九年級(jí)政治 第八課走可持續(xù)發(fā)展之路第一框 課件 魯教版

1、 閱讀寂靜的春天思考： 1、創(chuàng)作的時(shí)代背景是什么？ 2、它的影響是什么？當(dāng)時(shí)美國(guó)的一些城市已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題但還沒引起美國(guó)政府的重視敲響了人類將因?yàn)槠茐沫h(huán)境而受到大自然懲罰的警世之鐘 究竟是經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要還是環(huán) 境重要？ 中國(guó)自改革開放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，發(fā)展勢(shì)頭舉世矚目。但由于人口眾多，底子薄，生產(chǎn)不發(fā)達(dá)，科技水平不高，發(fā)展很不平衡，生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出 。因此，能否找到一條適合自己國(guó)情的可持續(xù)發(fā)展道路，在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)、加快發(fā)展，是擺在中國(guó)政府和中國(guó)人民面前迫切需要解決的重大課題，也是每一個(gè)中學(xué)生非常關(guān)心的問(wèn)題。 教

2、學(xué)目標(biāo)：（1）情感、態(tài)度和價(jià)值觀：樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，從身邊小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。 （2）能力：培養(yǎng)愛護(hù)自然、保護(hù)自然的能力。 （3）知識(shí)：了解我國(guó)的人口、資源、環(huán)境狀況，了解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 孟杰和他的伙伴們故事十九：孟杰和他的伙伴們隨父親去清泠鎮(zhèn)采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。在了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、改善人們生活中起到了重要作用，但同時(shí)也出現(xiàn)了許多嚴(yán)重的問(wèn)題，比如有些小工廠造成環(huán)境的污染，還有些企業(yè)面臨重重困難，并已危及生存。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？ 發(fā)展經(jīng)濟(jì)絕不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，因此必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。這就是我們今天所要探討的話題。 擠公交

3、車、亂砍伐、水污染、沙漠化四幅圖片： 讓學(xué)生回答：從中你感悟到了什么？ ：第一幅圖片主要反映的是人口多，后三幅反映的是資源減少、環(huán)境被破壞問(wèn)題。 人口、資源、環(huán)境這三大問(wèn)題是當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，在我國(guó)非常突出，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 1、乘公共汽車太擠了 2、一個(gè)班級(jí)的人數(shù)太多了 3、商店交錢還要排隊(duì) 4、招聘市場(chǎng)人山人海 你是否熟悉這些場(chǎng)景？你會(huì)有怎樣的感受？ 我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快、人口素質(zhì)偏低、人口老齡化速度快。 材料一、1949年剛解放時(shí)，我國(guó)人口就多達(dá)5.4億。由于忽視了計(jì)劃生育，我國(guó)曾一度出現(xiàn)人口過(guò)快增長(zhǎng)。2000年第五次全國(guó)人口普查結(jié)

4、果顯示，我國(guó)大陸人口總數(shù)達(dá)到12.66億。 材料二、目前我國(guó)人口仍在以每年1000多萬(wàn)的速度增長(zhǎng) 材料三、第五次人口普查結(jié)果顯示，每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度的有3.6%，具有高中文化程度的有11.1%。 材料四、65歲及以上人口占人口比重比第四次普查結(jié)果上升13.9%以上材料說(shuō)明了什么？ 我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快、人口素質(zhì)偏低、人口老齡化速度快。 在我國(guó)現(xiàn)階段，人多是好事還是壞事？閱讀課本p90鄧小平講的話思考說(shuō)明了什么？人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，會(huì)給我國(guó)帶來(lái)很多不利的影響。我國(guó)自然資源在世界上的位次自然資源總量人均擁有量耕地面積3126森林面積8107草原面積276淡水資源65

5、5礦產(chǎn)資源380 以上材料可以反映我國(guó)有什么樣的資源現(xiàn)狀？ 總量大、種類多，但人均占有量少、資源相對(duì)緊缺。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量不斷增加開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。 閱讀課本p91的漫畫及小字，說(shuō)說(shuō)我國(guó)存在哪幾類環(huán)境問(wèn)題？ 一類是：污染環(huán)境包括大氣污染、食品污染、水質(zhì)污染、噪聲污染等；另一類是：破壞環(huán)境：不合理開發(fā)利用資源。 材料一 ：長(zhǎng)江流域河網(wǎng)密布，湖泊眾多，而盲目地圍湖造田、建房，導(dǎo)致湖泊面積逐年減少，洞庭湖由原來(lái)的4200平方千米，減至現(xiàn)今的3000平方千米。鄱陽(yáng)湖由5000平方千米減至不到4000平方千米。江河湖泊面積的銳減，大大降低

6、了蓄洪能力，是助長(zhǎng)洪災(zāi)的因素之一。 材料二：地球上有170多萬(wàn)個(gè)已被鑒定的物種。由于環(huán)境污染與環(huán)境破壞，大量物種滅絕。目前已經(jīng)發(fā)展到每天消失一個(gè)動(dòng)物物種、每小時(shí)消失一個(gè)生物物種的程度，這種情況嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。 材料三：全世界每年有500萬(wàn)人死于癌癥。人類癌癥80%90%是由環(huán)境因素引起的，其中由化學(xué)物質(zhì)引起的癌癥占了90%。 材料四：土地荒漠化已成為全球的一個(gè)嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題，被稱為“地球的癌癥”。我國(guó)受荒漠化影響的區(qū)域已超過(guò)國(guó)土面積的1/3，并仍以每年2000多平方千米的速度擴(kuò)大。荒漠化給我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)540多億元。 回答：四段材料分別說(shuō)明了環(huán)境問(wèn)題有什么危害？ 環(huán)境問(wèn)題的危害主

7、要有： （1）環(huán)境惡化加劇了自然災(zāi)害的發(fā)生 （2）威脅生態(tài)平衡 （3）危害人們的身體健康 （4）制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 面對(duì)嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行選擇呢？閱讀課本p92的材料并分組討論、回答： 1、這個(gè)羊絨衫集團(tuán)當(dāng)初該不該建？ 2、這個(gè)羊絨衫集團(tuán)現(xiàn)在還能否存在和發(fā)展下去？ 3、牧民的呼聲給我們什么啟示？ 人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的，任何時(shí)候發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，一定要注意保護(hù)好環(huán)境，合理利用好資源。為了正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，我們必須走可持續(xù)發(fā)展之路。 1994年7月，國(guó)務(wù)院頒布了中國(guó)21世紀(jì)議程，明確提出了我國(guó)

8、要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是要促進(jìn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證資源一代又一代的永續(xù)利用，保證人類一代又一代的永續(xù)發(fā)展。也就是既要滿足人類的需要，也要維護(hù)資源界的平衡；既要注重人類當(dāng)前的利益，也要注重人類未來(lái)的利益。在發(fā)展過(guò)程中，要改變那些只管建設(shè)、不管保護(hù)，濫開發(fā)、不治理，只顧眼前的增長(zhǎng)、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，重局部利益、輕整體利益的錯(cuò)誤做法。 什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，該戰(zhàn)略主要解決哪些問(wèn)題。 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵1、科學(xué)發(fā)展觀是以人為本的發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是，社會(huì)的發(fā)展，歸根到底是為了人類的生存和發(fā)展。2、科學(xué)發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀，即社會(huì)的發(fā)展不僅只經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還包括人類政治生活、文化生活以及人自身的發(fā)展。3、科學(xué)發(fā)展觀是人與自然之間、城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間相互協(xié)調(diào)發(fā)展觀。4、是可持續(xù)發(fā)展，即 人類一代接一代的永續(xù)發(fā)展 （全班朗讀） 為了讓天更藍(lán)、山更繡、水更清，為了我們這一代的安康，為了子孫后代的幸福，為了人與自然的和諧相處，為了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的戰(zhàn)略選擇。 可持續(xù)發(fā)展我們面臨的重要課題 一、我國(guó)存在嚴(yán)重的