2012-2013學(xué)年陜西省西安市高新一中八年級(jí)(下)期末物理試卷(4)

1、2015-2016學(xué)年陜西省西安市高新一中八年級(jí)（下）期末物理試卷（4）一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）1（3分）在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（）a電子b中子c質(zhì)子d夸克2（3分）下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法中正確的是（）a分子間存在著相互作用的引力和斥力b0所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)c固體有一定的體積和形狀 固體分子間排列十分緊密，分子間沒(méi)有空隙d紅墨水在水中散開(kāi)說(shuō)明分子間有斥力3（3分）我國(guó)東部鹽城海灘發(fā)生了抹香鯨擱淺事件，當(dāng)?shù)鼐用窬o急動(dòng)員幫助鯨魚重返大海，他們用皮尺粗略測(cè)出一頭鯨魚的體積約為8m3，下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（）

2、a該鯨魚的質(zhì)量約為8×102kgb該鯨魚的重力約為8×103nc在岸上抬起蓋頭鯨魚至少需要8×104n的力d該頭鯨魚在海水中受到的浮力約為8×105n4（3分）從正在勻速下降的載人氫氣球中掉下一重物（不計(jì)空氣摩擦阻力），此后該氫氣球的運(yùn)動(dòng)情況是（）a先減速下降后上升b立即上升c繼續(xù)勻速下降d靜止不動(dòng)5（3分）適應(yīng)生存環(huán)境是動(dòng)物的天性。下列解釋中不正確的是（）a章魚的吸盤利用了大氣壓b飛魚的鰭利用了氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系c螃蟹的螯又硬又尖是為了減小壓強(qiáng)d深海帶魚不能在淺海存活是海水壓強(qiáng)變小6（3分）體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩勻速

3、向下運(yùn)動(dòng)和抓住干靜止不動(dòng)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）a沿繩運(yùn)動(dòng)時(shí)是向下的，故摩擦力較大b因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿壓力大的，所以小明受到的摩擦力一定大c因?yàn)槔K子粗糙，所以摩擦力一定大d此同學(xué)順著繩勻速向下運(yùn)動(dòng)和抓住干靜止不動(dòng)時(shí)受到的摩擦力一樣大7（3分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）a利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值b利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值c甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤砝的重力d乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的8（3分）如圖所示，為放在水平面上的一本字典，下列說(shuō)法正確的是（）a放在桌子上的字典受到重力與字典對(duì)桌子的壓力是一

4、對(duì)相互作用的力b字典對(duì)桌子的壓力與桌子對(duì)字典的支持力是一對(duì)平衡力c根據(jù)牛頓第一定律，字典保持靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明其不受力的作用d這本字典雖然靜止，但仍具有慣性9（3分）選擇優(yōu)良種子，是農(nóng)業(yè)豐收的基本保證，鹽水選種是我國(guó)農(nóng)民常采用的選種方法：將待選的種子放入濃度適當(dāng)?shù)柠}水中后，良種沉入水底，次種則漂浮于水面，很快就能完成選種工作，如圖所示。但鹽水濃度的把握是關(guān)鍵，如果鹽水的濃度太低，則可能（）a所有種子都漂浮在水面b所有種子都不受浮力c只有少量次種漂浮d良種漂浮，而次種下沉10（3分）分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知（）a將物體a放入水中，一定漂浮在水

5、面b將物體b放入水中，一定沉入水底c將相等體積的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中，一定漂浮在水面d將相等質(zhì)量的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中，一定漂浮在水面二、填空與作圖題（每空1分，每圖2分，共計(jì)30分）11（3分）如圖所示是我們做實(shí)驗(yàn)用的天平，放在水平工作臺(tái)上，砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等。（1）將游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過(guò)調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡；（2）把物體放入左盤，用鑷子先夾取20g、10g砝碼各一個(gè)放入右盤中，若指針向右偏，則應(yīng)取下 g砝碼，加上一個(gè) g砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡；（3）將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量

6、值相加，即是待測(cè)物體的質(zhì)量。12（4分）如圖所示，在小玻璃瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從我校一樓拿到五樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度 （填“變高”、“不變”或“變低”），如果在瓶中裝滿水，在封閉瓶口，就可以制成一個(gè)估測(cè) 的測(cè)量?jī)x器，當(dāng)用力捏玻璃瓶時(shí)可以看到玻璃管內(nèi)水柱的高度 。這說(shuō)明力可以 。13（3分）細(xì)心的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中 衣架上時(shí)更不容易變形，若掛同一件衣服，這種衣架能增大與衣服的 ，從而減小了對(duì)衣服的 。14（3分）如圖所示，水平桌面的右端固定了一個(gè)

7、定滑輪，其作用是改變力的方向，將一個(gè)不計(jì)重力的小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.5kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.6n的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這是木塊受的 ，其大小為 n；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.9n的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤內(nèi)放上重為1.2n的砝碼時(shí)，小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，此時(shí)木塊所受摩擦力大小為 n。15（2分）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦力，物重g=20n，物體處于靜止，則彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為 n，b的示數(shù)為 n。16（2分）有三個(gè)分別用銅鐵鋁制成質(zhì)量相同的實(shí)心正方體把它們放在地面上，則這三個(gè)正方體對(duì)地面產(chǎn)生的壓

8、強(qiáng)最大的是用 制成正方體；若三個(gè)分別用銅鐵鋁制成體積相同的實(shí)心正方體把它們放在地面上，則這三個(gè)正方體對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是用 制成正方體；（銅鐵鋁）17（4分）汽車超速行駛是造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，司機(jī)用力踩剎車，是通過(guò)增大 來(lái)增大剎車片與剎車盤之間的摩擦讓車輪停止運(yùn)動(dòng)；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來(lái)，這是利用 的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。踩剎車時(shí)汽車會(huì)受到阻力減速是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的 ，但汽車不能立刻停下來(lái)是因?yàn)?。18（3分）如圖所示，在一個(gè)玻璃杯中灌滿水，用一塊硬紙板蓋在杯口，壓緊后倒置，玻璃杯中水和紙板都不會(huì)下落，是因?yàn)?的作用。若在該硬紙片中

9、心戳一個(gè)較大的洞，重復(fù)上述過(guò)程，則倒置后杯中水和硬紙片將 （選填會(huì)或不會(huì)）下落，其原因是 。19（2分）將一個(gè)實(shí)心的塑料玩具放入盛滿水的容器中，溢出水的質(zhì)量是4.5g，若把該塑料玩具放到盛滿酒精的容器里，溢出酒精的質(zhì)量是 g，當(dāng)小玩具分別在水和酒精中處于靜止時(shí)，它排開(kāi)水與酒精的體積之比為 （已知塑=0.9×103kg/m3，酒精=0.8×103kg/m3）。20（2分）某玩具湯匙質(zhì)量為50g，湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙所受重力的示意圖。21（2分）如圖為神舟十號(hào)穿出大氣層后，正在向預(yù)定軌道飛行的某一時(shí)刻的示

10、意圖，請(qǐng)畫出火箭此時(shí)所受力的示意圖。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（每空1分，共計(jì)20分）22（4分）觀察四幅圖片，按要求填空：（1）如圖a某同學(xué)在用力向硬幣上方吹氣，硬幣越過(guò)欄桿是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越 ；（2）如圖b墨水在開(kāi)水中比在溫水中擴(kuò)散的快說(shuō)明溫度越 ，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。（3）如圖c用水平方向的力推箱子，箱子沒(méi)有被推動(dòng)，此時(shí)它受的摩擦力大小 推力大小。（選填大于、小于或等于）（4）如圖d，課本上本實(shí)驗(yàn)是探究： 。23（8分）圖1是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程。（1）根據(jù)圖情景可知道情景 是實(shí)驗(yàn)推論。（選填）（2）每次都讓小車從同一斜面 位置由靜止滑下（選填相同或不同），記下小車最終停在水平面上

11、的位置。圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 。運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏?（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。（3）若用木塊代替小車在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體、木塊、鉤碼和 。（4）在對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”和“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較中，我們不難發(fā)現(xiàn)：當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)，例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中（如2甲圖所示），用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，必須讓木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可間接知道 力的大

12、??；又如：在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)（如2乙圖所示），讓同一小車從斜面上由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，小車在水平方向上的受力的大小可通過(guò)小車 表現(xiàn)出來(lái)。24（8分）b4班同學(xué)分組探究影響浮力大小的因素。（1）a組的小明小華分別利用重為1n的橡皮泥、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題他們經(jīng)過(guò)交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為 的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是 。正確的結(jié)論是 。（2）b組同學(xué)做了如圖2所示的另一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根

13、據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問(wèn)題：物體全部浸入水中受到的是 n；根據(jù)圖2（a）、（b）、（c）實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與 有關(guān)；根據(jù)圖 實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與液體體積有關(guān)。（3）已知p酒精p水，b組的小光同學(xué)觀察圖2（c）（d）量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越小的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就越 （選填“大”“小”）。他想通過(guò)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)顯示浸沒(méi)在其中的液體密度大小。如圖2c，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2n，他就在2n處標(biāo)上1.0g/cm3；則在 n出對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.9g/cm3。四、綜合題（26題6分，27題4分，28題10分，共計(jì)20分）25（6分）2013年下半年，嫦娥三號(hào)將搭載一部由我國(guó)自主研

14、制的“中華牌”月球車在月球上著陸，首次實(shí)現(xiàn)與月球的“零距離”接觸。（1）月球車質(zhì)量為120kg，同一物體在月球上的重力是地球上的，則該月球車在月球上受到重力是多少n？（取g地=10n/kg）（2）月球車有6個(gè)車輪，若每個(gè)輪子與地面的接觸面積為100cm2，則該月球車在月球表面靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少pa？26（4分）2013年4月20日，雅安發(fā)生7.0級(jí)地震。在震后的救災(zāi)工作中，有一種被稱為“高壓起重氣墊”的工具發(fā)揮了很大的作用，它由橡膠制成并由如圖甲所示的高壓氣瓶氣管、閥門與氣墊連接而成。起重時(shí)，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時(shí)間內(nèi)可把重物舉起一定高度。（1）

15、下列說(shuō)法不符合起重氣墊所用材料的物理屬性的是： 。a耐磨性好 b彈性好 c透光性好（2）如圖乙，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體石板長(zhǎng)為2m、寬為0.5m，重為6×104n使用起重氣墊，石板恰好被頂起，此時(shí)氣墊和石板的接觸面是邊長(zhǎng)為20m的正方形。氣墊內(nèi)氣壓比外界大氣壓高106pa時(shí)氣墊頂起石板，此時(shí)它對(duì)石板產(chǎn)生壓力為多少n？27（10分）2013年6月18日，我國(guó)首臺(tái)自主研發(fā)的“載人潛水艇蛟龍?zhí)枴保▓D丙）再次完成了7000米深潛?！膀札?zhí)枴辈捎玫摹吧顫撈鳠o(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”。潛水艇兩側(cè)配備4塊壓載鐵，在下潛過(guò)程中，壓載鐵是使?jié)撍О凑找欢ㄋ俣认聺?；?dāng)潛水器到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，可操作拋棄其中2塊壓載鐵，

16、使?jié)撍魈幱趹腋顟B(tài)，保持在這個(gè)深度上實(shí)現(xiàn)航行、拍照、取樣等工作；當(dāng)任務(wù)完成，再拋棄另外2塊壓鐵，使?jié)撍г谒猩细≈敝疗?。下表是蛟龍?zhí)柕挠嘘P(guān)數(shù)據(jù)：（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10n/kg計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）規(guī)格約長(zhǎng)8.2米，約寬3.0米，約高3.4米艇的總質(zhì)量（包括船體、負(fù)載、人員、不包括壓載鐵）22.5t每塊壓載鐵的體積4.4m3（1）每塊壓載鐵的質(zhì)量為多少kg？（2）當(dāng)潛水艇到達(dá)設(shè)定的深度處于懸浮狀態(tài)時(shí)，潛艇及剩余的壓載鐵共受到浮力多大？（3）當(dāng)潛水艇完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，摘下剩余的壓載鐵，使艇在水中上浮直至漂浮，問(wèn)漂浮時(shí)，潛水艇排開(kāi)水的體積多大？（4）壓載鐵的形

17、狀是個(gè)長(zhǎng)方體，當(dāng)它從如圖甲所示的海面沉入海底的過(guò)程中，已知它的下表面到水面的高度為h，水對(duì)它的下表面的壓強(qiáng)為p，它受到的浮力為f、p、e與h的關(guān)系如圖（乙）所示，其中正確的是 abcd五、附加題（1題2分，2題4分，3題3分，4題4分，5題7分共計(jì)20分）28（2分）2013年6月20日，神舟十號(hào)航天員聶海勝、張曉光、王亞平在中國(guó)最高的講臺(tái)遠(yuǎn)離地面300多千米的天宮一號(hào)，為全國(guó)青少年帶來(lái)神奇的太空一課，共做了五個(gè)實(shí)驗(yàn)。若有一天你也有機(jī)會(huì)再天宮一號(hào)上做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能成功的實(shí)驗(yàn)是 （）a用照相機(jī)給其他宇航員拍照b用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼的重力c用體溫計(jì)給宇航員測(cè)體溫d宇航員直接用言語(yǔ)交流29（4分）

18、如圖甲用磁鐵吸引光滑平面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒(méi)有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是 （選填“向左上方”“豎直向上”“向右上方”）如圖乙所示，置于水平地面的立柱重力為500n，有一質(zhì)量為100n的猴子從立柱上向下滑，已知猴子沿立柱滑下時(shí)，受到的摩擦力為20n，則猴子下滑立柱對(duì)地面的壓力為 n。30（3分）在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊a，金屬塊b按不同的方式放入水中，待ab靜止時(shí)，三個(gè)容器水中木塊所受的浮力分別為f浮甲、f浮乙、f浮丙相比較，正確的關(guān)系是f浮甲 f浮乙 f浮丙；三個(gè)容器中木塊下表面所受的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙、p丙相比較，正確的關(guān)系是p甲

19、p乙 p丙；三個(gè)容器底部受到的水的壓力為f甲、f乙、f丙相比較正確的關(guān)系f甲 f乙 f丙。31（4分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平面上，它們對(duì)水平表面的壓強(qiáng)相同。甲的重力為g甲，邊長(zhǎng)為h甲；乙的重力為g乙，邊長(zhǎng)為 h乙；如果沿豎直方向?qū)⒓?、乙兩個(gè)正方體分別切去厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余的部分上若這是它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則p甲 （用題目中給出的字母表達(dá)）比較p甲和p乙大小關(guān)系p甲 p乙（選填“”“”“=”）32（7分）在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天，沼氣作為一種新型能源正被推廣使用，將人畜糞便等集中發(fā)酵能產(chǎn)生大量的沼氣。其主要成分為甲烷，它燃燒后的產(chǎn)物是二

20、氧化碳和水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染。小聰家里建成了如圖所示的沼氣池，圖中儲(chǔ)氣罩是一個(gè)倒扣著的，上下均勻的圓柱形容器，可隨氣壓的變化上下升降，最終保持罩內(nèi)氣壓基本穩(wěn)定。已知儲(chǔ)氣罩內(nèi)外液面的高度差h是1m，由題中數(shù)據(jù)可知 （1）罩內(nèi)沼氣的壓強(qiáng)最多可達(dá)多少pa？（2）若儲(chǔ)氣罩的內(nèi)底面積為0.5m2，儲(chǔ)氣罩及壓在上面的水泥塊的總質(zhì)量為多少kg？（當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)約為105pa，池液密度約為1.0×103kg/m3，g=10n/kg）2012-2013學(xué)年陜西省西安市高新一中八年級(jí)（下）期末物理試卷（4）參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）1（3分）在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們

21、認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（）a電子b中子c質(zhì)子d夸克【考點(diǎn)】31：分子和原子組成物質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12 ：應(yīng)用題【分析】根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動(dòng)。后來(lái)的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成；據(jù)此回答問(wèn)題【解答】解：在探索微小粒子的過(guò)程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由電子和原子核組成的，盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型。后來(lái)，人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。故選：a?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)及原子核組成問(wèn)題，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不

22、大，是一道基礎(chǔ)題。2（3分）下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法中正確的是（）a分子間存在著相互作用的引力和斥力b0所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)c固體有一定的體積和形狀 固體分子間排列十分緊密，分子間沒(méi)有空隙d紅墨水在水中散開(kāi)說(shuō)明分子間有斥力【考點(diǎn)】g1：分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)；gh：分子間的作用力菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12 ：應(yīng)用題；523：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】（1）構(gòu)成物體的分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力；（2）構(gòu)成物體的分子在任何情況下都是運(yùn)動(dòng)的；（3）固體、液體、氣體的分子都是運(yùn)動(dòng)的；（4）構(gòu)成固體、液體、氣體的分子都不是緊密挨著的，分子之間都有空隙?！窘獯稹拷猓篴、分子之間存在相互作用的引力

23、和斥力，所以a是正確的；b、0所有物質(zhì)的分子依然是運(yùn)動(dòng)的，所以b錯(cuò)誤；c、組成固體物質(zhì)的分子間的間隙小，相互作用力大，所以c錯(cuò)誤；d、紅墨水在水中散開(kāi)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以d錯(cuò)誤。故選：a?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查有關(guān)分子的知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題。3（3分）我國(guó)東部鹽城海灘發(fā)生了抹香鯨擱淺事件，當(dāng)?shù)鼐用窬o急動(dòng)員幫助鯨魚重返大海，他們用皮尺粗略測(cè)出一頭鯨魚的體積約為8m3，下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（）a該鯨魚的質(zhì)量約為8×102kgb該鯨魚的重力約為8×103nc在岸上抬起蓋頭鯨魚至少需要8×104n的力d該頭鯨魚在海水中受到的浮力約為8×10

24、5n【考點(diǎn)】23：質(zhì)量的估測(cè)；78：重力的計(jì)算；8p：浮力大小的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】562：質(zhì)量及其測(cè)量；573：重力、彈力、摩擦力；583：浮力【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篴、鯨魚的密度與水的密度差不多，鯨魚的質(zhì)量約m=v=1.0×103kg/m3×8m3=8×103kg此選項(xiàng)不符合實(shí)際；b、鯨魚的質(zhì)量為8×103kg，受到的重力為g=mg=8×103×10n/kg=8×104n此選項(xiàng)不符合實(shí)際；c、已知鯨魚的重力

25、為8×104n，所以在岸上抬起蓋頭鯨魚至少需要8×104n的力。此選項(xiàng)符合實(shí)際；d、鯨魚在海中處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力與重力差不多，為8×104n的力。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。故選：c?！军c(diǎn)評(píng)】估測(cè)是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識(shí)積累解答此題。應(yīng)答估測(cè)選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時(shí)要利用基本公式求未知物理量。4（3分）從正在勻速下降的載人氫氣球中掉下一重物（不計(jì)空氣摩擦阻力），此后該氫氣球的運(yùn)動(dòng)情況是（）a先減速下降后上升b立即上升c

26、繼續(xù)勻速下降d靜止不動(dòng)【考點(diǎn)】6u：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】572：運(yùn)動(dòng)和力【分析】原來(lái)氫氣球勻速下降時(shí)，氫氣球受到的浮力等于自重；當(dāng)氫氣球上掉下一重物，使得氫氣球受到的浮力大于重力，但由于慣性繼續(xù)下降，但速度減小，減小為0后再上升?！窘獯稹拷猓簹錃馇騽蛩傧陆?，f浮=g，當(dāng)氫氣球上掉下一重物，f浮g，氫氣球受到的合力向上，氫氣球具有慣性，氫氣球?qū)⒗^續(xù)下降，但速度減小，當(dāng)速度減小為0后再上升。故選：a?！军c(diǎn)評(píng)】當(dāng)氫氣球上掉下一重物，氣球受到的合力方向向上，此時(shí)一定要想到物體有慣性，這是本題的易錯(cuò)點(diǎn)。5（3分）適應(yīng)生存環(huán)境是動(dòng)物的天性。下列解釋中不正確的是（）a章魚的吸盤利用了大氣壓b

27、飛魚的鰭利用了氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系c螃蟹的螯又硬又尖是為了減小壓強(qiáng)d深海帶魚不能在淺海存活是海水壓強(qiáng)變小【考點(diǎn)】8j：大氣壓的綜合應(yīng)用；84：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；88：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；8k：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】4b ：圖析法【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）當(dāng)將吸盤中氣體擠出后，大氣壓將大于吸盤內(nèi)的氣壓；（2）流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小；（3）增大壓強(qiáng)的方法：增大壓力或減小受力面積；（4）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?！窘獯稹拷猓篴、章魚的吸盤就是利用吸盤內(nèi)的氣壓小于大氣壓，大氣壓將章魚壓在物體表面上，因此利用了大氣壓；故a說(shuō)法正確；b、飛魚的鰭是利用飛魚上方的空

28、氣流速大于下方空氣的流速，從而受到向上的升力，因此利用了氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；故b說(shuō)法正確；c、螃蟹的螯又硬又尖，是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的，故c說(shuō)法錯(cuò)誤；d、根據(jù)p=gh可知，深海處的壓強(qiáng)很大，由于淺水處的壓強(qiáng)小，因此深海帶魚不能在淺海存活。故d說(shuō)法正確。故選：c。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)和大氣壓的知識(shí)，我們?cè)谏钪芯鸵J(rèn)真觀察，思考身邊的物理現(xiàn)象。6（3分）體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩勻速向下運(yùn)動(dòng)和抓住干靜止不動(dòng)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）a沿繩運(yùn)動(dòng)時(shí)是向下的，故摩擦力較大b因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿壓力大的，所以小明受到的摩擦力一定大c因?yàn)槔K子粗糙，所以摩擦力一

29、定大d此同學(xué)順著繩勻速向下運(yùn)動(dòng)和抓住干靜止不動(dòng)時(shí)受到的摩擦力一樣大【考點(diǎn)】7e：摩擦力大小的影響因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】573：重力、彈力、摩擦力【分析】無(wú)論是爬桿還是爬繩，都是勻速上升，所以他受的是一對(duì)平衡力，即摩擦力都等于他的重力。要比較摩擦力的大小，只要看他前后兩次的重力即可?！窘獯稹拷猓篴、沿繩運(yùn)動(dòng)時(shí)是向下的，但手對(duì)它的壓力小，摩擦力等于人的重力。重力不變，摩擦力不變。故a錯(cuò)誤。b、爬桿壓力大，雖然壓力增大，但摩擦力仍與重力是一對(duì)平衡力，仍等于重力。故b錯(cuò)誤。c、爬繩與爬桿，摩擦力與重力都是一對(duì)平衡力相等。前后重力相等，摩擦力一定相等。故c錯(cuò)誤；d、此同學(xué)順著繩勻速向下運(yùn)動(dòng)和抓住干靜

30、止不動(dòng)時(shí)受到的摩擦力一樣，都等于重力。故d正確；故選：d。【點(diǎn)評(píng)】理解二力平衡的條件與摩擦力大小的決定因素是解題的關(guān)鍵。7（3分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）a利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值b利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值c甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤砝的重力d乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的【考點(diǎn)】8f：大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】582：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】根據(jù)p=進(jìn)行分析判斷，要想測(cè)出大氣壓，則需要知道壓力和接觸面積的大??；根據(jù)甲乙兩種情況下物體都處于平衡狀態(tài)進(jìn)行受力分析，再根

31、據(jù)二力平衡條件判斷力的大小，二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，四個(gè)條件必須同時(shí)滿足；據(jù)此答題。【解答】解：（1）甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對(duì)平衡力；在水平方向受大氣對(duì)吸盤的壓力和支持力，二力也是一對(duì)平衡力；因此大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力沒(méi)有任何關(guān)系，故ac錯(cuò)誤；（2）乙圖中吸盤受到大氣對(duì)下面吸盤的壓力和物體對(duì)下面的拉力，并且二力是一對(duì)平衡力，故大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力；則乙圖能求出大氣對(duì)吸盤的壓力，故可以粗測(cè)大氣壓的值；故d錯(cuò)誤，b正確；故選：b。【點(diǎn)評(píng)】正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析、知道靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài)

32、，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用計(jì)算有用力的大?。恢攸c(diǎn)是明確測(cè)定大氣壓的原理。8（3分）如圖所示，為放在水平面上的一本字典，下列說(shuō)法正確的是（）a放在桌子上的字典受到重力與字典對(duì)桌子的壓力是一對(duì)相互作用的力b字典對(duì)桌子的壓力與桌子對(duì)字典的支持力是一對(duì)平衡力c根據(jù)牛頓第一定律，字典保持靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明其不受力的作用d這本字典雖然靜止，但仍具有慣性【考點(diǎn)】6s：平衡力和相互作用力的區(qū)分菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】572：運(yùn)動(dòng)和力【分析】（1）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力；（2）二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，根據(jù)二力平衡力的條件進(jìn)行判斷。（

33、3）一對(duì)平衡力與相互作用力的區(qū)別在于：平衡力作用在同一物體上；相互作用力作用在不同的物體上。（4）物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性?！窘獯稹拷猓篴、字典受到的重力方向豎直向下，字典對(duì)桌面的壓力的方向是豎直向下，受力方向相同，不是相互作用力，故a錯(cuò)誤；b、字典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)字典的支持力，這兩個(gè)力大小相等，都等于物體的重力；方向相反，壓力豎直向下，支持力豎直向上，兩者反向共線。但這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，它們是一對(duì)作用力與反作用力。故b錯(cuò)誤；c、字典保持靜止，字典的重力與桌面對(duì)書的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，所以二者是一對(duì)平衡力，故c錯(cuò)誤；d、慣性是

34、指物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，它是物體的一種基本屬性，任何物體在任何時(shí)候都具有慣性，故d正確。故選：d。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用和慣性的特點(diǎn)，判斷兩個(gè)力是否是平衡力，要從平衡力的四個(gè)條件逐條分析，有一個(gè)條件不符合，兩個(gè)力也不是平衡力。9（3分）選擇優(yōu)良種子，是農(nóng)業(yè)豐收的基本保證，鹽水選種是我國(guó)農(nóng)民常采用的選種方法：將待選的種子放入濃度適當(dāng)?shù)柠}水中后，良種沉入水底，次種則漂浮于水面，很快就能完成選種工作，如圖所示。但鹽水濃度的把握是關(guān)鍵，如果鹽水的濃度太低，則可能（）a所有種子都漂浮在水面b所有種子都不受浮力c只有少量次種漂浮d良種漂浮，而次種下沉【考點(diǎn)】8s：物體

35、的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12 ：應(yīng)用題；16 ：壓軸題【分析】物體的浮沉條件：浸沒(méi)液體中的物體，如果浮力大于重力，物體上浮；如果浮力小于重力，物體下沉；如果浮力等于重力，物體懸浮，據(jù)此回答?！窘獯稹拷猓簩⒎N子放入鹽水中后，由于干癟、蟲(chóng)蛀的種子重量較小，故受到的浮力大于重力而使種子上浮，直至浮力等于重力時(shí)漂浮于水面上；而飽滿的種子，本身重量較大，故重力大于所受浮力，故種子會(huì)下沉。但如果鹽水的濃度太低，因?yàn)榉N子排開(kāi)鹽水的體積不變，所以種子受到鹽水的浮力減小，所以只有少量次種漂浮，當(dāng)種子受到的浮力大于種子重力時(shí)，就可以浮起來(lái)。故選：c?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，由浮

36、沉條件可知浸沒(méi)水中的物體若浮力大于重力，則物體會(huì)上?。蝗舾×π∮谥亓ξ矬w會(huì)下沉。故我們可以利用浮沉的條件將可用的種子選出。10（3分）分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知（）a將物體a放入水中，一定漂浮在水面b將物體b放入水中，一定沉入水底c將相等體積的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中，一定漂浮在水面d將相等質(zhì)量的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中，一定漂浮在水面【考點(diǎn)】2b：密度公式的應(yīng)用；8s：物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12 ：應(yīng)用題；563：密度及其應(yīng)用；584：浮沉的應(yīng)用【分析】密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象b中找出一組

37、對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式=算出三種物質(zhì)的密度，與水的密度比較可得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓篴、由圖象可知，當(dāng)a物質(zhì)的體積為1m3時(shí)，b物質(zhì)的質(zhì)量是2000kg，所以a物質(zhì)的密度是a=2000kg/m3，大于水的密度，將物體a放入水中會(huì)沉底，故a錯(cuò)誤；b、由圖象可知，當(dāng)b物質(zhì)的體積為1m3時(shí)，b物質(zhì)的質(zhì)量是1000kg，所以b物質(zhì)的密度是b=1000kg/m3，等于水的密度，將物體b放入水中會(huì)懸浮，故b錯(cuò)誤；c、體積均為2m3的ac的平均密度ac=1.25×103kg/m3，大于水的密度，相等體積的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中，會(huì)沉底，故c錯(cuò)誤；d、質(zhì)量均為2000kg的ac的平均密

38、度ac=0.8×103kg/m3，小于水的密度，相等質(zhì)量的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中，會(huì)漂浮，故d正確。故選：d?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用、密度及其特性的理解，考查了學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)分析圖象的能力，這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn)，一定要掌握解答此類題的方法。注意圖象中的體積單位是m3。二、填空與作圖題（每空1分，每圖2分，共計(jì)30分）11（3分）如圖所示是我們做實(shí)驗(yàn)用的天平，放在水平工作臺(tái)上，砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等。（1）將游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；（2）把物體放入左盤，用鑷子先夾取20g、

39、10g砝碼各一個(gè)放入右盤中，若指針向右偏，則應(yīng)取下10g砝碼，加上一個(gè)5g砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡；（3）將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值相加，即是待測(cè)物體的質(zhì)量。【考點(diǎn)】26：天平的使用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】5a3：基本儀器的使用專題【分析】（1）天平使用之前先要調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)時(shí)，必須先將游碼移到零刻度處，然后通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母來(lái)實(shí)現(xiàn)；（2）天平稱量時(shí)加砝碼要由大到小，最后調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡?！窘獯稹拷猓海?）天平使用前要將天平放到水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；（2）天平稱量時(shí)加砝碼要由大到小，最后調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡；若指針向右偏，則應(yīng)取下10

40、g砝碼，加上一個(gè)5g砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡故答案為：（1）平衡螺母；（2）10；5。【點(diǎn)評(píng)】天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等。12（4分）如圖所示，在小玻璃瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從我校一樓拿到五樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度變高（填“變高”、“不變”或“變低”），如果在瓶中裝滿水，在封閉瓶口，就可以制成一個(gè)估測(cè)溫度的

41、測(cè)量?jī)x器，當(dāng)用力捏玻璃瓶時(shí)可以看到玻璃管內(nèi)水柱的高度變高。這說(shuō)明力可以改變物體形狀?！究键c(diǎn)】8g：大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；6f：力的作用效果菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】572：運(yùn)動(dòng)和力；582：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）外界大氣壓作用在細(xì)玻璃管內(nèi)液面上，瓶?jī)?nèi)氣壓作用在瓶?jī)?nèi)液面上；大氣壓強(qiáng)隨高度的升高而減小。（2）如果將瓶?jī)?nèi)裝滿水，當(dāng)瓶周圍溫度變化時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的體積也會(huì)由于熱脹冷縮而相應(yīng)的發(fā)生變化，從而使得玻璃管內(nèi)的水柱高度發(fā)生變化，其工作原理和液體溫度計(jì)相同，因此可作為溫度計(jì)使用。（3）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。形狀的改變不被察覺(jué)時(shí)，可用轉(zhuǎn)換法將微小的

42、形變放來(lái)來(lái)體現(xiàn)?！窘獯稹拷猓海?）假設(shè)瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)變高。（2）如果在瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，整個(gè)瓶子相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡，其工作原理也和液體溫度計(jì)類似，因此可作為測(cè)量溫度的儀器。（3）用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，因瓶子的形狀變化導(dǎo)致容積會(huì)減小，玻璃瓶?jī)?nèi)氣壓增大，所以會(huì)觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升；這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的形狀。故答案為：變高；溫度；變高；改變物體的形狀?！军c(diǎn)評(píng)】（1）小瓶?jī)?nèi)裝滿水可以說(shuō)明液體溫度計(jì)的原理，即溫度越高，細(xì)管內(nèi)液面越高；小瓶?jī)?nèi)裝一部分可以測(cè)量高度，即高度越高，細(xì)管內(nèi)液面越高。

43、（2）將微小的形狀變化放大，是一種轉(zhuǎn)換法原理。13（3分）細(xì)心的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣架上時(shí)更不容易變形，若掛同一件衣服，這種衣架能增大與衣服的接觸面積，從而減小了對(duì)衣服的壓強(qiáng)。【考點(diǎn)】85：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】581：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓河蓤D知，左邊甲衣掛比右邊乙衣掛寬、受力面積大，在壓力一定時(shí)，減小了對(duì)衣服的壓強(qiáng)，從而使衣服更不容易變形。故答案為：甲；接觸面積；壓強(qiáng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了減小壓強(qiáng)的方法以及在生活

44、中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)要知道壓強(qiáng)大小的影響因素，會(huì)解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的現(xiàn)象。14（3分）如圖所示，水平桌面的右端固定了一個(gè)定滑輪，其作用是改變力的方向，將一個(gè)不計(jì)重力的小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.5kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.6n的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這是木塊受的摩擦力，其大小為0.6n；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.9n的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤內(nèi)放上重為1.2n的砝碼時(shí)，小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，此時(shí)木塊所受摩擦力大小為0.9n?！究键c(diǎn)】7d：摩擦力的大小菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】573：重力、彈力、摩擦力【分析】木塊靜止

45、時(shí)，受平衡力。勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，仍受平衡力。由靜摩擦到動(dòng)摩擦，摩擦力在改變。當(dāng)處于滑動(dòng)摩擦狀態(tài)時(shí)，摩擦力不再改變?！窘獯稹拷猓耗緣K靜止時(shí)，所受的摩擦力與拉力是平衡力，所以，摩擦力等于拉力，大小為：0.6n。當(dāng)木塊受到0.9n的拉力做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力為：0.9n，小盤落地，木塊仍運(yùn)動(dòng)，壓力與接觸面的粗糙程度沒(méi)變，故滑動(dòng)摩擦力不變，仍為0.9n。故答案為：摩擦力；0.6；0.9。【點(diǎn)評(píng)】要掌握從物體的平衡狀態(tài)的角度去對(duì)物體進(jìn)行平衡力的分析。知道摩擦力大小的決定因素。15（2分）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦力，物重g=20n，物體處于靜止，則彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為20n，b的示數(shù)

46、為20n?！究键c(diǎn)】75：彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】573：重力、彈力、摩擦力【分析】當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)受到平衡力時(shí)靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)顯示其中一個(gè)力的大??；定滑輪的工作特點(diǎn)是只改變力的方向，不改變力的大小?！窘獯稹拷猓篴彈簧測(cè)力計(jì)受到向右20n的拉力，靜止，向左受的拉力也是20n，示數(shù)也為20n，同理，b圖中測(cè)力計(jì)兩端受的力都是20n，示數(shù)也應(yīng)為20n。故答案為：20；20【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，得出物體受平衡力的作用，從而得出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，同時(shí)涉及到了定滑輪的特點(diǎn)。16（2分）有三個(gè)分別用銅鐵鋁

47、制成質(zhì)量相同的實(shí)心正方體把它們放在地面上，則這三個(gè)正方體對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是用銅制成正方體；若三個(gè)分別用銅鐵鋁制成體積相同的實(shí)心正方體把它們放在地面上，則這三個(gè)正方體對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是用銅制成正方體；（銅鐵鋁）【考點(diǎn)】86：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；82：壓強(qiáng)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】581：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】（1）根據(jù)“用銅、鐵、鋁三種金屬（銅鐵鋁）制成質(zhì)量相等的a、b、c三個(gè)實(shí)心正方體”，利用密度公式變形v=可求出三種金屬的體積大小，從而可知三種金屬的面積大小，由質(zhì)量相等可知其重力相等，此時(shí)重力即為壓力，再利用p=即可比較出其壓強(qiáng)大小。（2）在水平面上，壓力等于物體自身的重力，三個(gè)物

48、體體積相同，根據(jù)公式p=可推導(dǎo)出壓強(qiáng)的變形公式，從而得出壓強(qiáng)的大小?！窘獯稹拷猓海?）已知“用銅、鐵、鋁三種金屬（銅鐵鋁）制成質(zhì)量相等的三個(gè)實(shí)心正方體”，由v=可得，v銅v鐵v鋁，因此s銅最小，因?yàn)槿N金屬的質(zhì)量相等，所以由g=mg可得，其重力也相等，將它們分別放在水平地面上，此時(shí)重力等于壓力，所以三種金屬對(duì)地面的壓力f相等，則由p=可得，銅對(duì)地面的壓強(qiáng)最大；（2）已知實(shí)心正方體把它們放在地面上f=g=mg=vg，根據(jù)公式p=可得：p=gh，因?yàn)槿齻€(gè)正方體體積相同所以三個(gè)物體高度相同，又因?yàn)殂~鐵鋁，所以對(duì)地面的壓強(qiáng)p銅p鐵p鋁。故答案為：銅；銅?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的理

49、解和掌握，注意靜止在水平面上的物體，此時(shí)對(duì)水平面的壓力等于其重力。17（4分）汽車超速行駛是造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，司機(jī)用力踩剎車，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大剎車片與剎車盤之間的摩擦讓車輪停止運(yùn)動(dòng)；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來(lái)，這是利用用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。踩剎車時(shí)汽車會(huì)受到阻力減速是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但汽車不能立刻停下來(lái)是因?yàn)槠嚲哂袘T性。【考點(diǎn)】7i：增大或減小摩擦的方法；6l：慣性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】572：運(yùn)動(dòng)和力；573：重力、彈力、摩擦力【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動(dòng)

50、為滑動(dòng)。（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（3）一切物體都具有保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性。【解答】解：（1）快速行駛的汽車司機(jī)用力踩剎車時(shí)，讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過(guò)增大壓力來(lái)增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來(lái)，這是利用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。（2）汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但汽車不能立刻停下來(lái)是因?yàn)槠嚲哂袘T性。故答案為：壓力；用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；汽車具有慣性?！军c(diǎn)評(píng)】掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦的方法。并能解釋生活中的增大和減小摩擦的問(wèn)題，能解釋還要能

51、舉例。自行車、汽車是生活中的常用工具，它上面有很多物理知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)要注意把相關(guān)的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。18（3分）如圖所示，在一個(gè)玻璃杯中灌滿水，用一塊硬紙板蓋在杯口，壓緊后倒置，玻璃杯中水和紙板都不會(huì)下落，是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?。若在該硬紙片中心戳一個(gè)較大的洞，重復(fù)上述過(guò)程，則倒置后杯中水和硬紙片將會(huì)（選填會(huì)或不會(huì)）下落，其原因是硬紙片受到水的壓力大于大氣壓力?！究键c(diǎn)】8e：大氣壓強(qiáng)的存在菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】582：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】從圖中紙片的靜止?fàn)顟B(tài)入手分析，利用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，確定其受力情況?！窘獯稹拷猓杭埰幱陟o止?fàn)顟B(tài)，一定受到平衡力的作用，向下的力有水對(duì)它

52、的壓力和自身受到的重力，它沒(méi)有掉下來(lái)，一定還受到一個(gè)向上的力。在紙片的周圍只有空氣，所以是大氣壓力的作用使其沒(méi)有掉下來(lái)；若在該硬紙片中心戳一個(gè)較大的洞，則硬紙板上下受到的大氣壓強(qiáng)相同，在水的壓力和硬紙板本身的重力作用下，倒置后杯中水和硬紙片將會(huì)下落。故答案為：大氣壓；會(huì)；硬紙片受到水的壓力大于大氣壓力?！军c(diǎn)評(píng)】這是一個(gè)可以證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多如：針筒吸藥液、瓶吞雞蛋、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)等。19（2分）將一個(gè)實(shí)心的塑料玩具放入盛滿水的容器中，溢出水的質(zhì)量是4.5g，若把該塑料玩具放到盛滿酒精的容器里，溢出酒精的質(zhì)量是4g，當(dāng)小玩具分別在水和酒精中處于靜止時(shí)，它排開(kāi)水與

53、酒精的體積之比為9：10（已知塑=0.9×103kg/m3，酒精=0.8×103kg/m3）。【考點(diǎn)】8s：物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】584：浮沉的應(yīng)用【分析】（1）當(dāng)塑料玩具放入水中時(shí)，由于塑料的密度小于水的密度，因此它在水中漂浮，受到的浮力等于塑料的重力，由此可求得塑料玩具的質(zhì)量，再利用密度公式變形可求得塑料玩具的體積。（2）當(dāng)塑料玩具放入水中時(shí)，由于塑料的密度小于水的密度，因此它在水中漂浮，受到的浮力等于塑料的重力。塑料的密度大于酒精的密度，在酒精中完全浸沒(méi)，f浮=gv排可求得溢出酒精的質(zhì)量（3）根據(jù)實(shí)心的塑料玩具放入盛滿水的容器中，溢出水的質(zhì)量可求

54、其重力，然后根據(jù)受到的浮力等于塑料的重力，可求得塑料玩具排開(kāi)水的體積，當(dāng)塑料玩具放入盛滿酒精的容器中，塑料的密度大于酒精的密度，在酒精中完全浸沒(méi)，所以v排酒精=v塑料，由此可得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）塑料玩具放入盛滿水的容器中，由于塑料的密度小于水的密度，因此它在水中漂浮，則f浮水=g排水=g=mg=塑料v塑料g，即m排水=塑料v塑料=4.5g，則v塑料=5cm3=5×106m3，（2）當(dāng)塑料玩具放入盛滿酒精的容器中，塑料的密度大于酒精的密度，在酒精中完全浸沒(méi)，所以v排酒精=v塑料，則f浮酒精=g排酒精=m排酒精g=酒精gv排酒精；m排酒精=酒精v排酒精=0.8×103k

55、g/m3×5×106m3=4×103kg=4g，（3）v排水=4.5cm3，v排酒精=v塑料=5cm3，則=。故答案為：4； 9：10?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用，物體的浮沉條件及其應(yīng)用，將阿基米德原理f浮=g排和漂浮條件f浮=g物相結(jié)合是解本題的突破口。此題有一定的拔高難度，屬于難題。20（2分）某玩具湯匙質(zhì)量為50g，湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙所受重力的示意圖?！究键c(diǎn)】7b：重力示意圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】14 ：作圖題【分析】由圖示和杠桿原理可知，湯匙靜止時(shí)，支撐湯匙的點(diǎn)即為重心，然后過(guò)重心表示出重力的方向?！窘獯稹拷猓簣D中所示湯匙靜止時(shí)，手指尖與湯匙接觸的位置即為重心，過(guò)重心作豎直向下的重力，大小為g=0.05kg×9.8n/kg=0.49n如圖所示【點(diǎn)評(píng)】會(huì)根據(jù)杠桿平衡的原理確定不規(guī)則物體的重心，并會(huì)用力的示意圖表示力的三要素。21（2分）如圖為神舟十號(hào)穿