中專班主任工作計劃

1、中專班主任工作計劃中專班主任工作計劃范文作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職 業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生 本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考, 這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而 且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助 手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校 教育管理工作進行。因此，必

2、須提高認識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解木班學(xué) 生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入 了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣 愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女, 年齡狀況，政治而貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績， 特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等

3、。三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計 劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措 施具體、切實可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體(形成良好的'班風(fēng)，很大 程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備 一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模 范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu) 良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正

4、確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。 日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不 正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級 應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情 況，輪值制度，H常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān) 督，促進良好班風(fēng)形成。6、加強班級文化建設(shè)(1) 環(huán)境的潛移默化(2) 主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級 采用不同管理方法。一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手

5、，嚴抓他們 學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造 一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中 專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另 方而要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練 與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確而對現(xiàn)實，確信知識是有用的， 中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、 就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平?，F(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因

6、為一般 的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要一. 指導(dǎo)思想運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強青少 年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體， 進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。二. 具體工作（一）深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行 為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、 利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處教育學(xué)生不賭博，遠離毒 品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。（二）配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的 室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué) 生加強個人

7、衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通， 多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同 對學(xué)生進行教育。三. 每月工作安排9月份1. 做好補考復(fù)習(xí)工作。2. 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提 高效率。3. 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級 文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。4. 慶祝教師節(jié)10月份1. 行為規(guī)范教育:講文明，講禮貌。2. 校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。4. 安排期中考試工作11月份1. 準(zhǔn)備學(xué)校校運會情況檢查，2. 主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。3. 主題班會：中專

8、學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。12月份，1. 行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。2. 法制教育:青少年保護條例。3. 迎元旦板報評比。4. 圍繞誠信教育開展中隊主題活動。1月份1. 認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。2. 學(xué)生思想品德考評.3. 學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中職學(xué) 校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班級大部分學(xué)生 來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習(xí)和生 活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此，本學(xué)期制定了一下詳細的班主任工作 計劃：一、總體工作計劃第二，認真負責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文

9、體等活動開展宣傳安排。通過活動的開展，能夠加強學(xué)生間團結(jié)協(xié) 作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力，加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不 論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的，他們是班主任的 左右手，是班級體的核心和頂梁柱，對他們下放相應(yīng)的權(quán)利，對他 們進行工作的指導(dǎo)，不但可以減輕班主任工作負擔(dān)，卸下一些學(xué)生 能干的事情，騰出多余的時間，多給予后進生一些思想溝通，另一 方而，班級管理也是管理的一種，可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，掌握 更多地生存技能。第六，繼續(xù)完善班級管理制度。上學(xué)期，己將班級公約，班規(guī)出 臺，有詳細的學(xué)生檔案，但對于學(xué)生的管理還不夠完善，因此，本

10、 學(xué)期將實行班務(wù)日志管理，在班規(guī)制定上，以人為木，盡量做到柔、 文、粗、活，多一些人文關(guān)懷。第七、個人應(yīng)加強自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作 為管理者的同時，也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重責(zé)任。 因此在提升班級管理能力的同時，要加強對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，提升 個人教育技能，這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩，減輕管理障礙。二、班主任工作周計劃第二周：參加校本研訓(xùn)培訓(xùn)，同時引導(dǎo)學(xué)生進行報名注冊，對學(xué) 生進行新學(xué)期返校安全教育、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上 來，監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指 導(dǎo)。第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長，指導(dǎo)其進行填寫。繼續(xù) 監(jiān)督晨跑，并

11、制定班級晨跑誓詞，繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育, 制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請家長及房 東到學(xué)生科簽訂校外租住安全責(zé)任協(xié)議。社會實踐返校學(xué)生鼓勵教 育及回家安排，交代返校時間（本周日晚自習(xí)返校上課）。安排學(xué)生 出好感恩母親主題板報。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星。第四周：召開妥協(xié)教育主題班會。做好相關(guān)班級工作活動記錄， 迎接檢查。第五周：繼續(xù)加強學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動員學(xué)生為即將開展的 藝術(shù)活動月做準(zhǔn)備。開展“和”班級文化建設(shè)。第六周：清明節(jié)放假，做好學(xué)生回家安全教育，說明返校時間。 加強對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求，迎接即將來臨的社會大挑戰(zhàn)。第七周：加強學(xué)生的普通話訓(xùn)練，做好第

12、二次普通話測試準(zhǔn)備。第八周：協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動月開展，指導(dǎo)學(xué)生有序文明參與活動。第九周：做好日常工作，處理好班級出現(xiàn)的異常問題，繼續(xù)監(jiān)督 學(xué)生的考勤情況。動員學(xué)生積極參加技能月活動，并進行相應(yīng)的指 導(dǎo)。第十周：協(xié)助學(xué)校開展好技能月活動。抽時間與學(xué)生家長進行電 話溝通，讓其了解學(xué)生情況。第十一周：協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案，組織五.一、五. 四班團活動。協(xié)助學(xué)校開展體育月活動，做好學(xué)生體育活動訓(xùn)練與 指導(dǎo)。第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會，開展班級“即將入職”作 文比賽第一輪選拔。第十三周：做好班級日常工作，對學(xué)生進行有針對性的心里溝通 和談話。隨時接受學(xué)校工作安排。第十四周：協(xié)助學(xué)校開展好廣播操比賽。第十五周：隨時解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問題。第十六周：再次進行安全教育，做好