小學四年級語文上學期第二次月考考試基礎(chǔ)檢測蘇教版

1、小學四年級語文上學期第二次月考考試基礎(chǔ)檢測蘇教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。z rùn yí huò jing yìng guàn gài xùn chì shà shí ào mì kng xì qiú ráo qng x 二、 加點字正確的讀音打“”。附近（fù fú） 哺育（p b） 窺伺（ku kuì） 憂慮（lù l）貪玩（

2、tn pín） 警戒（jiè jié） 掘地（jué ju） 奢侈（ch chí）三、 字詞積累仔細看一看，再組詞。稍（_） 嘲（_） 拔（_） 棉（_）梢（_） 潮（_） 撥（_） 綿（_）四、 按要求完成句子練習。1當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）_2靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。（仿寫句子）_3普羅米修斯盜取火種，為人類造福，難道有什么錯嗎？（改為陳述句）_4每次老師提問，他總是首先第一個發(fā)言。（修改病句）_五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是 即使也如果就 寧可也“（_）你能捉住我，（_）請來吧！”第一粒豌

3、豆說完就飛走了。（_）一根極細的電線，它（_）能靈巧地避開，從來沒見過蝙蝠在夜里飛行時撞上什么。梅蘭芳（_）賣房度日，（_）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。飛衛(wèi)說：“（_）你已經(jīng)取得了不小的成績，（_）你的眼力還不夠，還要繼續(xù)練習?！绷?、 讀句子，按要求答題。1蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）_2為人類造福，有什么錯？（改成陳述句）_3寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句）_4洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)拸V的了。（修改病句）_5那些新葉子均勻地鋪滿了整個墻。（改為“被”字句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn)，觀看了被稱為_的_大潮；我們跟隨詩人_與悠閑的花牛一起散步，一起做夢；我們

4、還跟著作家_三次觀看_，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。2_布滿河床。喲，卵石間有多少_的小水塘啊，每個小水塘_！ 3王維的山水詩鹿柴寫得有“聲”有“色”，詩中寫“聲”的詩句是：_，_；寫“色”的詩句是：_，_。八、 課外閱讀?；ò觑h香我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩說：“媽媽

5、生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的?！薄澳惆职帜兀俊薄鞍职衷谀仙钞斀夥跑?。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩的眼眶里閃動著淚花。真是個懂事的好孩子。第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。1結(jié)合短文內(nèi)容，理解詞語的意思。不知所措：_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。小女孩摘帶露水的花瓣是因為自己喜歡。（_）小女孩摘花瓣想寄給在南沙當解放軍的爸爸。（_）小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。（_）小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。（_）3根據(jù)短文內(nèi)容和

6、提示填空。這篇文章寫了_（時間），一個_（人物）為了讓自己生病的媽媽_（起因），在_（地點）摘下_（經(jīng)過），想讓_（結(jié)果）的故事。4文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么？_5文章主要通過對小女孩的_描寫，表現(xiàn)了她_。6文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上”，其中“一盆送給了小女孩”是因為_，“另一盆放在我母親的陽臺上”是因為_。九、 寫作天地。我們的故事好像沙灘上的貝殼，點綴著多彩的童年。其中，有的故事令人喜悅、感動；有的故事令人痛苦、慚愧；有的故事令人思索、回味請你以“我的故事”為題，選擇一件事情，寫一篇不少于400字的記敘文。要求：1書寫工整，不寫錯別字。2運用平

7、日積累的優(yōu)美詞句，將語句寫通順。3按照一定的順序，把事情寫清楚。_答案1、滋潤 疑惑 僵硬 灌溉 訓斥 霎時 奧秘 孔隙 求饒 清晰2、fù b ku l tn jiè jué ch3、稍微 嘲笑 拔草 棉花 樹梢 潮水 撥動 綿羊4、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 普羅米修斯盜取火種，為人類造福，沒有什么錯。 每次老師提問，他總是第一個發(fā)言。5、如果 就 即使 也 寧可 也 雖然 但是6、蟋蟀在草叢里彈琴。 為人類造福，沒有什么錯。 錢塘江在眼前。 洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕?整個墻被那些新葉子均勻地鋪

8、滿了。7、天下奇觀 錢塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鵝卵石 可愛 都抱著一個月亮 空山不見人 但聞人語響 返景入深林 復照青苔上8、1不知道怎么辦才好。文中指小女孩因為摘花瓣被“我”看見，不知道怎么辦才好。2 × × × 3 一天清晨 小女孩 聞到花的清香而高興起來 “我”家門前 帶露水的月季花瓣 媽媽的病早日好起來 4小女孩心疼媽媽，想念爸爸。（或“媽媽生病了，小女孩很難過”“孩子感到孤獨、委屈”。）5 語言 是一個懂事的好孩子 6 “我”贊賞小女孩體諒父母的孝心 “我”被小女孩的行為感動了，也要學習小女孩去關(guān)心和體諒父母9、范文：我的故事人生就像一棵樹，童

9、年就是年幼的小樹，每發(fā)生一件事就長一片葉子。它可能會歷經(jīng)風沙或雨雪，也可能歷經(jīng)陽光和雨露，最后，小樹成長成了粗壯的大樹，葉子成了甘甜的果實?，F(xiàn)在，我要摘下一顆最紅的果實跟你講講。記得有一次，我一直纏著媽媽，想讓她給我買一個寵物。結(jié)果，一天媽媽回來時給我買了一個小烏龜。我喜出望外，急急忙忙地給他搬了個新家，它就住一個只有巴掌大的水瓶。別看家小，它那小身體在水里扭來扭去，逗得我哈哈大笑。有天早上，我迷迷糊糊地起了床，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行，我心想：呀！昨晚逗它玩的時候忘記關(guān)“房門”了！沒想到它竟然能爬出來。想完，我手忙腳亂地將它放回了盒子里，進去時，它還不滿地看了我一眼，仿佛在說：“我玩得好好的，你干嘛又讓我回到這里?！币惶?，我看完了一本童話故事。忽然，我突發(fā)奇想：既然童話里烏龜和兔子可以賽跑，我也要試一試。我拿出了我愛不釋手的布娃娃兔子放在地上，也把烏龜放了出來，它就滿意地擺了擺尾巴。我高興地說：“開始?！苯Y(jié)果令我出乎意料：烏龜像是不理睬我的樣子，剛開始就飛出去跑