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文檔簡介

1、小班平安方案范文合集 為創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境,真正保證幼兒的平安,需要做好平安方案。今天在這給大家?guī)碛變簣@小班平安方案,接下來我們共同閱讀吧! 孩子是嬌嫩的花朵,在成人的呵護(hù)和無微不至的關(guān)心下慢慢地成長。小班的孩子剛離開家庭的保護(hù),步入幼兒園,來到新的環(huán)境,在這個跨度中,存在許多不適應(yīng)的地方,幼兒往往容易受到各種各樣的傷害。 幼兒年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,入園前在家里都有專人看管,甚至是一個孩子幾個人看著,走路護(hù)著、睡覺陪著、吃飯喂著、穿衣幫著,什么事情都搶著幫孩子做好,很少有危險(xiǎn)的事發(fā)生。因此幼兒對危險(xiǎn)的認(rèn)識能力很低,平安意識、防御能力都很差。所以,對幼兒進(jìn)行平安教育,提高幼兒的自我保護(hù)能

2、力尤為重要。 對幼兒進(jìn)行平安教育的工作,不是一時(shí)半刻就有成效的,需要天長日久,循序漸進(jìn) 地進(jìn)行,并經(jīng)常教育強(qiáng)化。本學(xué)年我方案如下實(shí)施平安教育: 一.班況分析: 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒名,其中,男孩名,女孩名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下根本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占%。大局部孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.等位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨(dú)霸、喜歡玩危險(xiǎn)游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。 二.任務(wù)目標(biāo): (1)身體開展: (2)認(rèn)

3、知開展: (3)社會性開展: 三.各方面的具體內(nèi)容要求: (1)常規(guī)工作: 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的開展。 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠桨步逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。 (2)教學(xué)活動: 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。 (3)環(huán)保教育: (4)家長工作: 日常性的家長工作: (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。 (2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。 (3)以家長

4、園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育方案,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。 階段性的家長工作: (1)家訪: 完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。 (2)家長會: 向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改良。 (3)家長開放日: 請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作

5、情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好時(shí)機(jī)和條件。 本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒局部都是新入園的小朋友,平安意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡單的平安自救方法,防止發(fā)生各類平安責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份平安教育方案: 全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心開展的規(guī)律,在平安的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的開展需要。 (1)

6、堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。 (2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。 (3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 (4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活; (5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門

7、、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與師交代清楚。 小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。 小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行

8、淺顯的平安常識教育,提高幼兒的平安意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)那么,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如:剪刀、玩具等鋒利物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。 來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不

9、能來園,要及時(shí)、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。 利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行平安知識的宣傳,宣傳平安教育的重要性,以及幼兒園的平安教育活動,請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作,特別是加強(qiáng)交通平安的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、 號碼等。 在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不平安因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。 時(shí)時(shí)刻刻提醒

10、自己,提醒孩子,沿著方案的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長 幼兒教育綱要指出:要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,要讓幼兒明白必要的平安保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的開展,我們要把平安問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑哑桨补ぷ髀氊?zé)到人,盡我們的一切潛力保護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一職責(zé)人,為確保幼兒的身心平安,我們小班制定了平安工作方案。 要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成那么幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng),對

11、于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)潛力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。 我們在工作中務(wù)必做到時(shí)刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)潛力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,透過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒

12、的平安。 幼兒教育綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的開展,我們要把平安問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安,我們小班制定了平安工作方案. 不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。 我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)

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