2022年2022年小學(xué)五年級語文下冊期中考試基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校語文五年級下冊期中考試基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)卷一.給以下加點(diǎn)的字挑選正確的讀音,并用“”標(biāo)出來；矗立（ chù zhù）效率（ ji ào xi ào） 匕首（ b bì）嫵媚（l áoráo） 開鑿（ zu.záo）逞兇（ chnchan）澄澈（dnch .n）倭瓜（ wiw ）清平樂（l a yu a）咀嚼（ju . jio）癡迷（ch zh）剝蓮蓬（bbo）潑水（ p b）暫時（ zhànzàn）乘機(jī)（ ch.nch an）抽噎（ yìy ）顛簸（ b

2、. b ）蒙古（m.nm n）好客（ hàoh o） 似乎（ sì shì）蚌殼（ banb àn）水瓢（pi o pi áo）應(yīng)聲（yìny n）亡賴（ wúw án）為設(shè)果（w.i w ai ）友情（yíy ì）收斂（ lin jin）水泵b ànb an二.看拼音寫詞語；三.比一比,再組成詞語；吟（）疆（）羞（）勒（）紹（）氈（）鄰（）僵（）差（）勤（）招（）毯（）牧（）愧（）淘（）蓑（）涯（）賊（）收（）槐（）掏（）衰（）崖（）絨（）役（）誼（）咆（）揪（）攙（）惠（）沒（）宜

3、（）袍（）鍬（）挽（）慧（）藍(lán)（）謠（）硝（）挎（）效（）呻（）籃（）搖（）削（）跨（）跤（）紳（）濫（）遙（）消（）垮（）絞（）伸（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.換偏旁組成新字,再分別組詞；侮（）淮（）謊（）賠（）偏（）漠（）（）（）（）（）（）（）梁（）詣（）枳（）跺（）炭（）膛（）（）（）（）（）（）（）獰（）剝（）禍（）妨（）妮（）臂（）（）（）（）（）（）（）五.給加點(diǎn)字挑選正確的說明；1為設(shè)果（）a 假設(shè)b 擺放c 假使2乃呼兒出（）a 你.你的b 竟c 就,于為3如無其事（）a 如為,假如b 猶如,好象c 你4了如指掌（）a終止b 明白,懂得c 安全5面不改

4、色（）a顏色b 神色c 景象6挺： a. 硬而直b 伸出或凸起c 將就支撐d 很（1）窗外飛速地閃過一個高大挺 秀的身影；（）（2）我的手磨破了皮,挺疼的；（）（3）老師雖然病了,可仍硬挺著上課；（）7.?。?a 輕浮,浮躁b 在水里游c 停留在表面d 余外（1）植物的根就會浮在地表上,不會埋在土里； （）（2）他水性真好,能一口氣浮到對岸；（）（3）他人太浮,辦事不踏實(shí)；（） 六.補(bǔ)充詞語,再完成作業(yè)要求；（）色（）流精神（）（）（）（）車薪（）（）一體（）飄（）舞嚴(yán)（）以（）（）裝素（）廢寢（）（）安（）樂（）（）話（）說（）辛（）苦（）苦（）絕（）貞不（）（）（）盡瘁扶（）濟(jì)（）千里（）

5、（）任（）任（）深情（）（）（）（）一息無（）無（）1.依據(jù)意思填詞語；形容安定地生活,開心地工作；（）把事情照實(shí)地說出來；（）2.挑選一個詞語造句；（）3.造句：哪兒 、 哪兒 、不管 、 不管 、 總為 、七.挑選合適的詞語填空；盡管、 仍為、不管、 不管、 總為哪兒、 哪兒1.（）需要它,它就在（）很快地生根發(fā)芽,長出粗大的枝干；2.（）遇到風(fēng)沙仍為雨雪,（）遇到干旱仍為洪水,它（）那么直,那么頑強(qiáng),不脆弱,也不動搖；3.（）對缺氧已有預(yù)備,施工中顯現(xiàn)的情形（）讓他們始料不及；拘謹(jǐn)約束1.這種口頭協(xié)議根本（）不了他們；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.主客都盤腿坐下,誰都

6、有禮貌,誰都又那么親熱,一點(diǎn)兒都不（）；威力威望威嚴(yán)1.叔叔穿上軍裝顯得特別（）；2.改革開放的政策在進(jìn)展生產(chǎn)中發(fā)揮著龐大的（）；3.爺爺在醫(yī)學(xué)界享有很高的（）；嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)格1. 望著老班長那特別（）的臉,我一句話也說不上來； 2.老班長突然（）地說：“小梁同志,共產(chǎn)黨員要聽從黨的安排；” 3.平常爸爸對我們要求很（）；脆弱柔弱脆弱1.老班長微微睜開眼睛,用（）的聲音說：“小梁,別鋪張東西了； ”2.“小梁,你不要太（）；”最終這句話為嚴(yán)格的,意思只有我知道；3.王阿姨為一個生性特別（）的人；八.填空寫詞語；（）的毅力挽救（）赴湯（）百折（） 堅(jiān)貞（）（）的心情閃耀（）瞻仰（）（）的性格九.句

7、段推敲；（一）把句子補(bǔ)充完整,并回答疑題；1.天行徤,；2；,無志空長百歲；3.不積跬步,；不積小流,；4.少年易老學(xué)難成,；我對第句的懂得為：；5.大兒,中兒；最喜小兒 ,溪頭臥剝蓮蓬；這為 代所寫的中的詞句；上面三上人物中,我最喜愛,由于；（二）補(bǔ)充句子；1地滿紅花紅滿地,；2.翠翠紅紅,風(fēng)風(fēng)雨雨,3.樓外青山,池邊綠樹,4.,浪淘風(fēng)簸自天際；,同到牽女織女家；（三）句型轉(zhuǎn)換；1.您為我們付出了這樣高的代價,莫非仍不足以表達(dá)您對中國人民的友情？（改陳述句） 2.蝴蝶在花叢中飛；（改擬人句）3.我在九歲的時候發(fā)覺了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律；（縮句）4.櫻桃樹生長；（擴(kuò)句）5春秋末期,齊國和楚國都為

8、大國； （轉(zhuǎn)變語序）6.莫非他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？（去掉問號）7.楚王一聽,只好向晏子賠不為； （用上否定詞）8.德國軍官點(diǎn)燃了那支蠟燭； （改“被”字句）9.我倒想出了一條自我勸慰的懂得； （修改符號修改病句）10.舟過安仁的作者為楊萬里寫的； （修改符號修改病句）（四）填反義詞；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載笨拙丟失不幸異樣文雅（五）填近義詞；富裕贊揚(yáng)孤寂清晰忘懷代價清澈沉迷禍害慚愧雄偉清晰分辯高雅友情十.判定題；1.劇本主要通過人物對話或唱詞來推動情節(jié),刻畫人物；（）2.相聲為一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)； （）3.杰克像個男子漢似的挺挺胸脯；句中運(yùn)用了比如的修辭手法

9、；（）4.晏子使楚一文為按事情進(jìn)展次序來記敘的；（）5.“敝”共十一筆,其中第四筆為“” ；（）十一.依據(jù)課文內(nèi)容填空；1.“嫂”字用部首查字法應(yīng)先查,再查；用音序查字法,應(yīng)先查,再查；2.“瞬”共筆,用查字法查字典,先查,再查；3“. 卸”共畫,第 7 筆為,用查字法查字典, 先查,再查；4.“陷”共畫,它的筆順為；5王叔叔車庫門前老停著別人的車,弄得他的車子很難進(jìn)出；請你為王叔叔設(shè)計(jì)一條提示語：；6.照樣子寫詞語：圓滾滾胖乎乎精衛(wèi)填海愚公移山鞠躬盡瘁入木三分人山人海數(shù)不勝數(shù)7.,天際碧草話斜陽！這為一文的句,表達(dá)了作者的情感；8爸爸只為向孩子們介紹白楊樹嗎？；不為的,他也在表白著自己的心；這為一 個句,“爸爸的心”指的為；9草原一文的作者為,全文按事情進(jìn)展的次序,描畫了三幅動人的畫面：.；贊揚(yáng)了；10.白楊一文的寫法為；“突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那為由于他觀察火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來； ”中“高大的白楊樹”暗喻,“幾棵小樹”暗 喻；爸爸微笑為由于他信任； 11.本學(xué)期我們熟悉了很多性格鮮明的人物,如的楊氏之子,的老班長,的老漢,的加拿大男孩瑞恩,的費(fèi)奧多羅夫,的晏子,的伯諾德夫人一家；12.金色的魚鉤中老班長的英雄事跡永久值得我們學(xué)習(xí)；文章最終一