=0=5.0×1014hz故答案為:5.0×1014 , 2.0;6.4×1034【分析】根據(jù)光電效應(yīng)方程得出遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系,通過圖線的斜率求出普朗克常量遏止電壓為零時(shí),入射光的頻率等于截止頻率17.【答案】=;甲;死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng)
37、,“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。【解析】【解答】解:根據(jù)euc=hv0=hvw0 , 由于uc相同,因此兩種光的頻率相等,根據(jù)光的強(qiáng)度越強(qiáng),則光電子數(shù)目越多,對(duì)應(yīng)的光電流越大,即可判定甲光的強(qiáng)度較大;由光電效應(yīng)方程 mv2=hvw0 , 可知,電子的最大初動(dòng)能ekm=hvw0;那么甲光對(duì)應(yīng)的遏止電壓為uc= ;故答案為:=,甲, 【分析】根據(jù)光的強(qiáng)度越強(qiáng),形成的光電流越大;并根據(jù)光電效應(yīng)方程,即可求解18.【答案】h ; 教案的格式宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師
38、稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“?!被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。【解析】【解答】解:金屬的逸出功為:w0=h0=h 根據(jù)光電效應(yīng)方程知:ekm=h h ,又ekm=eu,則遏止電壓為:u= 故答案為:h , 【分析】逸出功w0=hc , 根據(jù)該公式求出金屬逸出功的大小根據(jù)光電效應(yīng)方程,結(jié)合ekm=eu求出遏止電壓的大小19.【答案】正;無 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓河米贤饩€燈照射鋅板,發(fā)生光電效應(yīng),發(fā)出光電子,鋅板和驗(yàn)電器帶正電,使靜電計(jì)指針回到零,再用相同光照強(qiáng)度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅版,靜電計(jì)指針無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024綠化帶雜草管理協(xié)議樣本
- 2024年適用租車服務(wù)協(xié)議綜合范例
- 2024年工程項(xiàng)目食堂供應(yīng)承包協(xié)議
- 2024年土建工程協(xié)議示范文本
- 2024在線支付安全規(guī)范SET協(xié)議
- 2024年個(gè)人貸款協(xié)議模板大全2
- 醫(yī)生聘用合同的崗位職責(zé)
- 2024年師徒合作協(xié)議范本下載
- 2024年度西安二手房銷售協(xié)議模板
- 2024年金融領(lǐng)域反擔(dān)保協(xié)議參考樣式
- 期中試卷(試題)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版
- 期中押題卷(試題)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)北師大版
- 期中模擬(1-3單元)(試題)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 統(tǒng)編版2024年新版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二單元《成長(zhǎng)的時(shí)空》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 點(diǎn)亮文明 課件 2024-2025學(xué)年蘇少版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 國(guó)開2024年秋《機(jī)電控制工程基礎(chǔ)》形考任務(wù)3答案
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)解讀(總)
- 一+《展示國(guó)家工程++了解工匠貢獻(xiàn)》(教學(xué)課件)-【中職專用】高二語(yǔ)文精講課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表
- 網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)(CMS)
- 會(huì)同村土地綜合整治項(xiàng)目規(guī)劃剖析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論