閱讀的好處演講稿（精編版）

1、閱讀的好處演講稿而我又覺得女孩子跳拉丁一個可以鍛煉身體，另一個可以培養(yǎng)氣質(zhì)，一個能動能靜的孩子才是優(yōu)秀的孩子。諸如此類的教育觀點不同也時常發(fā)生，但是在讓孩子閱讀方面卻保持著高度地一致。一、讓聽故事閱讀故事成為一種習(xí)慣現(xiàn)在齊齊已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，每次睡覺前的20 分鐘 -30 分鐘時間便是她聽故事的時間。要是哪一天晚上我說比較忙，今天不講了。那她馬上就嘟著嘴：不行，我今天不開心，因為沒有講故事，我睡不著覺。很多時候，她都是將要講的故事書放在床上準(zhǔn)備好。應(yīng)該說，睡覺前聽故事閱讀故事是她必做的一件事，也一直堅持了下來。照她爸爸的說法，就是上癮了。有專家說過：孩子天生喜歡玩具,并非天生就愛看書。閱讀的

2、興趣與習(xí)慣不是與生俱來的,孩子愛不愛看書,喜歡不喜歡閱讀,重在如何培養(yǎng)。我也比較贊同他的觀點，我覺得一旦孩子養(yǎng)成了這種習(xí)慣，那這件就好辦了?；叵臊R齊以前的情況也是如此，開始的時候她甚至不知道怎么看書，翻書也不會。記得最開始的時候，有一同事送了我兩本繪本好餓的毛毛蟲彩虹色的花 。那兩本書基本上都是以圖片為主，字非常少，當(dāng)時孩子就一下子被吸引了過去，這兩本書她反反復(fù)復(fù)，幾乎每天都讓我讀給他聽。后來慢慢地幾遍中，她也會看著圖片把后面的故事接了上去。從那時候開始， 我就堅持每天在固定的一個時間(睡前一段時間)固定地點 (床上 )給她講一些她感興趣的故事。慢慢地她便形成了睡前講故事和聽故事的習(xí)慣。從我女

3、兒這個習(xí)慣的養(yǎng)成來看，我覺得離不開以下這些因素：1.選擇孩子喜歡的書和故事- 投其所好。剛開始的時候，我覺得繪本可能更加適合幼兒園的孩子。主要圖片為主，字相對來說少一些。色彩豐富的圖片更加能夠吸引孩子的注意，也更能激發(fā)孩子的想象力。男女孩子的喜好也有所不同。2. 固定的時間和固定的地點更加容易能養(yǎng)成習(xí)慣。3. 父母的堅持是孩子形成習(xí)慣的堅強(qiáng)后盾。要想孩子能堅持下來，我覺得最考驗的是家長的毅力。4. 多帶孩子去新華書店、圖書館。其實說實在話，繪本雖然字不多其實買起來還是很貴的。像硬殼的封面的繪本起碼在20 元以上，而且我感覺孩子看起來特別快，有點不實惠。后來我也買一些軟面的繪本，相對來說呀便宜好

4、多，但比較起其他的圖書還是有些貴了。現(xiàn)在我們的繪本圖書主要來源于圖書館：一個是我自己學(xué)校每次可以借10 本，另一個是嘉興市圖書館。那里我覺得很不錯，憑戶口本和50 元押金就可以免費辦理一張借書卡。那里的供孩子閱讀的繪本特別多。每次齊齊去了就不想出來了。有時候，我要是提到今天我們回去圖書館或是新華書店，她總會高興地手舞足蹈。每次去的時候，我們也會帶上一些食物和水，坐上半天，但是她總是樂不思蜀。我覺得這些方面對于形成孩子閱讀的習(xí)慣也是有非常大的好處的。二、愛聽故事、愛閱讀的孩子是與眾不同那么聽故事、閱讀故事有什么好處呢?我覺得在座的很多家長心里都非常明了。1. 通過和孩子一起閱讀，我覺得家長與孩子

5、之間的距離拉近了。徐睿遠(yuǎn)是屬于報喜不報憂的，每次表揚(yáng)了回來就嚷嚷了。我今天得到的表揚(yáng)了。但是有時候問問幼兒園的情況時，她也不說。但是現(xiàn)在每次閱讀好之后，我總會問她： 你今天在幼兒園開心嗎?幼兒園有沒有發(fā)生特別好笑的事情等等?，F(xiàn)在她都會主動地跟我交流。所以我也得知了班里好多小朋友的名字，只不過名字和臉沒對上號。2. 通過聽故事和閱讀故事，孩子的語言變得豐富了 汗流浹背去年去天目湖旅游，大家都非常熱。有人說道：我都熱死了。徐睿遠(yuǎn)就問了一句：你是不是熱得汗流浹背了? 大家都非常得驚訝，這么小的孩子竟然會用 汗流浹背這個詞。其實，這個詞我們從來都沒有說過，只不過她在平時的聽故事、閱讀故事中聽到的，她已

6、經(jīng)理解了這個詞并學(xué)會用了。洗頭后，頭上濕濕的，她會說媽媽，我像一只落湯雞了。其實這句話是最早來自不一樣的卡梅拉系列中的我愛小黑貓故事里的臺詞。就在昨天，她不停地在背上撓。我問怎么了 ? 她說：媽媽，我背上癢死了，好像背上放了一條毛毛蟲。好像背上放了一條毛毛蟲非常形象地表達(dá)出了當(dāng)時她的程度。 落葉藏到哪里了寒假里在回海寧老家的路上，她爸爸半路上沒事干就問她：齊齊， 你有什么問題要問爸爸嗎? 結(jié)果她看著車窗外的樹葉，問道:爸爸，黃色的樹葉落下來后藏在了哪里 ? 他爸爸當(dāng)時回答: 藏在了泥土里。不想她卻說 : 不對不對， 是藏在了樹媽媽的身體里，到春天的時候又可以長出新的綠葉了。我覺得聽故事、閱讀故

7、事不僅讓孩子的語言非常地豐富，而且變得越來越生動，越來越有趣味性了。孩子的口頭表達(dá)能力也加強(qiáng)了，同時孩子的理解能力增強(qiáng)了，也會以后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。3、通過聽故事和閱讀故事，滋養(yǎng)孩子的心靈有時候，跟孩子簡單地說教你要干什么 ?你不能干什么? 還不如講個故事更能打動孩子。有一段時間齊齊在學(xué)拉丁表現(xiàn)出有點自信心不足，主要還是由于一開始她比其他的小朋友晚學(xué)。因此學(xué)習(xí)的時候也不專心了，有時候還有點調(diào)皮。于是在讓小朋友展示給家長看的時候，齊齊便扭扭捏捏不想展示，后來我批評了。并在當(dāng)天的晚上告訴了她：如果齊齊跳得不好，媽媽不會生氣的，但是齊齊要是不認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，那媽媽就非常生氣，并且很難過。因為這樣就學(xué)不到真正的本領(lǐng)了。當(dāng)天晚上，我也讓她閱讀了一個小燕子學(xué)本領(lǐng)的故事，森林中很多的鳥都想有自己的家，但是他們都不會筑窩的本領(lǐng)，于是向鳥王學(xué)習(xí)本領(lǐng)。但是很多鳥要么不耐心，要么不認(rèn)真， 都沒有學(xué)到最好的本領(lǐng)，只有小燕子堅持到了最后，所以她造的窩最漂亮，最牢固，最好。于是后來齊齊向我保證一定要學(xué)習(xí)小燕子，后一天她真的有進(jìn)步了。通過生動的故事，能夠更讓孩子接受和明白一些道