現(xiàn)代漢語 · 語法

1、現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語 語法語法句 子海豐電大專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 一、什么是主語和謂語一、什么是主語和謂語由主謂短語構(gòu)成的句子，可以切分出兩個(gè)部分：前一部分是陳述的對(duì)象，表示“誰”或“什么”，這就是主語；后一部分對(duì)前一部分加以陳述，說明“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這就是謂語。在進(jìn)行句法分析時(shí)，主語和謂語間以“”標(biāo)示。例如：科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。你站出來！流眼淚和吃打罵已經(jīng)成了她的平日生活里的點(diǎn)綴。現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 二、主語的構(gòu)成二、主語的構(gòu)成（1 1） 漢語的主語，主要由名詞性詞語來充當(dāng)。就詞詞來考察，經(jīng)常充當(dāng)主語的有：蕭紅蕭紅是中國有數(shù)

2、的女作家。我們我們要堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴的方針。零零也是一個(gè)數(shù)。個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)都是好樣的。名詞代詞數(shù)詞重疊的量詞現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子（3 3） 就短語短語來考察，下列短語經(jīng)常充當(dāng)主語。例如：科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。 我們的力量我們的力量大得很。 我們大家我們大家都不去。 這位這位 是班主任。 大門外邊大門外邊有棵樹。 和我一同玩的和我一同玩的是許多小朋友。 聯(lián)合短語定中短語同位短語量詞短語方位短語“的”字短語現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 漢語的主語，還可以由謂詞性詞語充當(dāng)。就詞詞來考察，動(dòng)詞、形容詞都可以充當(dāng)主語。例如： 驕傲驕傲使人落后。 堅(jiān)持堅(jiān)持就是勝利?，F(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代

3、漢語語法 句子句子就短語短語來考察，下列短語也可以充當(dāng)主語。例如：說不說說不說由你。 不懂不懂就是不懂。 吃鮮荔枝吃鮮荔枝倒是時(shí)候。 講清楚講清楚就行了。 理論聯(lián)系實(shí)際理論聯(lián)系實(shí)際是本課程教學(xué)三原則之一。 去北極探險(xiǎn)去北極探險(xiǎn)很有意義。 叫我坐著吃閑飯叫我坐著吃閑飯等于罵我。 謂詞性主語句和主謂主語句的謂語總是由非動(dòng)詞性謂詞（判斷動(dòng)詞、形容詞）等充當(dāng)。聯(lián)合短語狀中短語動(dòng)賓短語中補(bǔ)短語主謂短語連謂短語兼語短語謂詞性詞語充當(dāng)主語是有條件的：現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 三、謂語的構(gòu)成三、謂語的構(gòu)成漢語的謂語，主要由謂詞性詞語，特別是由謂詞性短語充當(dāng)。例如：同學(xué)們又唱又跳又唱又跳。 那湖水又深

4、又綠又深又綠。汽車在高速公路上奔馳在高速公路上奔馳。 這個(gè)價(jià)錢實(shí)在太高實(shí)在太高了。 老師們討厭弄虛作假討厭弄虛作假。 大家坐在草地上坐在草地上。 燈光亮得大家都睜不開眼亮得大家都睜不開眼。 這件事我不知道我不知道。 這種汽車性能好性能好。 華威先生點(diǎn)點(diǎn)頭站起來點(diǎn)點(diǎn)頭站起來。 他讓人看了很舒服讓人看了很舒服。聯(lián)合短語狀中短語動(dòng)賓短語中補(bǔ)短語主謂短語連謂短語兼語短語現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 光桿動(dòng)詞或形容詞，充當(dāng)謂語倒是有條件的。這些條件是： 1、在對(duì)話中。如：你看看！ 2、在先行句中。如：你去去，我就去。 3、在對(duì)比句或排比句中。如： 男的唱唱，女的跳跳。 蘋果便宜便宜，鴨梨貴貴。 4

5、、句末帶上動(dòng)態(tài)助詞。如：這個(gè)問題研究研究過過。 5、句末帶上語氣詞。如：春天到到了了。 樹葉綠綠了了。 6、帶有重疊后綴的形容詞。如：這里的黎明靜靜悄悄悄悄。 現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 漢語的謂語還可以由體詞性詞語充當(dāng)。主要類型有： 1、表達(dá)天氣、日期、節(jié)氣、籍貫等時(shí)，單個(gè)名詞能夠充當(dāng)謂語。例如： 今天晴天晴天。 明天春節(jié)春節(jié)。 后天清明清明。 2、在對(duì)話中，或在一定的語境中，表示職業(yè)、 處所等時(shí)，單個(gè)名詞能夠充當(dāng)謂語。例如： “你干什么的？” “我程序員程序員?！?“他呢？” “他管理員管理員?！?左邊糧店糧店，右邊郵局郵局，對(duì)面車站車站，這里生活真方便。 現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法

6、 句子句子 3、此外，定中短語、量詞短語、“的”字短語等也經(jīng)常充當(dāng)謂語。例如： 王老師北京人北京人。 他中等個(gè)頭中等個(gè)頭。 四塊錢一擔(dān)一擔(dān)。 大米飯三碗三碗。 這工廠合資的合資的。 那花狗老李家的老李家的。 這些充當(dāng)謂語的體詞性短語，對(duì)主語，或描寫，或說明，或評(píng)判。 現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 四、主語與謂語的語義關(guān)系四、主語與謂語的語義關(guān)系 漢語的主語和謂語，主要構(gòu)成如下三種語義關(guān)系，并形成三類主語: 1、主語是謂語的施事者，這類主語為施事主語。例如：母親和宏兒母親和宏兒都睡著了。 華威先生華威先生猛地跳了起來。 2、主語是謂語的受事者，這類主語為受事主語。例如： 窗戶紙窗戶紙都打濕

7、了。 我的青騾馬我的青騾馬牽來了。 現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 3、主語既不是謂語的施事者，也不是謂語的受事者，這類主語為當(dāng)事主語。例如： 她她性格和藹。 今天今天國慶節(jié)。 這類主語從語義上具體分析實(shí)際上是個(gè)大雜燴，凡不能歸入前兩類的，統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w入此類。（請(qǐng)分析教材第76頁的例子） 漢語主語上述三種類型的明確歸納，進(jìn)一步揭示出漢語主語不僅僅是施事和受事，同時(shí)也顯示出漢語主語的“話題”性質(zhì)。 現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子 五五、主語與謂語的切分及其標(biāo)示方法、主語與謂語的切分及其標(biāo)示方法 請(qǐng)將下列句子的主語與謂語用請(qǐng)將下列句子的主語與謂語用分開，同時(shí)分別標(biāo)分開，同時(shí)分別標(biāo)明其構(gòu)成：明其構(gòu)成： 示例： 中國的面貌從來沒有像今天這樣煥然一新。 中國的面貌從來沒有像今天這樣煥然一新。 定中短語定中短語 狀中短語狀中短語現(xiàn)代漢語語法現(xiàn)代漢語語法 句子句子將下列句子的主語與謂語用分開，同時(shí)分別標(biāo)明其構(gòu)成： 1、大家必須識(shí)大體，顧大局。 2、一年五十二個(gè)星期。 3、他的話意味深長。 4、實(shí)現(xiàn)