小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)大全

1、1 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)大全 1、 留住童年錢(qián)萬(wàn)成摘下這片樹(shù)葉珍藏起一個(gè)不老的春天詩(shī)會(huì)從此常綠直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)童年沒(méi)有遺憾失落的往事是繽紛的花瓣風(fēng)中飄來(lái)風(fēng)中飄去芳香在生命中彌漫擋在前面的是山踏在腳下的也是山迷路的只是眼睛2 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考清醒的總是腳板留住童年留住一份勇氣和果敢如果前面是一片海那就做一條乘風(fēng)破浪的船 2、 我召喚青青的小樹(shù)林邵燕祥我召喚青青的小樹(shù)林同我一起到原野上飛奔搖一簇早春的新葉那是綠色的旗幟拽一片細(xì)碎的繁花桃色的、白色的云送一支新條作教鞭給年輕的女教師3 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考送一支新條當(dāng)馬騎給沒(méi)有上學(xué)的孩

2、子跟我一起越過(guò)山脊化為奔馬脖頸上的馬鬃跟我一起踱過(guò)河邊一串串身影落入春水中春風(fēng)輕淺地掠過(guò)林梢我們一路吹著柳哨春風(fēng)猛揚(yáng)起我們的頭發(fā)我們狂喜地向前快跑跑累了，就攙扶著站定在月光下悄悄地閉上眼睛如果地面被春雨打濕那是我們的熱汗淋淋來(lái)吧，青青的小樹(shù)林4 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考同我一起到原野上飛奔 3、 我想我想把小手安在桃樹(shù)枝上。帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹(shù)根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。我想把眼睛5 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考裝在風(fēng)箏上?？窗自贫嗳彳?，瞧太陽(yáng)多明亮，望呀，望藍(lán)天是我的課堂。我想把

3、自己種在春天的土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會(huì)飛呀，飛飛到遙遠(yuǎn)的地方。不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量 4、 天鵝6 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考王靜仙境中你展開(kāi)輕盈的雙翅，妙曼地舞著迷人的夢(mèng)幻。飄飛的身影，勾畫(huà)出眩目的字符，讓情思在藍(lán)天綻放。你的歌聲如洪鐘高亢，卻帶著縷縷哀傷。當(dāng)湖水與你擁抱的時(shí)候，你把高貴和靜美，在湖面上疊放。于是不知道是白云穿行于湖底，還是你的倩影暢游于天上。你可是英俊的王子，不屈服于魔法的猖狂。7 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考一顆頑強(qiáng)的心，充滿(mǎn)對(duì)自由的向往。從春到秋，從冬到夏，你優(yōu)雅地閑庭

4、信步，讓豪情驅(qū)走心中的悲涼。年復(fù)一年的南北奔波，可是在尋找情花的芬芳？只有那美麗公主的傾心一吻，才能讓你在毒咒中解放。你躲避百花的溫柔，你謝絕高山的豪放。你只將潔白的身軀，伴著那耀眼的水光。因?yàn)槟羌儩嵉乃? / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考有天地為你流下的凄傷。于是那千古神話(huà)，伴隨你的舞姿，展現(xiàn)不絕的滄桑。 5、 一位小學(xué)生的詩(shī)董歌爸爸在北極媽媽在南極我就做那一根直線(xiàn)兩點(diǎn)相交，最短距離讓相思不老，我為你寫(xiě)詩(shī)男生在左邊女生在右邊我就做那一道定理同性相斥，異性相吸9 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考讓友誼不老，我為你寫(xiě)詩(shī)光明在天上黑暗在地下我就做那暗物質(zhì)不被發(fā)現(xiàn)，不為人知讓生命常青，

5、我為你寫(xiě)詩(shī)希望在未來(lái)幸福在今天我就做那核原子兩情相悅，頭腦裂變讓生活創(chuàng)新，我為你寫(xiě)詩(shī) 6、 滿(mǎn)江紅學(xué)生情仙浪春雨剛停，無(wú)新空，10 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考榮花濕落。站樓臺(tái)，炎光廖鎖，葉風(fēng)蕭愁。幾夜書(shū)人停漢筆，枯累心火頭垂路。奮戰(zhàn)人，何力推此程，墜迷茫。青春麗，書(shū)昏昏。多了眼，更瘦顏。羨水繞山漫，魚(yú)健鳥(niǎo)靈。11 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考禁學(xué)何以成棟士？青年況有偉史約。教育牢，一詞苦情吟，學(xué)生情。 7、 他是一名學(xué)生歲月的殘片他是一名學(xué)生在食堂打飯的過(guò)程不幸撞翻了湯一桶碰湯濺了一地桶側(cè)翻了勺子卡在了地上的湯中他手中的那只碗隨著他的跌倒12 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作

6、為學(xué)習(xí)參考還在地上晃動(dòng)這個(gè)情景引起了食堂內(nèi)一片寂靜這位學(xué)生太過(guò)分了應(yīng)該狠狠的批評(píng)伴隨著別人的議論聲他帶著痛苦的表情緩緩爬起摸摸手臂上留下的余痛無(wú)奈無(wú)奈的表情原來(lái)他是被別的同學(xué)撞到的原來(lái)他還是個(gè)殘疾的兒童 8、 小學(xué)生唱凌迪唱才六歲，就讀于某小學(xué)一年級(jí)自入學(xué)那天起，一只沉甸甸的書(shū)包攀上他弱小的雙肩13 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考成為他生命中的一部分每天早上六點(diǎn)，就被那只大嗓門(mén)的鬧鐘從香噴噴的夢(mèng)中喊醒睡眼惺忪地，又被一串急促的課前鈴聲連拉帶扯拽進(jìn)了校門(mén)放學(xué)了，吹胡子瞪眼睛的作業(yè)窮追不舍逼得他無(wú)處藏身有幾次深夜里，他還一邊打著盹一邊與大腦袋的問(wèn)號(hào)扳手勁呢對(duì)于六歲的唱，去窗外的草地與蜻蜓捉

7、捉迷藏14 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考是多么彌足珍貴的事啊望著他日漸消瘦的小臉又是心疼又是無(wú)奈的嘆息 9、 懷戀學(xué)生時(shí)代當(dāng)黑色的浪陣陣襲來(lái)我們才發(fā)覺(jué)早已陷入生活的海洋美好的學(xué)生時(shí)代眨眼，已成為親切的懷戀金色的夢(mèng)想張開(kāi)柔弱的翅膀灰色的苦楚不能阻擋15 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考年少輕狂似上帝的玩笑一張照片的瞬間夢(mèng)想化成灰色十八年的夢(mèng)驚醒，破碎飄散于燈紅酒綠只有黑色的畢業(yè)照角落里記載著往日的光 10、 小學(xué)生陳煒潘小學(xué)生苦心種植著的逃學(xué)陰雨中盛開(kāi)出花朵16 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考一顆顆在老師巴掌大的評(píng)語(yǔ)里堆疊昏暗的燈光里也變得昏暗了只能看見(jiàn)小學(xué)生被打腫了的臉眼角一道道血痕睜大著的眼睛直視一片蔚藍(lán)的天空還在癡笑 11、 給學(xué)生別說(shuō)作業(yè)太多我也有過(guò)初三生活17 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考苦亦苦樂(lè)亦樂(lè)只攜著父母的寄托一步一個(gè)階梯往前走貪玩嘛別說(shuō)學(xué)習(xí)的機(jī)遇很容易錯(cuò)過(guò)請(qǐng)找回花季里真實(shí)的自我努力去拼搏相信有付出就會(huì)有收獲別說(shuō)老師太羅嗦既然我選擇了傳道授業(yè)解惑我就要負(fù)起責(zé)任把你們這些祖國(guó)的花朵引向立體的探索讓你們遨游在知識(shí)的宇宙18 / 19_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考別說(shuō)作業(yè)太多我只想把知識(shí)傳播別說(shuō)老師太羅嗦我只想把汗水變成碩果祖國(guó)的明天還待你們?nèi)ラ_(kāi)拓 12、 我的