2021秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)教案：3-4升華和凝華

1、3.4升華和凝華教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能：1. 知道升華和凝華的概念。2. 知道升華要吸熱，凝華要放熱。3. 知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。 過程與方法：4. 通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。5. 通過識(shí)別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能 力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：6. 通過教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境，樂于探索勇于實(shí)踐的精神。7. 通過做碘的升華和凝華實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞色彩美的能力。教學(xué)重點(diǎn)通過碘的升華和凝華實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＭㄟ^日常生活中實(shí)例的解釋，培 養(yǎng)學(xué)生用物理知 識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)通過識(shí)別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理

2、知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)方法觀察法、討論法教學(xué)用具試管、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、碘、樟腦丸、茶丸、掛圖、燒杯、熱水教學(xué)過程一、引入視頻思考：大廳里的雪花是怎樣形成的？二、授新1.升華和凝華1觀看視頻演示：在試管中加少許碘，塞緊蓋子后放入熱水中。一會(huì)兒，當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)樽仙庹魵?充滿試管后，從熱水中拿出，再放入涼水中，碘蒸氣又 會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在實(shí)驗(yàn)過程中要注意觀察物態(tài)現(xiàn)象。把觀察到的物理現(xiàn)象填入下面的括號(hào)里。熱。熱。由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫做凝華。加熱時(shí)：碘由態(tài)直接變成態(tài)，條件是 冷卻時(shí)：碘由態(tài)直接變成態(tài)，條件是 結(jié)論:物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做升華，2升華過程吸熱，凝華過程放熱。

3、2升華1 舉例了解生活中的升華現(xiàn)象： 衣柜的樟腦球變??； 冬天晾在外面的冰凍的衣服變干了； 雪人沒有熔化卻變小了。2干冰:是固態(tài)的二氧化碳， 二氧化碳?xì)怏w在壓 縮體積和降溫的條件下， 會(huì)變成無色 液體，再降低溫 度，會(huì)變成雪花般的固體，經(jīng)過壓縮，就會(huì)成干冰，它在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 下，可以在一 78：時(shí)直接變成無色二氧化碳?xì)怏w。應(yīng)用：干冰粉噴灑到舞臺(tái)上， 迅速升華吸熱，使 周圍溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠產(chǎn) 生白霧以渲染氣氛。以利用升華吸熱冷卻食物。 干冰粉噴灑到盤子上，不僅可以渲染氣氛，還可 人工降雨。視頻了解人工降雨的原理。3凝華1了解生活中的凝華現(xiàn)象：霜、冰花、霧淞。2想想議議：

4、水的三種狀態(tài)分別是水、冰和水蒸氣。給圖填字， 說明它們?nèi)咧g的轉(zhuǎn)化過程以及吸熱、放熱的關(guān)系。3現(xiàn)在你的成因分別 是怎樣的？云、霧、露、雪、衫聲：*善JA丘黠華*JJn曲>明白了嗎？這些自然現(xiàn)象 霜、雨。三、課堂小結(jié)外華噪然 畫患5=： %悲四、拓展練習(xí)1下面哪些現(xiàn)象是升華A. 放在木箱中的衛(wèi)生球過一段時(shí)間會(huì)變小B. 夏天清晨，植物上常有露水C. 灑在地上的水變干了D. 放在冷凍室的鮮肉變硬了2日光燈用久了，兩頭會(huì)發(fā)黑，這是燈絲A. 先凝華后升華形成的B. 凝固形成的C. 先升華后凝華形成的D. 先升華后凝固形成的3以下關(guān)于物態(tài)變化的現(xiàn)象，說法正確的選項(xiàng)是A冬天，樹木及地面上結(jié)霜是凝固現(xiàn)象B. 霧的形成是汽化現(xiàn)象C. 冬天，晾在室外結(jié)成冰的衣服會(huì)直接變干，是蒸發(fā)現(xiàn)象D. 冬天，晾在室外結(jié)成冰的衣服會(huì)直接變干，是升華現(xiàn)象 4將以下現(xiàn)象與相應(yīng)的物態(tài)