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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載一.挑選題優(yōu)秀學習資料歡迎下載八年級科學空氣與生命測試b 卷精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.在組成空氣的各成分中,體積分數(shù)最大的為a.氧氣b.氮氣c.二氧化碳d .稀有氣體2.在治理城市空氣污染中所實行的措施不正確選項a.焚燒落葉b .增加綠地面積c .削減用煤作燃料d .汽車改用清潔燃料3.以下化學反應中,屬于分解反應的為a .3fe2o2 點燃 fe3o4b .s o2 點燃 so2 c.4p5o2 點燃 2p2 o5d .2h2o 通電 o2 2h24.以下有關(guān)氧氣的表達正確選項a .氧氣具有可燃性b.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰c.

2、水中溶解的氧氣為魚類生存的必要條件d.在常溫下氧氣的密度比空氣小5.通常情形下既不能燃燒,也不支持燃燒的氣體為.氧氣b.氫氣c.二氧化碳d.自然氣6.以下物質(zhì)不屬于氧化物的為a.h2ob.h2o2c.p2o5d.caco37.如某氣體只能用向上排空氣法收集,就該氣體具備以下性質(zhì)中的哪幾項不易溶于水易溶于水密度比空氣小密度比空氣大a .b.c.d.8.燃著的火柴梗豎直向上,火柴梗不易連續(xù)燃燒,其緣由為a .火柴梗溫度達不到著火點b .火柴梗著火點高c.火柴梗著火點低d.火柴梗接觸氧氣少9.“綠色化學”的核心為在化學反應過程或化工生產(chǎn)中,盡量削減使用或完全排除有害物質(zhì);以下做法中,符合綠色化學的為

3、 a .生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥b.造紙廠用二氧化硫進行紙漿漂白c.利用雙氧水制氧氣d.化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放10.以下物質(zhì)排放到空氣中,不會造成空氣污染的為a .汽車排放的尾氣b.焚燒拉圾產(chǎn)生的氣體c.化工廠排放的廢氣d .動植物呼吸排出的氣體11.“安全生產(chǎn),人命關(guān)天” ;國家對易燃.易爆物的生產(chǎn).貯存.運輸.使用有嚴格規(guī)定,絕不答應違章操作;以下物質(zhì)與空氣混合后,遇火不會發(fā)生爆炸的為a.液化石油氣b.二氧化碳c .汽油d.面粉12.削減污染,凈化空氣, “仍我一片藍天”,已成為世界各國人民的共同心聲;以下氣體不會污染空氣的為a .so2b.o2c.cod .no213.以下物質(zhì)露置在空氣中

4、易發(fā)生“自燃”的為a .木炭b.銅c.白磷d .硫14.以下表達中,錯誤選項a .自燃為由緩慢氧化引起的b.緩慢氧化肯定會引起自燃c.嚴禁攜帶易燃.易爆物上車或登機d.煤礦礦井必需通風良好,嚴禁煙火精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學習資料歡迎下載15.法國科學家?guī)鞝柼赝咴谝淮卧囼炛?偶然發(fā)覺海藻灰溶液 主要成分為nai 與濃硫酸混合時產(chǎn)生一種漂亮的紫色蒸氣,從而發(fā)覺了碘i 元素,該反應的化學方程式為:8nai+5h2so4=4i 2 +4x+h2s+4h2o,依據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x 的化學式為 a .na2 sb .na2so3c.naohd .na2so416.以下各項中,

5、除哪項外都能夠表達出用鼻呼吸的好處()a鼻腔內(nèi)叢生鼻毛,能夠阻擋灰塵b鼻黏膜分泌的黏液能夠粘住灰塵.細菌,并可以潮濕過濾吸入的空氣c黏膜內(nèi)有嗅細胞,能夠感受氣體的刺激d黏膜內(nèi)分布有大量的毛細血管,能夠暖和吸入的冷空 氣 17.南極上空顯現(xiàn)的臭氧空洞的人為緣由為()a .二氧化碳的排物量增加b.氟里昂的排放量增加c.含硫化合物的排物量增加d .海洋中的養(yǎng)分元素增多18.在太陽光照耀下,綠色植物()a .直接將太陽能貯存在植物體內(nèi)b.只進行光合作用,貯存能量c.既有能量的貯存又有能量的釋放d .溫度上升的很高,從而使貯存的能量大大增加19.地球變暖為由于大氣中二氧化碳等溫室氣體體積分數(shù)增大, 更多

6、地吸取地表輻射能量從而導致氣溫上升的結(jié)果;以下現(xiàn)象在地球變暖的過程中不行能顯現(xiàn)的為( )a .極地的冰將更多地融解b.海水的蒸發(fā)量將增多c.植物的生長將趨緩d.大氣中水的含量將增大20.依據(jù)下圖來回答:經(jīng)數(shù)小時后,u 形管 a.b 兩處的液面會顯現(xiàn)以下哪種情形 試驗裝置足以維護試驗過程中小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽視水蒸氣和溫度變化對試驗結(jié)果的影響a.a處上升, b 處下降b.a.b 兩處都下降c.a處下降, b 處上升二.簡答題d.a.b 兩處都不變21.純潔的氮氣為無色.無味的氣體;在放電條件下,n2 跟 o2 能直接化合生成無色的no氣體;no氣體不溶于水,在常溫下易跟空氣中的o2 化

7、合,生成紅棕色no2 氣體; no2 氣體有毒,易溶于水,溶于水后生成hno3 和 no;生成的hno3 隨雨水淋灑在大地上,同土壤中的礦物相作用,形成可溶性硝酸 鹽;試填寫以下空白:(1) 氮氣的物理性質(zhì)為 (2) 試驗室制取 no氣體宜用 法收集(3) 寫出 no2 跟水作用的化學方程式 22.2004 年 4 月 15 日,重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏大事,16 日又發(fā)生兩次三氯化氮ncl 3 爆炸,黃綠色的氯氣沖天而起,刺鼻的氣味充滿廠區(qū);爆炸發(fā)生后,消防人員采納消防用水在外圍50 米處形成兩道水幕對空氣中的氯氣進行稀釋,以降低空氣中氯氣的含量;這次事故,至少造成9 人失蹤死亡, 3人受

8、傷, 15 萬人緊急大疏散;細讀以上報道,依據(jù)以下要求填空:(1) 文中所述氯氣的三點物理性質(zhì)為 . . ;(2) 三氯化氮中氮元素的化合價為 價;23.小明用如下圖所示裝置進行 “人體呼出的氣體中的co2為否比吸入的空氣中的co2含量多”的探究試驗;試驗操作及觀看到的現(xiàn)象如下圖所示;(1) 根據(jù)實驗現(xiàn)象,小明得出的結(jié)論為 ;_(2) 寫 出 該 實 驗 中 澄 清 石灰 水 發(fā) 生 變 化的 化 學 方 程 式 : ;_(3) 小明想進一步明白人體呼出和吸入氣體中的co2含量變化的緣由,通過查閱資料,知道這為由于在人體內(nèi)的肺泡與血液.血液與組織細胞之間發(fā)生了 交換;24.已知 a 和 b 反

9、應生成 c和 d、現(xiàn)有 5 克 a 與 2 克 b 恰好反應生成 3 克 c、就生成 d的質(zhì)量為 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載克,如要制取 8 克 d,就需 克 a ;優(yōu)秀學習資料歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載25.提到二氧化碳,大家第一想到的可能為溫室效應.使人窒息,好像二氧化碳只為一種有害物質(zhì);其實二氧化碳也能造福人類, 例如:在蔬菜大棚定期施放適量二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量;請你另舉兩例,說明二氧化碳對人類有利的一面:1 ; 2 ;26.酷熱的夏季,你肯定想喝一杯冰水解暑;某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水

10、中立刻冒出大量氣泡,很快就得到一杯涼爽可口的冰水,飲用時有碳酸飲料的口感;(1) 請你判定雪狀的物質(zhì)為 ;_(2) 請你設(shè)計兩個試驗分別驗證這種物質(zhì)的成分;操作步驟試驗現(xiàn)象方法一方法二27.酸雨為指ph<5.6 的雨.雪等各種形式的大氣降水;它主要為由含硫燃料(煤和石油)燃燒和金屬冶煉廠釋放的二氧化硫氣體造成;酸雨的危害極大,削減二氧化硫等污染物的排放,愛護環(huán)境為特別重要的;某校化學愛好小組同學,取剛降到地面的酸雨水樣,每隔肯定時間測定其ph,數(shù)據(jù)如下:精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載測 定 時 間 ( 分鐘)0124精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載ph473

11、4 624 564 55(1)從測定的數(shù)據(jù)可知:在測定的4 分鐘內(nèi)水樣的酸性為 填“減弱”或“增強” ;( 2)在測定的時間內(nèi),酸雨水樣ph 發(fā)生變化的主要緣由為:酸雨中的亞硫酸(化學式為h2 so3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故;請寫出反應的化學方程式: . 28.依據(jù)下圖回答疑題:(1) 把 d 處夾緊, e 處打開,當光照一段時間后,綠色植物會產(chǎn)生一種氣體,該氣體的檢驗方法為 ;_(2) 如要加強綠色植物的光合作用,在有光照的條件下可在a 裝置中加入適量的 和稀鹽酸 此時把 d 打開29.英國科學家普利斯特列曾做過如下試驗:在甲.乙兩個密閉的玻璃容器內(nèi), 甲中放一只小白鼠,乙中放了一盆

12、綠色植物和一只小白鼠;分別賜予足夠的光照,發(fā)覺小白鼠在乙容器中比在甲容器中有存活時間長很多;此試驗說明白植物光合作用釋放氧氣;(1) 試驗中甲為乙的對比; 為使試驗更為牢靠, 這兩容器內(nèi)的小白鼠應當滿意什么條件. ;_(2) 假如用黑布將乙容器完全罩住,那么這只小白鼠存活的時間比沒罩時短,這為由于 ;_30.幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)見下表,依據(jù)下表.下圖回答以下問題:(1) 能用 a裝置收集的氣體為 ;(2) 能用 b裝置收集的氣體為 ;(3) 能用 c裝置收集的氣體為 ; 均填化學式 氣體空氣ch4co2so2h2nh3標準狀況下的密度1.290.721.982.860.090.77精品學

13、習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載標準狀況下1 體積水中能溶解氣體的體積0.0330.83400.018680精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學習資料歡迎下載三.分析運算題31.空腔果實內(nèi)由于不發(fā)生光合作用,其中的氣體可能與空氣產(chǎn)生差異;某同學挑選了一個熟透的葫蘆,按以下方案進行討論;(1) 如圖所示,收集葫蘆中氣體采納的方法為 ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(2) 如圖所示,為用來測定葫蘆中 的含量;裝置集氣瓶中發(fā)生反應的化學方程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載式為 ;_(3) 檢驗葫蘆中有無co2 氣體,應采納的方法為 ;32.煤為重

14、要的化工原料,用煤作燃料,不僅為極大的鋪張,而且因煤中含有硫,燃燒后生成的二氧化硫會造成空氣污染;某工廠用煤作燃料,每天燃燒含硫2%的煤 4800 千克;(1)試運算每天該廠排放到空氣中的二氧化硫為多少千克?-9(2)該廠廢氣中二氧化硫的含量可依據(jù)以下反應測定:so2+2h2o+i2 =h2so4 +2hi;現(xiàn)取該廠廢氣樣品 500ml,用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為2*10(即 0.0000002%)的碘溶液 200 克與廢氣中二氧化硫恰好完全反應. 試運算該廠排放的廢氣為否符合國家規(guī)定的工業(yè)廢氣排放標準 廢氣中二氧化硫的含量不得超過0.15mg/m3 3用煤作燃料 、 你認為用什么方法可以削減二氧化硫

15、對空氣的污染.其次章b卷1.b2 .a3.d 4 .c5 .c6 .d7 .d8 .a9.c10 .d11.b12 .b13.c14 .b15.d16 .c17 .b18.c 19 .c 20 .a21.(1)無色.無味.氣體(2)排水法(3)3no2+h2o=2hn3o+no精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學習資料歡迎下載22.(1)黃綠色.刺鼻的氣體.溶于水(2)+323.(1)人體呼出的氣體中的co2 比吸入的空氣中的co2 含量多( 2)co2+ca(oh)2=caco3 +h2o氣體24.41025.可用于制作碳酸飲料.干冰用于人工降雨.用作滅火等26.干冰取少量雪

16、狀的物質(zhì)置于容器中,該物質(zhì)直接氣化,沒有液體留下取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清石灰水,石灰水變渾濁27.(1)增強( 2) 2h2so3+o2 =2h2so428.(1)用帶火星的木條伸入瓶中(2)石灰石(碳酸鈣)29.(1)年齡.大小.健康程度等各方面都應差不多(2)綠色植物不能進行光合作用而產(chǎn)生氧氣30.(1) co2.so2( 2) ch4.h2(3) ch4.h2.nh331.(1)排水法( 2) o24p 5o2 點燃 2p2 o5( 3)往葫蘆中加入澄清石灰水,振蕩,觀看石灰水為否變渾濁32.(1)設(shè)每天該廠排放到空氣中的二氧化硫為x 千克4800千克煤中硫的質(zhì)量: 4800 千克*2%=96千克 s o2 點燃 so2326496 千克x32 :64=96 千克:

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