(完整)2-初中化學第二單元單元測試題及答案,推薦文檔

1、1一、選擇題（共 40 分）1、前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是：A、水結成冰，冰融化成水B、雞蛋變臭，人體呼吸C、酒精揮發(fā)，酒精燃燒D、鐵生銹，電燈通電發(fā)光2、下列有關空氣各成分的說法正確的是（）A、氧氣的化學性質比較活潑，屬可燃物B、氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐C 空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好D 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物3、正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（）ABCD4、下列常見的物質中，屬于純凈物的是（）A.啤酒 B 食醋C 加碘食鹽D 蒸餾水5、下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的

2、是（）6.下列由物質的物理性質決定的是（ ）A.氧氣供給呼吸，支持燃燒B.C.用帶火星的木條檢驗氧氣的存在D.7、下列燃燒現象的描述中，正確的是（A.蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成B.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成C.紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體 D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰8、實驗室制取氧氣的下列操作正確的是（A. 為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，裝高錳酸鉀的試管口應略向上傾斜B. 為了防止氧氣浪費，導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體C. 檢驗收集的氣體是否是氧氣，應把帶火星的木條放在集氣瓶口D. 加熱時，應先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，然后再

3、將火焰固定在藥品部位加熱9、當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方， 觀察到的現象是（LIOOIIILA.填充空氣B.填充氮氣C. 填充二氧化碳D. 抽成真空盛有氧氣的集氣瓶正立在桌面上煤作燃料2A.燃燒得更旺B.燃著的木條熄滅C.先燃燒得更旺后熄滅D. 無明顯變化10. 從 CCTV-1 每日發(fā)布的我國主要城市空氣質量日報和預報中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴 重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對空氣污染（311.在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是（）A.用帶火星的木條 B. 用燃著的木條 C.倒入澄清的石灰水 D.分別稱取各自的

4、重量12、按體積算在空氣含量最多的是（）A、氧氣B 、稀有氣體 C 、氮氣 D 、二氧化碳13、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是下列哪一種（A、氧氣 B、氮氣C 稀有氣體 D、二氧化碳14、現要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶 中燃燒可達到目的的是（A .木炭 B .硫磺 C .鐵絲 D .紅磷15、各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產生。該白煙的主要成 分是（A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳D 、五氧化二磷16、一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反

5、應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方 法是（）A、排水集氣法B、向上排空氣集所法C、向下排空氣集氣法D 排水集氣法或向上排空氣集氣法17、下列情況對空氣質量指標不會產生影響的是（A、焚燒垃圾 B、用煤和石油產品作燃料 C、太陽能的利用 D、汽車排放的尾氣 18、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：1加熱，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，從水槽中取出導氣管，熄滅酒精燈，連接儀器。其中操作順序正確是A、B、C、D、19. 某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄火并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶

6、內水面變化情況。實驗完畢,的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內升明顯顯大于瓶內空氣體積的 1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是1甲同學可能使用的紅磷量不足，瓶內氧氣沒有消耗完2甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內3乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱從導管逸出4乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內空氣受熱逸出A.只有B.只有C.只有 D.20、空氣污染指數（Air Pollution Index,簡稱 API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡二氧化硫A. B.二氧化碳 C.氮氣二氧化氮 D. 甲同學水面上（）4化成單一的數值形式

7、，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列不計入空氣污染指數的污 染物是（A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入顆粒物D、臭氧5二、填空題（共 36 分）21、（6 分）右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等?；卮?下 題：（1） 氣體從 a 端進入集氣，該氣體必須具有的性質是 _。（2） 氣體從 b 端進入集氣，該氣體必須具有的性質是 _。（3）將此裝置倒置后，氣體從 a 端進入集氣，該氣體必須具有的性質是 _將此裝置倒置后，氣體從 b 端進入集氣，該氣體必須具有的性質是先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從 _ 端進入。（6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從端進入。22、（ 15 分）小

8、雪同學發(fā)現家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下 實驗：把此液體編號為 A,加熱 A 液體，發(fā)現有氣體 B 產生，在 A 中加入黑色粉末 C,稍微振蕩， 在常溫下就能迅速產生氣體 B，且產生了常溫下為液體的純凈物 D,而 C 的質量在反應前后沒有改 變。她把 B 收集起來，用帶火星的木炭伸入盛 B 的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末 E 點 燃后放入盛 B 的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。（1）根據小雪的實驗，分析AB CD E、F 分別是什么物質。寫出各物質的名稱：A_ 、B_、C_ 、D_、E_ 、F_ 。（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應

9、的文字表達式，并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么 類型的反應，把反應類型寫在括號內。二 ）；_ （ ）；_ （ ）。23、（ 9 分）根據下列實驗裝置圖，回答下列問題（1）_ 請寫出圖中 a、b 的名稱：a_ ； b ; c ;d _。（2） 制取氣體時都必須進行的一項操作是 _。（3） 用高錳酸鉀制氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是 _，應選用的收集裝置是 ，該反應的化學反應式為及反應類型: _。24.（ 10 分）A、B 兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示（1）可觀察到的實驗現象：A 中_B 中_（2）_ A 中水(4)（5）裝置中預學制取氧列問意圖6的作用是_。某同氣時，試管炸裂了，造成試

10、7管炸裂的原因可能是下列中的（）沒有給試管均勻預熱；試管外壁有水滴；試管口沒有略向下傾斜； 加熱時試管與燈芯接觸；收集完畢，先撤去酒精燈。A、BCD（3）B 中水的作用是_ 。、實驗探究題（共 20 分）25、 （ 10 分） 用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積 和適量的過氧化氫溶液，B 中盛滿水，請根據實驗回答下列 問題：（1）實驗開始時，B 中除了有氣泡溢出外，還伴隨的實驗現 象是_，原因是（2） 依據 B 中的現象，可推知氧氣所具有的物理性質是 _（3） 利用量筒量取液體時，量筒必須放平，視線要與 _，再讀出液體體積數。當量筒內液體體積為 45mL 時，B 中收集氧氣的體積為mL

11、 。26、下面是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗:實驗 1:在集氣瓶內事先裝少量水，余下的容積分成五等份， 做好標記（如圖 A）。在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷, 用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入集氣瓶內，塞 緊橡皮塞。待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈夾。A B實驗 2:將試管的容積分成五等份，做好標記（如圖 B）。在試管中加入一小塊（足量）白磷, 用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒 立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。（1）在實驗 2 中，在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因 是- 7（2）從測定結果分析，

12、上述實驗中效果較好的是哪一個？寫出另一個實驗的兩個不同 占八、（3）紅磷燃燒的現_，A 中紅磷燃燒完畢，打開止水夾，看到的現象（4）寫出紅磷燃燒的化學反應式及反應類型:錐形瓶內盛有一定量的二氧化錳8答案題號12345678910答案CBCDADBDBD題號11121314151617181920答案BCCDDACBDA21.（1）密度比空氣小（2）密度比空氣大；（3）密度比空氣大；（4）密度比空氣小;（5）a；（6）b22. （1）過氧化氫氧氣 匚二氧化錳（2）叫點燃硫十氧二氧化硫23.（ 1）酒精燈 試管（2）檢查裝置的氣密性（3） A、C 或 E加熱高錳酸鉀- 錳酸鉀+ 二氧化錳+氧氣24.（1）有藍紫色火焰劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；（2） 吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣；D（3） 防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底25.（1）.液面下降（或 B 中的水沿導管進入 C）;因為 A 中產生氧氣，使裝置內氣壓變大,大于外界大氣壓，所以液面