學(xué)期德育工作計(jì)劃 [中學(xué)秋學(xué)期德育工作計(jì)劃]

1、學(xué)期德育工作方案 中學(xué)xx年秋學(xué)期德育工作方案 中學(xué)xx年秋學(xué)期德育工作方案 一、指導(dǎo)思想 政教處在黨總支和校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，以創(chuàng)立良好班集體為根底，以“塑造學(xué)生美好品德、開(kāi)啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。依據(jù)海陵區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程，落實(shí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)生守那么，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、力求德育創(chuàng)新、務(wù)求德育實(shí)效，以“以生為本、以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容，

2、讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面開(kāi)展”，加強(qiáng)和改良思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。 二、工作重點(diǎn) 進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、未成年人思想道德建設(shè)、法制教育、心理健康教育，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上做文章，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任自身素質(zhì)和管理水平。 三、工作措施 1加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育氣氛。 （1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高教書(shū)育人水平，努力培養(yǎng)更多德智體美全面開(kāi)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)主

3、義核心價(jià)值體系，并將“八榮八恥”教育作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)和學(xué)生提高素質(zhì)的明燈。 （2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過(guò)觀看優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)講座，閱讀“如何當(dāng)好班主任”“做幸福教師”方面的書(shū)籍，提高班主任的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；鼓勵(lì)班主任運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理，大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式，班主任要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力，在德育工作中，曉之以理、動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力。 （3）樹(shù)立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止。班主任要用自身的典范力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)

4、習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德。 （4）三位一體德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。 （5）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任的考核、評(píng)估、鼓勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平原那么，客觀評(píng)價(jià)班主任工作。2加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。 繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、 平安等檢查力度，促使他們能很好利用在校生活學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良

5、好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。 3提倡班級(jí)特色管理。 鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用典范去鼓勵(lì)、用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，形成具有鮮明特色的管理模式。 4加強(qiáng)心理健康教育。 學(xué)校開(kāi)展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法；設(shè)立心理咨詢(xún)室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。 5加強(qiáng)法制、平安教育。 政教處配合平安辦加強(qiáng)法制、平安教育工作，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自

6、覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。 6開(kāi)辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。 組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、公益勞動(dòng)、體育科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)。 7創(chuàng)立良好的校園文化氣氛，優(yōu)化育人環(huán)境。 充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)、校園播送、畫(huà)廊等宣傳陣地作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例鼓勵(lì)人。 發(fā)揮好校園播送的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。 充分利用班會(huì)課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。8結(jié)合創(chuàng)立綠色學(xué)校、文明城市等活動(dòng)，做好環(huán)保宣傳教育工作。 政教處通過(guò)開(kāi)一次大會(huì)、作一次播送、出一期宣傳欄、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)立的意義，通過(guò)培訓(xùn)讓廣闊學(xué)生具有根本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。 政教處、團(tuán)委組織學(xué)生開(kāi)展綠色環(huán)保理念的活動(dòng)“保護(hù)花草樹(shù)木宣傳標(biāo)語(yǔ)征集”“厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤(pán)良好行為的培養(yǎng)”“從我做起進(jìn)行垃圾分類(lèi)”“贊美校園保護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品”“節(jié)能減排公民手冊(cè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)”“我親眼看到的保護(hù)環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為）”“我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽”等；利用世界濕地日、植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界