精河縣托托鄉(xiāng)中學(xué)“文明和諧家庭”評選實施方案_第1頁
精河縣托托鄉(xiāng)中學(xué)“文明和諧家庭”評選實施方案_第2頁
精河縣托托鄉(xiāng)中學(xué)“文明和諧家庭”評選實施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精河縣托托鄉(xiāng)中學(xué)2010年“文明和諧家庭”評選實施方案家庭是社會組成最基本的細(xì)胞,是我們每個人賴以生存的地方,家庭的幸福安寧和文明程度,直接關(guān)系著每個人的工作和生活,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和溫馨,關(guān)系著我校校園的和諧與發(fā)展。為深入貫徹黨的十七大和中國工會十五大精神,推動我校文明和諧的建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,學(xué)校工會決定開展“文明和諧家庭”的評選,根據(jù)我校實際情況,特制定本評選實施方案。一、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組(調(diào)整) 組 長:孫建峰 副組長:蘇萬忠 李愛花 成 員:楊 林、楊大威 、崔軍、石麗娜、張曉慧 二、評選對象:全校已婚的在職教職員工。三、評選辦法:以家庭為主體,采取自薦與民主推選相結(jié)合,基

2、層推薦,層層評選,上報審批。四、評選條件: 1、愛國守法,熱心公益 ,扶貧濟(jì)困,捐資捐物表現(xiàn)好;2、學(xué)習(xí)進(jìn)取,愛崗敬業(yè) ,遵守職業(yè)道德,工作質(zhì)量和服務(wù)水平好;3、熱愛學(xué)校,服從安排,工作不斤斤計較,教育教學(xué)成績較好;4、男女平等,夫妻恩愛,一家相處尊老愛幼,互敬互讓互信互勉互幫好;5、一家?guī)状?,成員事業(yè)有成,子女健康成長,家庭衛(wèi)生環(huán)境與鄰里關(guān)系好。五、評選名額每個工會小組各評選出1戶,全校共評選5戶“文明和諧家庭”。六、評選程序第一階段 :宣傳發(fā)動(二月份);在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,三月底或四月初召開布置會。第二階段 :提名上報(四月中旬);各工會小組評出1戶,填好申報表并附上800字以上的“

3、文明和諧家庭”事跡材料,上報學(xué)校工會。第三階段 :審議評定(四月底);評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各工會小組推薦“文明和諧家庭”進(jìn)行復(fù)評,并將結(jié)果公示,無異議后進(jìn)行表彰獎勵。第四階段: 表彰獎勵(五月份):對評選出的“文明和諧家庭”,進(jìn)行大會表彰及獎勵,并留文明家庭紀(jì)念照。 精河縣托托鄉(xiāng)中學(xué)工會 2010年3月 、精河縣托托鄉(xiāng)中學(xué)“文明和諧家庭”申報表 和諧家庭所在工會小組家庭地址聯(lián)系電 話家庭其他成員情況姓名稱謂工作(學(xué)習(xí))單位主要事跡簡介(800字以上事跡材料附后)所在工會小組意見 年 月 日學(xué)校工會意 見 年 月 日學(xué)校黨總支審批意見 年 月 日 County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, ent

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論