




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、山東省諸城市 2018-2017 學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試題及答案(時(shí)間: 90 分鐘)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:k 一 39 o 一 16 i 一 127 一、選擇題(本題包括l0 小題,每小題2 分,共 20 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是a瓷碗破碎b石蠟熔化c紙張燃燒d濕衣晾干2下列滴管使用或放置圖示正確的是a取液時(shí)擠入空氣b將滴管橫放在桌面c將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里d將殘留試液的滴管倒持3下列物質(zhì)是自來(lái)水廠對(duì)水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是a氯氣( cl2)b臭氧( o3)c漂白粉 主要成分ca(cl
2、o)2 d二氧化氯(clo2)4我國(guó)新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了pm25 監(jiān)測(cè)指標(biāo)。 pm25(particulate matter)是指 25 微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對(duì)pm25 的治理起不到積極作用的是a城市道路定時(shí)灑水b大力發(fā)展火力發(fā)電c大力植樹造林d加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制5某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有:k(10270)mgl; cl(1 0240)mgl。這里的 k、cl 是指a單質(zhì)b元素c金屬離子d分子6用分子觀點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,正確的是a分子之間有間隔b分子在不斷運(yùn)動(dòng)c分子的質(zhì)量和體積都很小d分子是由原子構(gòu)成的7下列化學(xué)用語(yǔ)表示
3、正確的是akclo3:表示氯酸鉀bk2mno4:表示高錳酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1 價(jià)c2fe2+:2 個(gè)鐵離子d2n2:表示兩個(gè)氮原子8下列觀點(diǎn)正確的是a構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子b水變成水蒸氣,水分子的體積變大了c鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射d化合反應(yīng)包含氧化反應(yīng)9下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是a水( h2o)和過氧化氫(h2o2)分子中都含有氫氣分子(h2)b電解水實(shí)驗(yàn)中證明水是由氫、氧兩種元素組成的c用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水d常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水10下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?,不正確的是a食品防腐b制成各種電光源c醫(yī)療冷凍麻醉d制化肥的重要原料二、選擇題(本題包括
4、10 小題,每小題2 分,共 20 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)11在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)?、氧氣,鑒別他們的最好方法是a用燃著的木條b用帶火星的木條c倒入澄清的石灰水d分別稱取各自的重量12下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是ao b zn cn2dco 13茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為c76h52o46。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是a它是由單寧酸分子構(gòu)成的b一個(gè)分子中含76 個(gè)碳原子c碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76:52:46 d單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的14下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得
5、的有關(guān)信息不正確的是a分子是由原子構(gòu)成b分子間存在一定的空隙c該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)d反應(yīng)后的生成物是化合物(表示一種原子,表示另一種原子)15在自然科學(xué)領(lǐng)域,對(duì)于“物質(zhì)”概念的認(rèn)識(shí)中,正確的是a物質(zhì)不滅理論說(shuō)明物質(zhì)不會(huì)轉(zhuǎn)化b物質(zhì)用肉眼都能看的見,但構(gòu)成物質(zhì)的微粒,用肉眼都是看不見的c物質(zhì)是可變的,但物體在靜止?fàn)顟B(tài)下,構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不會(huì)發(fā)生變化的d物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構(gòu)成的16根據(jù)下圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是a硫?qū)儆诮饘僭豣硫原子的核電荷數(shù)為l6 c硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3207g d在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子17下列推理中正確的是a因?yàn)榛瘜W(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化,所
6、以化學(xué)變化包含物理變化b單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)c催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不一定是催化劑的原因d同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素18水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是a b c d 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容儀器連接硫的燃燒檢查氣密性準(zhǔn)備過濾器水的作用連接前用玻璃端蘸水,起潤(rùn)滑作用。瓶 中 的 水 起 到 防止 實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 炸 裂 瓶底的作用。形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。用 膠 頭 滴 管 滴 少 量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。19據(jù)報(bào)道, 科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”
7、利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣,據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有a氧元素b氧氣c氧化物d水20鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2mg+co22mgo+x ,則 x 的化學(xué)式為aco bc cmg (oh)2dmgco3三、本題包括5 小題(共31 分)21 (8 分)將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)根據(jù)下表信息,完成表中率格:化學(xué)符號(hào)2h mg2+符號(hào)的意義2個(gè)氮分子氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)(2)a、b、c、d 表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:從微觀角度看,a 圖表示: 3_(填化學(xué)符號(hào))從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_,單質(zhì)的是 _,化合物的是
8、 _ (填字母代號(hào)) 。22 (10 分)如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。試回答:(1)盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用_ ,顏色為 _,該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。(2)實(shí)驗(yàn)中, 燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)_ (填“偏小”、 “偏大”或“無(wú)影響”);(3)該實(shí)驗(yàn)中的止水夾應(yīng)在什么時(shí)候打開_。a在燃燒匙伸入集氣瓶前打開b在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開c存在實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝詈冷卻后打開(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,下圖能正確表示廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是_。(5)燃燒后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì): _ ;化學(xué)性質(zhì): _ 。
9、23 (3 分)生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_。(2)自制凈水器中常加入_,用于除去水中的異味和色素。(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中常用的方法是_。24 (4 分)如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖,其中“”、“”表示兩種不同的原子,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:(1)該反應(yīng)的基本類型是_。(2)反應(yīng)前的物質(zhì)_ (填“可能”或“不可能”)是氧化物。(3)反應(yīng)前后三種粒子的個(gè)數(shù)比是_ (4)從圖中還可獲得的一條信息是_。25 (6 分)觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。(1)上述粒子中
10、屬于金屬元素的是_(填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 _。(2)氯化鈉是由_和_構(gòu)成(用符號(hào)表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為_。(3)已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為_。四、本題包括2 小題(共21 分)26 ( 15 分)實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b加熱高錳酸鉀固體;c用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(h2o2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:_ _ ( 2) 利 用 裝 置a制 氧 氣 , 棉 花 團(tuán) 的 作 用 是 _ ; 涉 及 其 化 學(xué) 反 應(yīng) 方 程
11、式 為 :_ 。(3)利用裝置b 制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_;涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_。(4)裝置 a 中收集方法是_,此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和_物理性質(zhì)。采用此法收集氣體,能說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_ (5) 如果要求你在裝置b 后面連接用向上排空氣法收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,你會(huì)選擇下面哪個(gè)選項(xiàng)_。a b c d (6)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)_。(7)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇_作為氣體發(fā)生裝置,如果用下
12、圖所示裝置進(jìn)行收集,則氣體應(yīng)由_端通入。27 (6 分)小剛和小潔以“ 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系” 為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格。提出假設(shè) 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相等。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 已知堿石灰能吸收二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。(1)實(shí)驗(yàn)一:把蠟燭放在電子秤上,記錄數(shù)據(jù)后將其點(diǎn)燃(如圖一),幾分鐘后發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變小了。(2)實(shí)驗(yàn)二:將圖二所示的裝置罩在蠟燭上方,記錄數(shù)據(jù)后再點(diǎn)燃蠟燭(圖三),與實(shí)驗(yàn)一燃燒相同的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)蠻大了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的
13、總質(zhì)量相等。你認(rèn)為:_的結(jié)論不正確,請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤的原因_ 。分析以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)通常應(yīng)在_容器內(nèi)進(jìn)行。結(jié)論分析 請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因_。查閱資料 小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國(guó)偉大的科學(xué)家拉瓦錫,早在18 世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題,進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究,并作出了科學(xué)結(jié)論。交流表達(dá) 簡(jiǎn)要談一下,你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?(不超過30 字) _。結(jié)論應(yīng)用 環(huán)保部門常用i2o5測(cè)定空氣受co 污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:i2o5+5co=i2+5x,根據(jù)生成 x 的多少,可以判斷co 的含量, x 的化學(xué)式為 _。五、
14、本題只有l(wèi) 小題( 8 分)28為防治碘缺乏病,我國(guó)正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為kio3) ,嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請(qǐng)按要求解題。(1)kio3中碘元素的化合價(jià)為() (2 分)a+1 b+3 c+4 d+5 (2)kio3的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?(2 分)(3)kio3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留三位數(shù)字) (2 分)(4)正常人每天需要補(bǔ)充大約01mg 碘元素。若l000g 碘鹽中約含337mg 碘酸鉀,那么一個(gè)正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù)) (2 分)2013-2014 學(xué)年度濰坊市諸城第一學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試題參考答案一、選
15、擇題(本題包括l0 小題,每小題2 分,共 20 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1 c 2c 3d 4b 5b 6b 7a 8a 9 a l0 b 二、選擇題(本題包括l0 小題,每小題2 分,共 20 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)11a l2b l3d l4c l5d l6b l7c l8b l9a 20b 三、本題包括5 小題(共26 分)21 (1)化學(xué)符號(hào)2n2 +2 mgo 符號(hào)的意義2個(gè)氫原子(一個(gè))鎂離子(2) o2 c、d a b 22 (1)紅磷暗紅產(chǎn)生黃色火焰和大量白煙4p+5o22p2o5(說(shuō)明:兩點(diǎn)答有其中一點(diǎn)就給分,但“ 白煙 ” 寫成 “ 白霧 ” 不給分)(
16、2)偏?。?3)c ( 4)b (5)物理性質(zhì):無(wú)色無(wú)味難溶于水的氣體;化學(xué)性質(zhì):不支持燃燒(或不跟紅磷反應(yīng))。23 (1)過濾( 2)活性炭( 3)煮沸24 (1)分解反應(yīng)(2)可能(3)2:2:1 (4)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量均不變化25 (1)mg 、nacl(2)na+cl-mgcl2(3)na2s 四、本題包括2 小題(共21 分)26 (1)試管集氣瓶(2)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管2kmno4k2mno4+mno2+o2(3)防止生成的氧氣逸出瓶外2h2o22h2o +o2(4)排水法不易(或難)溶于水氣泡從瓶口逸出(5)c (6)用排水法收集氣體時(shí),未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集。(7)a b 27實(shí)驗(yàn)結(jié)論 小剛實(shí)驗(yàn)一中蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與水蒸氣散逸到空氣中去了,所以質(zhì)量會(huì)減??;實(shí)驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦產(chǎn)勘查中的非常規(guī)油氣資源評(píng)價(jià)考核試卷
- 膠合板在智能家居市場(chǎng)的應(yīng)用考核試卷
- 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略與實(shí)踐考試考核試卷
- 礦山機(jī)械設(shè)備更新與投資決策考核試卷
- 租賃機(jī)械的節(jié)能減排技術(shù)考核試卷
- 節(jié)能建筑能耗模擬與優(yōu)化施工考核試卷
- 員工持股計(jì)劃信托股權(quán)激勵(lì)合同
- 工業(yè)級(jí)燒堿(NaOH)綠色供應(yīng)鏈管理合作協(xié)議
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)隱私保護(hù)與服務(wù)協(xié)議
- 物流園區(qū)節(jié)能減排規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施合同
- 新北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案+教學(xué)計(jì)劃大全
- 量子通信平臺(tái)下的宇宙觀測(cè)-全面剖析
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第1部分:土石方工程
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 集體備課 初中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞講解 練習(xí)及答案
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行病學(xué)-課件
- 馬拉松體檢表
- 利巴韋林注射液生產(chǎn)工藝驗(yàn)證方案
- 高中音樂 鑒賞 第五單元《詩(shī)樂相彰》第九節(jié) 獨(dú)唱曲 課件
- 恒強(qiáng)文字多紗嘴組設(shè)定
- 外科護(hù)理學(xué)練習(xí)題庫(kù)判斷題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論