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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試題基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)基本技能習(xí)作等級(jí)書寫等級(jí)綜合評(píng)定一.讀拼音,寫漢字;urdàng y àngwd oshsh ìzng ti npíjuàn二.比一比,再組詞語(yǔ);悔()奏()暮()既()栽()誨()湊()慕()即()裁()三.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整;艷陽(yáng)()()清亮()( ) ()羊補(bǔ)()南轅北()人()人()用心致()四.讀句子,挑選合適的詞語(yǔ)填空;注視審查1. 檢查小組對(duì)這個(gè)單位各方面的資料進(jìn)行了仔細(xì)()2. 王工程師()著圖紙,在摸索著什么;嚴(yán)格莊重嚴(yán)格他表情(),()地對(duì)工作人員說(shuō):“每一

2、位工作人員都要()要求自己;五.依據(jù)課文內(nèi)容填寫;1.,萬(wàn)條垂下綠絲絳;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2. 等閑識(shí)得東風(fēng)面,;3. 一寸光陰一寸金,;4.通過(guò)第二組的學(xué)習(xí),我們懂得了;開展綜合性學(xué)習(xí)后,我認(rèn)為家鄉(xiāng)的環(huán)境;5. “才下過(guò)幾陣的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才綻開 帶嫩葉的柳絲;的草,的葉,各色 的花,都像趕集似的聚擾來(lái),形成了的春天;”當(dāng)讀到“都像趕集似的聚擾來(lái)” , 我的眼前似乎顯現(xiàn)了一幅的畫面;六.課內(nèi)閱讀:翠鳥喜愛(ài)停在水邊的葦桿上,一雙紅色的小爪子緊緊 地抓住葦桿;它的顏色特別明艷,頭的羽毛像橄欖色的頭 巾,繡滿了翠綠色的花紋;背上的羽毛像淺綠色的外衣;腹部的羽毛像

3、赤褐的襯衫;它小巧玲瓏,一雙透亮敏捷的眼睛下面,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴;1.通過(guò)這一段的描寫,我知道了翠鳥的頭部的羽毛為色的,背上的羽毛為色的,腹部的羽毛為色的;這為依據(jù)的次序?qū)懙模?.這段話先寫了翠鳥的,又寫了它的,最終寫了它的和;3.結(jié)合學(xué)習(xí)你知道文中畫線的句子的意思為;從一詞中你能夠體會(huì)到;4.用“”畫出文中的一處比如句;七.課外閱讀:我家旁邊有一片翠竹林,竹林中有一條小溪, 竹林后,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載為一座小土坡,那為我和伴侶們的自然樂(lè)園;竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了陽(yáng)光,空氣特別清爽,人走進(jìn)竹林似乎到了“涼快世界”;陣陣“丁冬”的溪水聲,相伴著風(fēng)吹竹

4、葉“沙沙”的聲音,奏成了一曲精妙 而又悅耳的歌曲;放暑假了,每天我都要到竹林去玩;每天早晨,當(dāng)熹( xi 微的陽(yáng)光照耀在竹林上時(shí),林子顯得特別秀麗:小溪濺起簇簇水花,在陽(yáng)光下晶瑩透亮;陣陣薄霧, 似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬校恍∩叫褋?lái)了,打了幾個(gè)哈欠,一陣涼風(fēng)從濃陰深處吹來(lái);露珠醒來(lái)了,在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛;鳥兒醒來(lái)了,蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出清晨的第一支歌一只剛剛在清亮的小溪中喝足了水的小麻雀,圓睜著寶石般的亮眼,驚訝地望著我,然后舒綻開有力的翅膀, 飛出竹林;竹林仍為我們的戰(zhàn)場(chǎng)哩,我們?cè)诹謨?nèi)“打游擊,”玩累了仍可以在小溪里洗洗臉和腳;啊,多么舒服啊1.寫出以下詞語(yǔ)的近義詞;舒服()秀麗()2.照樣子寫詞語(yǔ);亭亭玉立:亮晶晶:3文中“精妙而又悅耳了歌曲”指的為;4 文中有很多句子為把一些事物當(dāng)作人來(lái)寫的,請(qǐng)用 “”畫出其中的一句;5.下面為對(duì)這篇短文主要內(nèi)容的幾種概括,請(qǐng)?jiān)谡_的括號(hào)里打上“;”( 1)翠竹林為個(gè)“涼快世界”;()( 2)早晨的翠竹林特別秀麗;()( 3)風(fēng)景秀麗的翠竹林為我們的自然樂(lè)園;()八.習(xí)作:讀完上面的短文,我信任你肯定會(huì)想到自己家鄉(xiāng)的景精品學(xué)

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