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1、精選公文范文三打白骨精教學(xué)反思各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝三打白骨精教學(xué)反思 三打白骨精通過講述孫悟空三 次怒打白骨精的故事，反映出了孫悟空 的善于識(shí)破詭計(jì)、機(jī)智勇敢和堅(jiān)定不移 的斗爭(zhēng)品質(zhì)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，結(jié)合六年 級(jí)學(xué)生的年齡特征和學(xué)習(xí)起點(diǎn)，談?wù)勎?的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、欲 “情 ”故縱，喚起學(xué)生對(duì)學(xué)文 的濃濃情趣， 對(duì)孫悟空情真意切的感受。 因此，在本課的教學(xué)中我一方面設(shè)計(jì)了 這樣一個(gè)問題 “你是從哪些地方感受到 悟空的善于識(shí)破敵人詭計(jì)和機(jī)智勇敢 的？ ”通過這個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的問題 來統(tǒng)領(lǐng)全文的教學(xué)。首先是通過初讀， 讓學(xué)生整體感知悟空的特點(diǎn)，盡管此時(shí) 學(xué)生所感受到的只

2、是零碎的，并不系統(tǒng) 的，但卻是他們發(fā)自肺腑的，接著通過 精選公文范文 精選公文范文 讓學(xué)生了解 “一打 ”的經(jīng)過加深學(xué)生對(duì)悟 空的機(jī)智勇敢的認(rèn)識(shí)，繼而通過對(duì)語言 文字的品讀，動(dòng)畫片斷的欣賞，綜合運(yùn) 用各種方式，讓學(xué)生深入地感悟悟空的 特點(diǎn)，最后再通過全段的朗讀?；貧w整 體，喚起學(xué)生對(duì)悟空的敬佩之情。二、充分發(fā)揮學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí) 方式。教師重點(diǎn)講授 “一打 ”：先了解白 骨精的 “變”，然后品讀孫悟空的 “識(shí)”，進(jìn) 而是孫悟空的 “打”，最后研讀唐僧的態(tài) 度。如此一來，白骨精的奸詐狡猾，孫 悟空的機(jī)智也就深入人心了。按照這樣 的方法，發(fā)揮小組合作的意識(shí)，通過自 學(xué)自悟，交流匯報(bào)解讀文本。最后再比 較唐僧三次態(tài)度的變化，感受孫悟空降 妖除魔的堅(jiān)定。

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