動畫導(dǎo)演的空間處理研究

1、    動畫導(dǎo)演的空間處理研究    摘    要：動畫片不是從現(xiàn)實(shí)生活中截取空間，而是創(chuàng)作者在紙面上發(fā)揮最充分的藝術(shù)想象而營造的藝術(shù)空間，呈現(xiàn)一種開放性的藝術(shù)思維，因而，動畫創(chuàng)作者有著充分的想象自由度，藝術(shù)創(chuàng)作靈性能夠得到很好的體現(xiàn)。本文就動畫片的空間設(shè)置問題進(jìn)行專題討論，將對動畫空間設(shè)置的多種可能性進(jìn)行粗淺研究，以進(jìn)一步在創(chuàng)作實(shí)踐中對動畫空間的設(shè)置作新的探索，也許還能對兄弟片種起一個(gè)拋磚引玉的作用。關(guān)鍵詞：現(xiàn)實(shí)物質(zhì)空間;夢境精神空間;二維繪畫空間;銀幕空間;網(wǎng)絡(luò)空間動畫片并不是橫穿現(xiàn)實(shí)生活的空間，而是在紙上最大限度地發(fā)揮藝術(shù)想象力

2、，提出開放的藝術(shù)思考，由創(chuàng)作者創(chuàng)造的藝術(shù)空間。因此，動畫制作人充滿了想象的自由，可以很好地反映藝術(shù)創(chuàng)造的靈性。本文對動畫空間的設(shè)定有著特別的討論，對動畫空間的設(shè)定探索更多的創(chuàng)造性空間，并希望起到積極正向的影響。一、多維空間的轉(zhuǎn)換的處理方法1.三維空間立體呈現(xiàn)二維空間平坦而非現(xiàn)實(shí)空間。因此，二維圖像又缺乏三維圖像的真實(shí)性，而是象征性表達(dá)。直到文藝復(fù)興時(shí)期，人們才開始從科學(xué)的角度觀看藝術(shù)作品，出現(xiàn)了更符合科學(xué)觀點(diǎn)的三維空間。從那以后，繪畫從空間進(jìn)行了描述，透視法是測量繪畫的重要尺度之一。欣賞繪畫時(shí)，人們的視覺習(xí)慣逐漸隸屬于立體空間。現(xiàn)在更好地符合視覺習(xí)慣的這個(gè)三維空間原有的動畫系列中廣泛使用了。三

3、維圖像是建立現(xiàn)實(shí)感的視覺基礎(chǔ)。當(dāng)需要正確表現(xiàn)物體圖像的自然屬性時(shí)，三維表現(xiàn)更真實(shí)的提供了基礎(chǔ)。二維空間和三維空間相互轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生強(qiáng)有力的視覺沖擊力。如牛仔動畫片對時(shí)空處理的高度假定性及夸張性吸引著大批的觀眾，同時(shí)也顯露出動畫的一些局限性，即不如故事片等其它片種能對生活進(jìn)行細(xì)致入微的描繪。所以，我們在創(chuàng)作動畫片時(shí)應(yīng)揚(yáng)長避短，以豐富的想象、極度的夸張來吸引觀眾。動畫的空間應(yīng)該是創(chuàng)作者重新結(jié)構(gòu)的，而不是一味地抄襲客觀自然。這就具備了獨(dú)立的美學(xué)價(jià)值。動畫空間的多義性是建立在繪畫空間多義性基礎(chǔ)之上的，可以表現(xiàn)單純的二維平面空間、單純的三維立體空間、以時(shí)間為單位的四維空間，更可以是多種空間的混合形態(tài)。只要畫

4、面的錯(cuò)覺表現(xiàn)到位，能夠符合人類日常生活的觀察，人們就會對畫面上的錯(cuò)覺空間深信不疑。因此，從理論上講，動畫電影中的空間性質(zhì)是可以任意表現(xiàn)的。二、超現(xiàn)實(shí)空間的處理方法1.夢境空間弗洛伊德相信夢是人們潛在意識的欲望的實(shí)現(xiàn)。它為紅辣椒的夢想空間奠定了基礎(chǔ)。影片依靠習(xí)慣上的視覺經(jīng)驗(yàn)和心理上的認(rèn)同感，可以獲得現(xiàn)實(shí)的合理的空間經(jīng)驗(yàn)。對藝術(shù)的美學(xué)思考和觀眾的識別機(jī)制是對后者的一種心理建議和經(jīng)驗(yàn)。超現(xiàn)實(shí)的構(gòu)圖形象的成功是激發(fā)聽眾的潛意識，與過去的經(jīng)驗(yàn)越一致，就會與我們產(chǎn)生共鳴。我們將運(yùn)用美學(xué)的對真理和現(xiàn)實(shí)共存的想法，比較一些國內(nèi)外的動畫，很多作品是有意識地或不自覺地符合他們的特性的。視覺本身就具有空間的選擇、構(gòu)

5、成、完善和判斷的特性。動畫藝術(shù)家通過這種方式，從傳統(tǒng)的單向傳遞到作者的創(chuàng)意性的雙向交換結(jié)合觀眾反饋，這種空間處理特定表現(xiàn)即是使用空白背景。阿達(dá)在美術(shù)電影創(chuàng)作研究一書中寫道：“假定性的現(xiàn)實(shí)主義?！彼靡晃簧颂羲睦印?dān)水的行動并沒有從特定的環(huán)境中表達(dá)，而是通過僧人向左走幾步，然后轉(zhuǎn)身向右走幾步又左轉(zhuǎn)走幾步，這是傳統(tǒng)戲曲中常用的虛擬手法。這種相似卻也不是偶然的。動畫片的高度假設(shè)性藝術(shù)特點(diǎn)和中國傳統(tǒng)美學(xué)所表現(xiàn)的打破外界束縛，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部因素相似。具有極大張力的表現(xiàn)性，不拘一格去表現(xiàn)時(shí)間和空間，賦有豐富的想象力、表現(xiàn)力，使觀眾聯(lián)想的結(jié)果不僅具體化了概念，而且使動畫語言更加準(zhǔn)確、有力。故而動畫導(dǎo)演表達(dá)

6、超現(xiàn)實(shí)題材的動畫時(shí)可運(yùn)用夢境空間的處理手法。2.網(wǎng)絡(luò)空間隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)空間的諸多定義中，虛擬不再是主要內(nèi)容，取而代之的是網(wǎng)際交往。因特網(wǎng)及隨網(wǎng)絡(luò)而生之種種現(xiàn)象的功用，在于制造出能夠提供互通經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境。紅辣椒在網(wǎng)絡(luò)空間中的敘事和表現(xiàn)為該空間下了一個(gè)超現(xiàn)實(shí)主義的定義網(wǎng)絡(luò)空間仍是物質(zhì)空間的一種，并非虛擬，網(wǎng)絡(luò)媒介本身只是一個(gè)接口的概念。紅辣椒中的多重鏡像表達(dá)非常成功，反映出社會文明進(jìn)程中普遍存在的精神困境、潛意識欲望表達(dá)以及自我認(rèn)同的缺失，影片充滿了濃郁的人文主義關(guān)懷和頗具特色的隱喻與象征，這種超現(xiàn)實(shí)主義手法和黑色幽默方式非常符合現(xiàn)代人口味，不過如果對于弗洛伊德理論以及夢境現(xiàn)實(shí)關(guān)系隱喻表

7、達(dá)不夠熟悉的觀眾可能會看的一頭霧水，這也是影像化超現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)手法的一大弊端。1影片在對大量名畫進(jìn)行戲劇化效仿的同時(shí)，為平面空間展現(xiàn)了與動畫中“ 格”的性質(zhì)相同的縱深空間。所有的畫作都只是“畫框”和“深度”，角色可以自由出入，定格。動畫導(dǎo)演可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)空間定格這種動畫藝術(shù)彰顯其特有的表現(xiàn)能力。3.畫外空間超現(xiàn)實(shí)的空間動畫片開放性的空間還包括畫外空間的利用。有這樣一個(gè)大家都很熟悉的故事，有人請齊白石先生畫一幅“蛙聲十里岀山泉”的畫，大師最后的完成畫面是一群蝌蚪順著小溪游岀山谷。這幅畫揭示給觀眾的畫外空間是在畫的縱深。這給我們的啟發(fā)應(yīng)該是很大的。畫外空間是畫面空間的一種外延，因?yàn)榭臻g延續(xù)到畫面之外，創(chuàng)

8、作者就有了更大的創(chuàng)作空間。在動畫片打碎一只蛋中，作者用漫畫的手法，畫一個(gè)人在用餐時(shí)，幾經(jīng)努力，終于敲破了一只雞蛋的殼。同時(shí)，他的屋子也受到外來的猛烈敲擊。觀眾自然能感到畫外空間的存在，動畫導(dǎo)演的這種的空間處理，帶給觀眾的是一種幽默的體驗(yàn)。4.銀幕空間動畫空間結(jié)構(gòu)的開放性與動畫藝術(shù)思維的開放性一致，目的是突破封閉的畫面空間，并與觀眾進(jìn)行最終的溝通。動畫藝術(shù)家不會被動地模擬空間，但可以根據(jù)自己的意志設(shè)定空間。這樣的空間是假設(shè)的，是藝術(shù)家在幻想的基礎(chǔ)上建立的空間世界。他們的作品完美地展現(xiàn)了動畫片中巨大的藝術(shù)表現(xiàn)，但同時(shí)擴(kuò)展到了整個(gè)電影，這種概念也深入了整個(gè)影片之中，這種通過銀幕空間的表現(xiàn)手法可以拉近

9、影片與觀眾的距離突破空間的設(shè)定限制。三、矛盾空間的處理方法荷蘭畫家埃舍爾在作品中首次引用了矛盾的空間。他與傳統(tǒng)觀點(diǎn)相比，建立了一種“平面透視學(xué)”觀點(diǎn)。并發(fā)表獨(dú)到的見解“只要平面允許，新的空間形式就有存在的理由”為了在圖畫紙上制造非邏輯的空間，他采用了數(shù)學(xué)規(guī)則。2于是，我們能看到諸如涼亭和瀑布之類讓人嘆為觀止的畫面，這樣的畫面只能存在于藝術(shù)家的想象及他筆下的紙面上，是任何一個(gè)能工巧匠都不能復(fù)原成模型的。這種矛盾的空間關(guān)系，在畫面上看不見任何缺陷，各部分描寫得都很精確。但它打破了觀眾原有的空間位置，把觀眾帶入了魔術(shù)般的想象世界。觀眾在被視覺欺騙后得到一種滿足，并高度評價(jià)作者作品中飽含的創(chuàng)造性。&q

10、uot;銀幕上失真的、假定性的空間影響著觀眾對運(yùn)動和時(shí)間的感受。"人們從生理上，身體上，心理上都有新的關(guān)聯(lián)性和邏輯推理。從三維空間派生出來的自相矛盾的空間，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和思辨色彩，很好的調(diào)動觀眾的視知覺，搭建起一座貫通現(xiàn)實(shí)與虛幻，抽象與具體的視覺紐帶橋梁。動畫片中矛盾的空間運(yùn)用，比較容易產(chǎn)生動畫獨(dú)特的空間節(jié)奏，變幻的空間互相銜接。動畫導(dǎo)演可以通過矛盾空間節(jié)奏的變化引起觀眾情緒的節(jié)奏變化，加深了觀眾的對主題的理解，也是對動畫特性的一種印證，可將矛盾空間的可見性和不確定性表現(xiàn)得淋漓盡致。而在動畫電影中動畫藝術(shù)在空間處理上的這些特點(diǎn)并未得到影院動畫創(chuàng)作的大量利用，鏡頭絕大多數(shù)還是以模仿

11、再現(xiàn)性電影鏡頭為主，夸張和戲劇化的鏡頭被極為謹(jǐn)慎地使用;綜合性空間也多采用蒙太奇等剪輯手法來營造，在一個(gè)連續(xù)鏡頭中任意表現(xiàn)景別和景深變化的畫面極少出現(xiàn); 而不同維度的空間的跳躍更是只有在藝術(shù)短片中才能被欣賞到。因?yàn)閿⑹率请娪八囆g(shù)中最重要的內(nèi)容，動畫畫面獨(dú)立的藝術(shù)表現(xiàn)是為敘事服務(wù)的，當(dāng)動畫藝術(shù)作為電影被公眾理解的時(shí)候，其敘事性是觀眾最關(guān)注的對象。無論哪種類型的動畫電影，都應(yīng)遵循“在熟悉中尋求陌生感”的原則，正如著名電影理論家伊芙特·皮洛說過：“我們并不知道我們看到了什么，恰恰相反，我們知道什么才會看到什么”。3以上三個(gè)動畫空間表現(xiàn)特點(diǎn)都擺脫了人們習(xí)以為常的視角、視點(diǎn)、運(yùn)動方式等視覺經(jīng)驗(yàn)，雖然這樣的畫面能夠產(chǎn)生極強(qiáng)的視覺沖擊力和新鮮感，但大量使用會消損影片的真實(shí)感，同時(shí)降低觀眾對影片產(chǎn)生置入感的可能。所有電影人都希望觀眾的心靈能夠感受到它的真實(shí)。無論何種題材的影片，博得觀眾的信任進(jìn)而從不同程度引導(dǎo)觀眾是維系其上座率的根本。在觀與演的過程中，觀眾被置入影片敘事的程度對于影片的成敗至關(guān)重要。所以，為使動畫電影觀眾能夠獲得因置入感而產(chǎn)生的審美愉悅，它必須以敘事為主導(dǎo)，服從于電影的敘事表現(xiàn)原則，克制地使用動畫表現(xiàn)技巧，避免觀眾不必要的跳出影片敘事回到自己的座位上。注釋